الحالة النفسية للفرد. خصائص الحالات العقلية الأساسية للفرد ما يشير إلى الحالات النفسية

4.2 الحالات العقلية للأشخاص الذين فقدوا وظائفهم “عندما يغلق الله بابا، يفتح آخر؛ "لكننا في كثير من الأحيان لا نلاحظ ذلك، ونحدق في باب مغلق ..." هيلين كيلر (1880-1968) كاتبة ومعلمة ومدرسة أمريكية صماء وكفيفة.

الحالة العاطفية: أنواع وخصائص التجارب الإنسانية

يتعرف أي شخص على الواقع المحيط به ويفهمه من خلال وسائل الإدراك: الانتباه والأحاسيس والإدراك والتفكير والخيال والذاكرة. يتفاعل كل موضوع بطريقة ما مع الأحداث الجارية، ويشعر ببعض المشاعر، ويشعر بمشاعر تجاه أشياء معينة، والأشخاص، والظواهر. ينعكس الموقف الذاتي تجاه المواقف والحقائق والأشياء والأشخاص في وعي الفرد في شكل تجارب. مثل هذه العلاقات، التي نختبرها في العالم الداخلي، تسمى "الحالات العاطفية". هذه عملية نفسية فسيولوجية تحفز الشخص على القيام بأفعال معينة وتنظم سلوكه وتؤثر على تفكيره.

في المجتمع العلمي، لا يوجد تعريف عالمي واحد يشرح بدقة ما يشكل ظاهرة عاطفية. الحالة العاطفية هي مفهوم عام لجميع العلاقات التي يعيشها الشخص والتي نشأت خلال حياته. إن إرضاء متطلبات الشخص وطلباته، وكذلك عدم إشباع احتياجات الفرد، يؤدي إلى مجموعة متنوعة من الحالات العاطفية.

ماذا حدث العلاج بالمعرفةوكيف يعمل؟

تجارب في التنويم المغناطيسي: الظواهر المنومة في التنويم المغناطيسي العميق (المشي أثناء النوم). التدريب على التنويم المغناطيسي

أنواع وخصائص الحالات العاطفية

في العلوم المحلية، يتم تصنيف العمليات العاطفية إلى الأنواع الفردية، كل منها يتمتع بخصائصه وميزاته.

يتم تمثيل العالم العاطفي للشخص بخمسة مكونات:

• العواطف.
• يؤثر؛
• مشاعر؛
• الحالة المزاجية.
• ضغط.

جميع المكونات المذكورة أعلاه للمجال العاطفي للشخص هي واحدة من أهم المنظمين لسلوك الموضوع، وتعمل كمصدر للمعرفة بالواقع، والتعبير عن وتحديد مجموعة متنوعة من الخيارات للتفاعل بين الناس. وتجدر الإشارة إلى أن نفس العملية العاطفية يمكن أن تستمر من بضع ثوان إلى عدة ساعات. علاوة على ذلك، يمكن التعبير عن كل نوع من الخبرة بأقل قدر من القوة أو أن يكون مكثفًا للغاية.

دعونا ننظر في جميع عناصر مجال العواطف والمشاعر بمزيد من التفصيل.

العواطف

العاطفة هي تجربة موضوع ما في لحظة معينة من حياته، تنقل تقييمًا شخصيًا لحدث مستمر، وتبلغ عن موقفه من الوضع الفعلي، تجاه ظواهر العالم الداخلي وأحداث البيئة الخارجية. تنشأ المشاعر الإنسانية على الفور ويمكن أن تتغير بسرعة كبيرة. أهم ما يميز العواطف هو ذاتيتها.

مثل جميع العمليات العقلية الأخرى، فإن جميع أنواع الحالات العاطفية هي نتيجة للعمل النشط للدماغ. الدافع وراء ظهور العواطف هو التغييرات التي تحدث حاليًا في الواقع المحيط. كلما كانت التغييرات المستمرة أكثر أهمية بالنسبة للموضوع، كلما كانت المشاعر التي يمر بها أكثر حدة وحيوية.

عندما تنشأ العاطفة، يتم تشكيل التركيز المؤقت للإثارة في القشرة الدماغية، ثم في المراكز القشرية - مجموعات من الخلايا العصبية الموجودة تحت القشرة الدماغية. في هذه الأجزاء من الدماغ توجد الأقسام الرئيسية لتنظيم الأنشطة الفسيولوجية للجسم. وهذا هو السبب في أن ظهور مثل هذا التركيز من الإثارة يؤدي إلى زيادة النشاط اعضاء داخليةوالأنظمة. والذي بدوره يجد انعكاسًا خارجيًا ملحوظًا.

دعونا نوضح مع الأمثلة. نحن نحمر خجلا من الخجل. نصبح شاحبين من الخوف وقلوبنا تخفق. قلبي يتألم من الكآبة. من الإثارة ننقطع التنفس، ونقوم بالشهيق والزفير بشكل متكرر وغير منتظم.

تتميز العواطف أيضًا بالتكافؤ (الاتجاه).يمكن أن تكون إيجابية أو سلبية في اللون. وتجدر الإشارة إلى أن جميع الأشخاص تقريبًا في حالة جيدةعدد المشاعر ذات النغمة السلبية يتجاوز بشكل كبير عدد تجارب النغمة الإيجابية. أظهرت الأبحاث أن النصف الأيسر من الكرة الأرضية هو الأكثر احتمالا أن يكون مصدرا المشاعر الايجابية، أ نصف الكرة الأيمنأكثر دعماً للتجارب السلبية.

في جميع أنواع الحالات العاطفية، يمكن تتبع قطبيتها، أي وجود العواطف بعلامة "زائد" وعلامة "ناقص". على سبيل المثال: الكبرياء - الانزعاج؛ الفرح - الحزن.هناك أيضًا مشاعر محايدة، على سبيل المثال: دهشة.هذا لا يعني أن المشاعر القطبية متنافية. غالبًا ما تكشف المشاعر الإنسانية المعقدة عن مجموعة من المشاعر المتضاربة.

تختلف العواطف أيضًا في شدتها وقوتها. على سبيل المثال: الغضب والغضب والغضب هي تجارب متطابقة في الأساس، لكنها تظهر نفسها بقوى مختلفة.

يتم تصنيف العواطف أيضًا إلى نوعين: الوهن (النشط) والوهن (السلبي).تحفز المشاعر النشطة الشخص وتشجعه على القيام بالأفعال، بينما تسترخي المشاعر السلبية وتستنزف طاقته. على سبيل المثال: من الفرح نحن على استعداد لتحريك الجبال، ولكن من الخوف تتراجع أرجلنا.

ميزة أخرى للعواطف هي حقيقة أنه على الرغم من أن الشخص يتعرف عليها كتجارب، إلا أنه من المستحيل التأثير على حدوثها في حالة اليقظة. تنشأ جميع الحالات العاطفية في المستودعات العميقة للنفسية - العقل الباطن. يمكن الوصول إلى موارد المجال اللاوعي من خلال التغيير المؤقت في الوعي الذي يتم تحقيقه من خلال التنويم المغناطيسي.

يؤثر

النوع الثاني من الحالات العاطفية هو التأثيرات. هذه حالة قصيرة المدى تتميز بكثافة خاصة وتعبير عن التجارب. التأثير هو عملية نفسية فيزيولوجية تستحوذ على الموضوع بسرعة وتستمر بشكل واضح للغاية. ويتميز بتغييرات كبيرة في الوعي وانتهاك سيطرة الفرد على سلوكه، وفقدان ضبط النفس.

يكون التأثير مصحوبًا بمظاهر خارجية واضحة وإعادة هيكلة وظيفية نشطة لعمل الأنظمة الداخلية. من السمات الخاصة لهذا النوع من الحالة العاطفية ارتباطها بالوضع الحالي. ينشأ التأثير دائمًا استجابة لحالة موجودة بالفعل، أي أنه لا يمكن توجيهه نحو المستقبل وتعكس تجارب الماضي.

يمكن أن يتطور التأثير من خلال أسباب مختلفة. يمكن أن تكون العملية العاطفية العنيفة ناجمة عن عامل نفسي واحد، وهو موقف مرهق طويل الأمد، مرض خطيرشخص. ومن أمثلة الحالات العاطفية الدول التالية. فرحة المشجع الشغوف عندما يفوز فريقه المفضل. الغضب الذي ينشأ عند اكتشاف أن أحد أفراد أسرته كان غير مخلص. الذعر الذي اجتاح الشخص أثناء الحريق. النشوة التي عاشها العالم أثناء اكتشافه بعد سنوات عديدة من العمل الشاق.

ويمر الانفعال في تطوره بعدة مراحل متتالية، تتميز كل منها بخصائصها وتجاربها الخاصة. في المرحلة الأولية، يفكر الشخص حصريا في موضوع تجاربه، ويصرف انتباهه بشكل لا إرادي عن ظواهر أخرى أكثر أهمية. تتمثل الصورة المعتادة لبداية الحالة العاطفية في الحركات النشطة والتعبيرية. دموع، تنهدات تمزق القلب، ضحك عالٍ، صرخات سخيفة - الصفات الشخصيةتجارب التأثير.

يؤدي التوتر العصبي الشديد إلى تغيير وظيفة النبض والتنفس، وتعطيل المهارات الحركية. إن العمل المكثف للمنبهات التي تثير الهياكل القشرية بما يتجاوز الحد المتأصل لأدائها يؤدي إلى تطور التثبيط التجاوزي (الوقائي). وتتسبب هذه الظاهرة في اضطراب تفكير الشخص: حيث يعاني الفرد من حاجة مستمرة إلى الاستسلام للعاطفة التي يعيشها.

في هذه اللحظة من الحالة العاطفية، يمكن لأي فرد اتخاذ تدابير حتى لا يفقد السيطرة على نفسه ويبطئ تطور سلسلة من ردود الفعل المدمرة. هذه هي الظاهرة التي يؤثر عليها التنويم المغناطيسي: في حالة النشوة التنويمية، يتم زرع المواقف في العقل الباطن للشخص مما يجعل من الممكن، على المستوى الغريزي، منع زيادة التأثير في لحظة الأزمة. أي أنه نتيجة للإيحاء أثناء التنويم المغناطيسي، يكتسب الشخص، دون أن يعرف ذلك على مستوى واعي، المهارات المطلوبة لمنع تطور الحالة العاطفية السلبية.

إذا حدثت المرحلة اللاحقة من التأثير مع ذلك، فإن الموضوع يفقد ضبط النفس تمامًا والقدرة على إدارة السلوك. يفعل أشياء متهورة، ويقوم بأفعال عديمة الفائدة، ويقول عبارات سخيفة. وتجدر الإشارة إلى أن مثل هذه المظاهر للاندفاع العاطفي يصعب على الشخص أن يتذكرها في المستقبل. ينشأ هذا الموقف بسبب حقيقة أنه بعد الإثارة المفرطة للهياكل القشرية، يحدث تثبيط، مما يقاطع الأنظمة الحالية للاتصالات المؤقتة.

ومع ذلك، فإن المعلومات المتعلقة بالسلوك أثناء الاندفاع العاطفي يتم تأجيلها بقوة في مجال اللاوعي، مما يذكر نفسه من خلال مشاعر غامضة وغامضة من العار على الإجراءات المرتكبة. مثل هذه الأحاسيس التي لا يمكن التعرف عليها تصبح في نهاية المطاف الجناة حالات الاكتئابلأن الإنسان يشعر بشكل حدسي بذنبه دون أن يدرك الخطأ الذي ارتكبه. للتعرف على العوامل المنقولة إلى العقل الباطن أثناء الاندفاع العاطفي، من الضروري إيقاف الوعي مؤقتًا ومستهدفًا من خلاله.

ولتلخيص المعلومات لا بد من الإشارة إلى: أن التأثير في حد ذاته ليس سيئاً ولا جيداً. تعتمد لهجتها وعواقبها على التجارب التي يمر بها الشخص - إيجابية أو سلبية، ومدى سيطرته على نفسه في هذه الحالة العاطفية.

الفرق بين التنويم المغناطيسي و"الحالات" الأخرى

مشاعر

النوع الثالث من الحالات العاطفية هو المشاعر. إنها أكثر استدامة الحالات النفسية والعاطفيةمقابل العاطفة والتأثير. المشاعر هي مظاهر الموقف الذاتي للشخص تجاه الحقائق الحقيقية أو الأشياء المجردة أو أشياء معينة أو مفاهيم عامة. علاوة على ذلك، فإن مثل هذا التقييم يكون دائمًا تقريبًا فاقدًا للوعي. أصل المشاعر وتأكيدها هو عملية تكوين موقف ثابت لدى الشخص تجاه شيء ما أو ظاهرة معينة، والتي تعتمد على تجربة الفرد في التفاعل مع مثل هذا الشيء.

خصوصية المشاعر هي أنها، على عكس العواطف، فهي أكثر أو أقل الطابع الدائم، إنها سمة شخصية متأصلة. العاطفة، في الوقت نفسه، هي تجربة عابرة لموقف معين. دعونا نعطي مثالا. الشعور هو حب الشخص للموسيقى. يجري في حفل موسيقي جيد مع أداء موسيقي ممتاز، فهو يعاني من مشاعر إيجابية نشطة - الاهتمام والفرح. ومع ذلك، عندما يواجه نفس الشخص أداءً مثيرًا للاشمئزاز للعمل، فإنه يشعر بالسلبية مشاعر سلبية- الحزن والاشمئزاز.

ترتبط المشاعر ارتباطًا مباشرًا بسمات الشخصية، فهي تعكس موقف الشخص من الحياة ونظرته للعالم ومعتقداته ووجهات نظره. الشعور هو نوع من الحالة العاطفية المعقدة في بنيتها. دعونا نعطي مثالا. إن شعور الحسد، في جوهره، هو شعور الشخص تجاه نجاح شخص آخر. الحسد هو مزيج من عدة مشاعر مجتمعة معًا: الغضب والاستياء والازدراء.

بالإضافة إلى التكافؤ (اللون)، هناك ميزة أخرى لهذا النوع - شدة المشاعر.كلما كان شعور الشخص أقوى وأعمق، كلما كانت مظاهره الخارجية (الفسيولوجية) أكثر وضوحا، وأكثر أهمية تأثيره على سلوك الموضوع.

تؤدي جميع المشاعر السلبية وظائف مدمرة للغاية، وتشكل تفكيرًا مؤلمًا وتؤدي إلى سلوك مختل. مثل هذه الحالات العاطفية السلبية، المتجذرة في العقل الباطن للشخص، لا تتداخل فقط مع تفاعل الشخص الطبيعي في المجتمع، ولكنها تصبح أيضًا سببًا للاضطرابات النفسية المرضية.

دعونا ننظر إلى مثال الحسد. يحول الحسد حظ شخص آخر إلى عقدة نقص، وسعادة شخص آخر إلى شعور بعدم القيمة وعدم الجدوى. الحسد هو مصاص دماء للطاقة يجبر الشخص على إضاعة وقته وقوته وطاقته في تتبع نجاحات وإنجازات شخص آخر إلى ما لا نهاية. يجبر هذا الشعور الشخص على البدء في القيام بأعمال نشطة، مما أجبره على القيل والقال، والقذف، وتخطيط المؤامرات، ونسج المؤامرات، وغالبا ما يستخدم القوة البدنية. ونتيجة لذلك، يجد الشخص نفسه في حيرة من أمره، عندما لا تكون لديه القوة للتصرف ولا يوجد أصدقاء يمكنهم دعمه. إن ظهور الاكتئاب في مثل هذه الحالة هو خطوة طبيعية يتخذها العقل الباطن "الحكيم"، مما يشير إلى أن الموضوع يحتاج إلى التوقف وإعادة النظر في نظرته للعالم واختيار نمط مختلف من السلوك.

بالإضافة إلى المشاعر الوهنية التي تحفز الموضوع على العمل، هناك أيضًا تجارب وهنية. وهي حالة عاطفية تشل إرادة الإنسان وتحرمه من قوته. مثال على الشعور السلبي هو اليأس الذي يكمن وراء حالات الاكتئاب.

يمكن تسمية المشاعر بالرابط الوسيط بين المشاعر الشديدة التي يتم الشعور بها فيما يتعلق ببعض الأشياء أو المواقف والعصابية أو اضطراب ذهاني. ومن أجل حل مشكلة الإنسان، لا بد من كسر هذه السلسلة المفرغة. وهذا يتطلب الوصول إلى مستودعات العقل الباطن، الأمر الذي يتطلب الإزالة المؤقتة للرقابة الواعية من خلال التنويم المغناطيسي. فقط من خلال تحديد العامل الأولي الذي ساهم في تكوين الشعور السلبي يمكن القضاء عليه مشكلة واضحةشخص.

الحالة المزاجية

المزاج هو حالة عاطفية طويلة الأمد إلى حد ما تلون جميع تجارب الشخص وتؤثر على سلوكه. خصوصيات الحالة المزاجية - الافتقار إلى المساءلة، والحدة غير الهامة، والاستقرار النسبي.إذا اكتسب المزاج شدة كبيرة، فإنه يكون له تأثير كبير على النشاط العقلي للإنسان وإنتاجية عمله. على سبيل المثال، إذا كان الشخص في حالة مزاجية حزينة، فمن الصعب جدًا عليها التركيز على المهمة التي بين أيديها وتواجه صعوبة في إنهاء العمل الذي بدأته.

التغيرات المتكررة في الحالات العاطفية، والتي تسمى تقلب المزاج، تعطي سببًا لافتراض أن الشخص يعاني من اضطرابات عاطفية. قد تكون نوبات الاكتئاب والهوس المتناوبة بسرعة علامة على الاكتئاب ثنائي القطب.

ميزة أخرى لهذه الحالة العاطفية هي عدم الارتباط بأي شيء محدد.يعبر عن المزاج الموقف العامالفرد إلى الوضع الحالي ككل.

كيف يتكون مزاج الإنسان؟ يمكن أن يكون لهذا النوع من الحالة العاطفية مصادر مختلفة تمامًا: الأحداث الأخيرة والمواقف البعيدة جدًا. العامل الأساسي المؤثر على مزاج الإنسان هو مدى رضاه أو عدم رضاه عن الحياة بشكل عام، أو عن بعض الظواهر الفردية. على الرغم من أن مزاج الشخص يعتمد دائمًا على ذلك أسباب معينةمصادر الحالة العاطفية الحالية ليست دائمًا واضحة ومفهومة للشخص. على سبيل المثال، يشير الشخص إلى أن مزاجه سيئ، شيء يضطهده ويقلقه. ومع ذلك، فهي لا تستطيع بشكل مستقل إثبات العلاقة بين مزاجها السيئ والوعد الذي قطعته قبل شهر.

لمنع التشوهات العقلية، يجب على الجميع فهم أسباب التغيرات في الحالة المزاجية. لتجنب الاكتئاب والمشاكل الأخرى، من الضروري معرفة وإزالة العوامل الموجودة بشكل موضوعي والتي تؤثر على الحالة العاطفية للشخص. هذه الخطوة مريحة ومناسبة لتنفيذها من خلال استخدام تقنيات التنويم المغناطيسي. خصوصية التنويم المغناطيسي هو عدم الألم والراحة: يحدث إنشاء وتصحيح أي عيوب نفسية بطريقة "غير ضارة" عندما لا تتلقى نفسية الشخص إصابات غير ضرورية مميزة لآثار العلاج النفسي.

ضغط

يستخدم مصطلح "التوتر" عادةً للدلالة على تجارب خاصة للمشاعر المتشابهة في خصائصها للتأثير والمتشابهة في مدتها مع الحالة المزاجية. أسباب التوتر متنوعة. التعرض الشديد الشديد لمرة واحدة يمكن أن يسبب التوتر عوامل خارجية. المواقف الرتيبة طويلة الأمد التي يشعر فيها الفرد بالتهديد أو الإساءة يمكن أن تؤدي أيضًا إلى التوتر. على سبيل المثال، تُجبر المرأة، بسبب الظروف، على مشاركة السكن مع زوجها المدمن على الكحول، الذي لديها أطفال مشتركون وديون "مكتسبة" بشكل مشترك. من المستحيل تغيير الوضع بشكل جذري في لحظة واحدة، والسيدة لا تملك القوة الداخلية اللازمة لذلك. لذلك فهي تسحب عبئها البائس، وتعاني من الكثير من المشاعر السلبية كل يوم. عدم وجود احتمالات لتحسين الوضع، واستحالة استعادة السابق العلاقات العائليةبمثابة أرض خصبة للتوتر.

غالبًا ما تحدث هذه الحالة العاطفية لدى الشخص إذا شعر بالتوتر العصبي لفترة طويلة وتجارب مشاعر سلبية. وفي الوقت نفسه، فهو يدرك أن تغيير الوضع الحالي في الوقت الحالي وفي المستقبل القريب أمر مستحيل. مثال على مثل هذه الحالة هو المأساة المفاجئة، ونتيجة لذلك يتلقى الشخص إصابات جسدية ويصبح مقيدًا على كرسي متحرك. إدراك المرء لقصوره الجسدي، وفهم ذلك التعافي الكاملمن غير المرجح أن يشكل الجسم ضغطًا هائلاً على الشخص، محفوفًا بتطور الاكتئاب العميق.

هل من الممكن التغلب على التوتر واستعادة الصحة بالكامل؟ في كثير من الأحيان يتم وصف الطب الأرثوذكسي للمريض عقار ذات التأثيرالنفسيتحاول القضاء أعراض مؤلمةالإجهاد المصاحب. لكن بعد أن تتلاشى لفترة قصيرة، تعود التجارب المؤلمة إلى الشخص من جديد، وبشكل أكثر تعبيراً.

يحدث هذا بسبب العلاج من الإدمانلا يستطيع التأثير على سبب المشكلة، لذلك لا يمكن للأدوية أن توفر استعادة كاملة للصحة العقلية للشخص. لتحديد مصدر صعوبات الحياة والتأثير عليه، من الضروري استخدام التنويم المغناطيسي، لأنه وحده لديه الموارد اللازمة لاختراق مجال العقل الباطن - وهو مستودع للمعلومات حول التاريخ الشخصي للشخص. علاج عواقب التوتر بمساعدة التنويم المغناطيسي يضمن القضاء التام على محرض المشكلة، وتغيير مدى الحياة في النظرة العالمية إلى التكتيكات البناءة، والاستعادة غير المؤلمة للصحة العقلية للشخص.

التنويم المغناطيسي السريع: التخشب

التنويم المغناطيسي في الشوارع (تحريض إلمان). كيفية الإقلاع عن التدخين باستخدام التنويم المغناطيسي؟

فيما يلي الظروف الأكثر شيوعًا التي يتميز بها معظم الأشخاص، سواء في الحياة اليومية أو في [[النشاط المهني/النشاط المهني]].

حالة العمل الأمثل،ضمان أكبر قدر من الكفاءة للنشاط بمعدل متوسط ​​وكثافة العمل (حالة المشغل الذي يعمل على خط ناقل، والخراطة التي تحول الجزء، والمعلم الذي يجري درسًا منتظمًا). ويتميز بوجود هدف واعي للنشاط وتركيز عالٍ من الاهتمام وشحذ الذاكرة وتنشيط التفكير.

حالة نشاط العمل المكثف، الناشئة في عملية العمل في الظروف القاسية (حالة رياضي في المنافسة، طيار اختبار أثناء اختبار سيارة جديدة، أداء السيرك عند أداء خدعة معقدة، وما إلى ذلك). ينجم الضغط العقلي عن وجود هدف مهم للغاية أو زيادة الطلب على الموظف. ويمكن أيضًا تحديده من خلال وجود دافع قوي لتحقيق نتيجة ما أو التكلفة العالية للخطأ. يتميز بالنشاط العالي جدًا للجهاز العصبي بأكمله.

حالة الاهتمام المهنيله أهمية كبيرة لكفاءة العمل. وتتميز هذه الحالة بما يلي: الوعي بأهمية النشاط المهني. الرغبة في معرفة المزيد عنها والعمل بنشاط في مجالها؛ تركيز الانتباه على الأشياء المرتبطة بمنطقة معينة. يمكن أن تؤدي الطبيعة الإبداعية للنشاط المهني إلى ظهور حالات ذهنية لدى الموظف تشبه في طبيعتها حالة الإلهام الإبداعيسمة من سمات العلماء والكتاب والفنانين والممثلين والموسيقيين. يتم التعبير عنها في الارتفاع الإبداعي، وشحذ التصور، وزيادة القدرة على إعادة إنتاج ما تم التقاطه سابقا؛ زيادة قوة الخيال.

إن حالة الاستعداد الذهني لها بشكل عام ولعناصرها الفردية مهمة للنشاط المهني الفعال.

روتيني- حالة تتطور أثناء الأحمال المتكررة طويلة المدى ذات الكثافة المتوسطة والمنخفضة (على سبيل المثال، حالة سائق الشاحنة في نهاية رحلة طويلة). إنه ناتج عن معلومات رتيبة ومتكررة. المشاعر السائدة التي تصاحب هذه الحالة. - الملل، اللامبالاة، انخفاض مستويات الانتباه، تدهور في إدراك المعلومات الواردة.

تعب- انخفاض مؤقت في الأداء تحت تأثير الحمل الطويل والعالي. وينجم عن استنزاف موارد الجسم من خلال النشاط المطول أو المفرط. ويتميز بانخفاض الدافع للعمل وضعف الانتباه والذاكرة. على المستوى الفسيولوجي هناك زيادة مفرطة في عمليات تثبيط الجهاز العصبي المركزي.

ضغط- حالة من التوتر المطول والمتزايد المرتبط بعدم القدرة على التكيف مع متطلبات البيئة. تنجم هذه الحالة عن التعرض لفترات طويلة للعوامل البيئية التي تتجاوز قدرات الجسم على التكيف.

ويتميز بالإجهاد العقلي، والشعور بالضيق، والقلق، والأرق، وفي المرحلة النهائية - اللامبالاة واللامبالاة. على المستوى الفسيولوجي، هناك استنفاد احتياطيات الأدرينالين اللازمة للجسم.

حالة الاسترخاء -وهي حالة من الهدوء والاسترخاء والاستجمام تحدث أثناء ممارسة الرياضة التدريب الذاتي، أثناء الصلاة. سبب الاسترخاء اللاإرادي هو التوقف عن النشاط المضني. وسبب الاسترخاء الطوعي هو ممارسة التنظيم النفسي الذاتي، وكذلك الصلاة وغيرها من الشعائر الدينية التي يعتبرها المؤمنون وسيلة للتواصل مع القوى العليا.

الأحاسيس السائدة في هذه الحالة هي استرخاء الجسم كله والشعور بالسلام والدفء اللطيف.

حالة النوم- حالة خاصة من النفس البشرية تتميز بانفصال شبه كامل للوعي عن البيئة الخارجية.

أثناء النوم، يتم ملاحظة وضع ثنائي الطور لعمل الدماغ - بالتناوب بين النوم البطيء والسريع، والذي يمكن أيضًا اعتباره حالات عقلية مستقلة. يرتبط النوم بالحاجة إلى تنظيم تدفق المعلومات الواردة أثناء اليقظة والحاجة إلى استعادة موارد الجسم. ردود الفعل العقليةأحلام الإنسان لا إرادية أثناء النوم، ومن وقت لآخر تراوده أحلام مشحونة عاطفياً. على المستوى الفسيولوجي، هناك تنشيط متناوب لأجزاء مختلفة من الجهاز العصبي.

حالة اليقظة -يتناقض مع حالة النوم. في أهدأ أشكاله، يتجلى اليقظة في أشكال من النشاط البشري، على سبيل المثال، قراءة كتاب، ومشاهدة برنامج تلفزيوني محايد عاطفيا، وما إلى ذلك. في هذه الحالة، هناك نقص في المشاعر المعبر عنها والنشاط المعتدل للجهاز العصبي.

تلعب هذه العلاقة أو تلك بين هذه الحالات وديناميكيات تطورها دورًا مهمًا في الحياة اليومية للشخص وفي أنشطته الإنتاجية. لذلك، تعد الحالات النفسية أحد الموضوعات الرئيسية للدراسة في علم النفس العام وفي فرع من العلوم النفسية مثل علم النفس المهني.

16. تحت الخصائص العقلية للفرد مفهومة الظواهر العقلية المستقرة التي تؤثر بشكل كبير على النشاط البشري وتميزه بشكل أساسي من الجانب الاجتماعي والنفسي. بمعنى آخر، هذه ظواهر عقلية تتحقق في مجتمع معين (مجموعة اجتماعية أو في العلاقات مع أشخاص آخرين). يتضمن هيكلها التوجه والمزاج والشخصية والقدرة.

ركز - هذا خاصية عقلية معقدة تمثل وحدة مستقرة نسبيا من احتياجات الفرد ودوافعه وأهدافه والتي تحدد طبيعة أنشطته. يتشكل محتواه على أساس الدوافع الداخلية المترابطة للشخص، والتي توضح ما يسعى لتحقيقه في الحياة، وما هي الأهداف التي يحددها لنفسه ولماذا يقوم بهذا الفعل أو ذاك (يرتكب فعلًا). ويرجع ذلك إلى حقيقة أن النشاط البشري يتم تحديده دائمًا بشكل ذاتي ويعبر عن كل ما يتطلب الرضا منه. كما أنها تكشف عن العلاقات المميزة للإنسان والتي تطورت خلال حياته والتي تعتبر بمثابة موقف تجاه المجتمع ككل وتجاه سلوكه في بيئة اجتماعية معينة على وجه الخصوص. يعبر الاتجاه عن هذه الميزات في شكل متكامل، كما لو كان يركز على المعنى الشخصي الرئيسي للنشاط البشري.

كملكية عقلية معقدة للشخص، فإن التوجه له خاصته الهيكل الداخليبما في ذلك الاحتياجات والأهداف والدوافع.

الاحتياجات - حاجة الإنسان، ككائن اجتماعي بيولوجي، إلى شيء روحي أو مادي محدد (ظاهرة).إنهم يطالبون برضاهم ويشجعون الفرد على أن يكون نشطًا من أجل القيام بأنشطة محددة. وبناءً على تركيزها، تنقسم الاحتياجات إلى مادية (الحاجة إلى الغذاء والملبس والمسكن وما إلى ذلك) وروحية (الحاجة إلى المعلومات والمعرفة والتواصل وما إلى ذلك).

على عكس احتياجات الحيوانات التي تكون في الغالب على المستوى الغريزي وتقتصر بشكل رئيسي على الاحتياجات البيولوجية (المادية)، فإن احتياجات الإنسان تتشكل في التطور، وتتضاعف وتتغير طوال حياته، والتي تحددها إلى حد كبير العلاقات الاجتماعية ومستوى الإنتاج الاجتماعي. . علاوة على ذلك، فإن الوضع الخارجي نفسه يمكن أن يحقق تشكيل احتياجات جديدة في مرحلة أو أخرى من حياة الإنسان.

إن الاحتياجات، باعتبارها عنصرًا بنيويًا في توجيه الشخصية، لها دائمًا عدد من السمات المحددة. أولا، لديهم دائما طبيعة محتوى محددة، مرتبطة إما بالموضوع الذي يسعى الناس إلى امتلاكه (السكن والملابس والطعام وما إلى ذلك)، أو مع بعض الأنشطة (اللعبة والدراسة والتواصل وما إلى ذلك). ثانيا، يكون الوعي بالحاجة مصحوبا دائما بحالة عاطفية مميزة (على سبيل المثال، الرضا أو عدم الرضا). ثالثًا، تحتوي الحاجة دائمًا على عنصر إرادي، يركز على إيجاد الطرق الممكنة لإشباعها.

إن الاحتياجات المادية والروحية للإنسان لها تأثير حاسم على تكوينه الأهداف – صورة مثالية واعية لنتيجة نشاط (إجراء تم تنفيذه) يهدف إلى تحقيق حاجة موجودة.في علم نفس الشخصية، يستخدم هذا المفهوم في دراسة الأفعال المتعمدة التي تمثل سمة محددة للنشاط البشري. وفي الوقت نفسه، يعتبر تشكيل الأهداف الآلية الرئيسية لتشكيل أي تصرفات بشرية.

الأساس النفسي الفسيولوجي لتشكيل أهداف النشاط البشري هو متقبل نتائج العمل، والتي اعتبرها P. K. Anokhin بمثابة برنامج تنظيمي للتنفيذ الفسيولوجي للعمل من خلال التوقع والتفويض (إعطاء معلومات حول امتثال النتيجة المحققة لـ مطلوب) الأوامر. أساسهم النفسي، إلى جانب الاحتياجات، هو النشاط الموضوعي للشخص الذي يهدف إلى تحويل العالم من حوله. في التولد، يسير تطورهم في الاتجاه من تكوين نوايا معينة في الأنشطة المشتركة مع أشخاص آخرين إلى تحديد الشخص الأهداف لنفسه.

وفقًا لمدة وجودها، يمكن أن تكون الأهداف تشغيلية (المستقبل القريب)، وطويلة المدى (أسابيع، أشهر)، وطويلة المدى (سنوات)، ومدى الحياة. هدف الحياة بمثابة التكامل العام لجميع الأهداف الأخرى. كقاعدة عامة، يتم تنفيذ كل نوع من أنواع الأهداف المدرجة في مرحلة البلوغ وفقا لهدف الحياة.

تصبح صورة النتيجة المتوقعة للعمل، والحصول على قوة محفزة، هدفا، وتبدأ في توجيه الإجراء وتحديد اختيار طرق التنفيذ الممكنة فقط من خلال الارتباط بدافع أو نظام محدد من الدوافع.

الدافع (خط العرض. نقل س- متحرك) يعتبر الدافع الداخلي المباشر للقيام بعمل محدد لتحقيق هدف محدد من النشاط. يتم تحديد محتواه المحدد من خلال الظروف الموضوعية لحياة الإنسان. مع التغيرات في الظروف الاجتماعية المحددة، تتغير المتطلبات الأساسية لتطوير بعض الدوافع التي تظهر في شكل دوافع ظرفية أو مستقرة.

لا يحدد محتوى واتجاه (تنفيذ نشاط ما أو حظره) حقيقة تنفيذ هذا النشاط أو ذاك فحسب، بل يحدد أيضًا فعاليته. تم إثبات تأثيرها على بنية وتفاصيل عمليات الحفظ، وبناء الحركات، وبنية اللعبة، وما إلى ذلك بشكل تجريبي. بالإضافة إلى ذلك، فإن دوافع الموضوع تحدد اتجاه نشاطه المعرفي وتبني محتوى الإدراك والذاكرة والتفكير. ونتيجة لذلك، فإنها يمكن أن تظهر في شكل أحلام، في منتجات الخيال، في أنماط التذكر اللاإرادي ونسيان الأحداث الهامة. في هذه الحالة، قد لا يتم التعرف على الدوافع نفسها، ولكنها تأخذ فقط شكل الدلالات العاطفية لاحتياجات معينة. في الوقت نفسه، يسمح وعيهم للشخص بالتحكم في أنشطته وأفعاله الفردية.

تتميز عملية تكوين الدوافع بدمج النبضات الناشئة تلقائيًا في وحدات تحفيزية أكبر مع ميل إلى تكوين نظام تحفيزي متكامل للفرد. على سبيل المثال، يتم تحويل البنية غير المتبلورة للنبضات المميزة للطفولة المبكرة تدريجيا إلى بنية أكثر تعقيدا مع نظام مركزي واعي إرادي للتحكم في السلوك. تمثل الدوافع الناتجة وسيلة محددة لتنظيم النشاط، مما يعكس مستوى معين من الطاقة والميزات الهيكلية للنشاط المتاح للشخص. في هذا الصدد، يمكن أن تظهر في مجموعة متنوعة من أشكال ومجالات النشاط وتمثل دوافع بسيطة (الرغبات والدوافع والرغبات) ومعقدة (الاهتمامات والمواقف والمثل العليا) للأفعال والسلوك والنشاط بشكل عام.

بشكل عام، يتم تحديد مستوى التوجه من خلال أهميته الاجتماعية، ومظهر وضع حياة الشخص، وشخصيته الأخلاقية ودرجة النضج الاجتماعي. وبالتالي، فإن معرفة اتجاه الشخص لا تسمح فقط بفهم تصرفات شخص آخر، ولكن أيضًا للتنبؤ بسلوكه في مواقف وظروف تشغيل محددة.

ومع ذلك، مع خصائص اتجاهية متطابقة نسبيًا، يتصرف الأشخاص المختلفون بشكل مختلف: بعضهم مفاجئ ومتهور، والبعض الآخر يتفاعل ببطء، ويفكر بعناية في خطواتهم، وما إلى ذلك. ويرجع ذلك إلى خاصية عقلية أخرى للفرد - مزاجه.

طبع (خط العرض. مزاجه- التناسب، النسبة الصحيحة للأجزاء) - علاقة طبيعية بين السمات المستقرة لعمل النفس، والتي تشكل ديناميكيات معينة لمسار العمليات العقلية وتتجلى في السلوك والنشاط البشري.

في تاريخ تطور مذهب علم نفس الشخصية، هناك ثلاثة أنظمة رئيسية لوجهات النظر حول طبيعة المزاج، أقدمها هي المناهج الخلطية. إذن، وبحسب نظرية أبقراط، فإن الأمر يعتمد على العلاقة بين السوائل الأربعة التي تدور فيها جسم الإنسان، - الدم (lat. سانكيس) ، الصفراء (اليونانية. chole) ، الصفراء السوداء (اليونانية. حزن) والمخاط (اليونانية. البلغم). بافتراض أن أحدهم هو السائد في جسم الإنسان، فقد حدد المزاجات المقابلة: متفائل، كولي، حزين، وبلغمي. بالقرب من النظريات الخلطية هي الفكرة التي صاغها P. F. Lesgaft بأن خصائص الجهاز الدوري تكمن وراء مظاهر المزاج. تعتمد النظريات المورفولوجية (E. Kretschmer، W. Sheldon، إلخ) على افتراض أن نوع المزاج يعتمد على الخصائص الدستورية لبنية الشخص. ومع ذلك، فإن النقطة الأضعف في كلا النهجين هي رغبة مؤلفيهم في تحديد السبب الجذري للمظاهر السلوكية للمزاج مثل أنظمة الجسم التي لا تمتلك ولا يمكن أن تمتلك الخصائص اللازمة لذلك.

في علم النفس الروسي الحديث، يتم استخدام نظام ثالث من وجهات النظر، بناء على تصنيف المزاجات التي طورها I. P. Pavlov. فيها الأساس الفسيولوجيلقد وضع الخصائص الأكثر شيوعًا للعمليات العقلية الأساسية - الإثارة والتثبيط: قوتها وتوازنها وحركتها. ونتيجة لمجموعاتها المختلفة، تم تحديد أربعة أنواع من النشاط العصبي العالي (HNA) في البداية: القوي، غير المقيد، الخامل والضعيف. جعلت الدراسات اللاحقة من الممكن وصف الأشخاص الذين يعانون من أنواع مختلفةالدخل القومي الإجمالي، يتجلى في ديناميكيات سلوكهم ويطلق عليه اسم نشط وواسع وهادئ ومكتئب. بعد ذلك، ربط العالم اكتشافه بمفهوم المزاج الذي اقترحه أبقراط، وخصص لهم الأسماء المقابلة - متفائل، كوليريك، بلغمي وحزين.

مزاج متفائل يتم تشكيله على أساس عمليات عصبية قوية ومتوازنة ومتنقلة تحدد نوعًا قويًا من الدخل القومي الإجمالي ونمطًا نشطًا من السلوك. يتميز الأشخاص المتفائلون بالنشاط والطاقة ورد الفعل السريع والمدروس للأحداث والاهتمام بالأشياء الهامة والمجهولة. في التواصل هم صحيحون ومقيدون عاطفياً. فهي مرنة في السلوك وتتكيف بسهولة مع المواقف المتغيرة وظروف التشغيل.

مزاج كولي يتم تشكيله على أساس العمليات العصبية القوية وغير المتوازنة والمتنقلة التي تحدد النوع غير المقيد من الدخل القومي الإجمالي والسلوك التوسعي. يتميز الأشخاص الذين يعانون من هذا المزاج (الكوليين) بالنشاط العالي وسرعة العمل والطاقة. عند التواصل، غالبا ما يغيرون مزاجهم ويظهرون بسهولة الحدة والانفعالات. عادة ما يتحدثون بسرعة، ويتم اتخاذ القرارات على الفور، مصحوبة بإيماءات نشطة وحركات مفاجئة.

مزاج بلغمي يتشكل لدى الأشخاص الذين لديهم عمليات عقلية عصبية قوية ومتوازنة ومستقرة تحدد النوع الخامل من الدخل القومي الإجمالي والسلوك المقاس. ظاهريًا، هؤلاء أشخاص هادئون وبطيئون إلى حد ما مع تعابير وإيماءات وجه غير معبرة. إنهم يتحملون بسهولة ظروف التشغيل الرتيبة، ويتسمون بالدقة في اتخاذ القرارات واتخاذها، ويؤدون أعمالًا معقدة ورتيبة بنجاح. دائرة اتصالاتهم محدودة، وكلامهم رتيب وبطيء.

مزاج حزين يتشكل نتيجة لعمليات عصبية ضعيفة وغير متوازنة ومتحركة تحدد نوعًا ضعيفًا من الدخل القومي الإجمالي والسلوك المتغير. الأشخاص الكئيبون عرضة للخطر بسهولة، ويدركون الظلم بشكل حاد، ويتميزون بالنضج التدريجي للمشاعر، والتأثير الكبير للمزاج على جودة أنشطتهم. في التواصل، يفضلون الاستماع إلى الآخرين، والتعاطف، وإظهار الاحترام لمشاعر محاوريهم، ونتيجة لذلك غالبا ما يتمتعون باحترام الآخرين.

في الوقت نفسه، ينبغي أن يؤخذ في الاعتبار أنه في المرحلة الحالية من تطور علم النفس، ليس من الممكن التوصل إلى نتيجة نهائية حول عدد المزاجات. أظهرت الأبحاث الحديثة التي أجراها العلماء أن بنية خصائص الجهاز العصبي أكثر تعقيدًا مما كان يُعتقد سابقًا، وبالتالي قد يكون عدد مجموعاتها الرئيسية أكبر بكثير. ومع ذلك، بالنسبة للدراسة العملية لخصائص المجال الشخصي للشخص، فإن التقسيم الذي اقترحه I. P. Pavlov إلى أربعة أنواع رئيسية من مزاجه يمكن أن يكون بمثابة أساس جيد إلى حد ما.

بناءً على مظهر مزاج الشخص في ظروف اجتماعية محددة، يتم تشكيل الخاصية العقلية التالية - الشخصية.

شخصية في علم النفس يعتبر مجموعة من السمات العقلية الأكثر استقرارًا، والتي تتجلى في جميع أنواع التفاعل بين الأشخاص والتعبير عن تفرده الفردي. يُعتقد أن الخصائص الفردية للشخص التي تشكل شخصيته تعتمد في المقام الأول على توجهه الشخصي ونوع الجهاز العصبي وتتحدد بإرادته وعواطفه وذكائه (العقل).

يحدث تكوين شخصية الشخص كملكية عقلية للفرد في ظل ظروف إدراجه في مختلف الفئات الاجتماعية (الأسرة والأصدقاء والجمعيات غير الرسمية وما إلى ذلك). اعتمادًا على الظروف التي يتم بموجبها إضفاء الطابع الفردي على الشخص ومستوى تطور العلاقات الشخصية فيه، يمكن لنفس الموضوع في إحدى الحالات أن يطور الانفتاح والاستقلال والحزم، وفي حالة أخرى السمات المعاكسة تمامًا - السرية والمطابقة ، شخصية ضعيفة. في الوقت نفسه، ينبغي أن يؤخذ في الاعتبار أن تكوينها وتوحيدها في كثير من الحالات يتم تحديده من خلال اتجاه الفرد وتفرد مزاجه.

من بين سمات الشخصية، يعمل بعضها كسمات أساسية، حيث يحدد الاتجاه العام لمظاهرها، بينما يعمل البعض الآخر كسمات ثانوية، ولا يظهر إلا في مواقف معينة. يعتبر توافقهم مع بعضهم البعض بمثابة سلامة الشخصية (شخصية متكاملة)، والتعارض باعتباره عدم اتساقها (شخصية متناقضة).

الشخصية هي الملكية العقلية الأساسية للشخص، والتي يتم تقييم محتواها من خلال علاقتها بمختلف أحداث وظواهر الواقع الموضوعي التي تشكل سمات الشخصية المقابلة. وفي المقابل، تعد سمة الشخصية سمة ثابتة لسلوك الشخص تتكرر في مواقف مختلفة. تحتوي اللغة الروسية الحديثة على أكثر من خمسمائة كلمة تكشف محتوى الجوانب المختلفة لسمات شخصية معينة. يتيح لك هذا وصف شخص ما بشكل محدد تمامًا، ولكنه يتطلب قاموسًا واسعًا إلى حد ما.

للتغلب على هذه الصعوبة، طور علم النفس الروسي تنظيمًا مناسبًا لسمات الشخصية العقلية (سمات الشخصية)، بناءً على طريقة ثنائية التفرع لتصنيف الظواهر (تقسيم إلى أزواج قطبية من العناصر الثانوية). ونتيجة لذلك، على سبيل المثال، من بين السمات الشخصية الأكثر دلالة والتي تعمل كأساس لتصنيفها، اعتمادًا على مستوى تطور مكوناتها الرئيسية، يتم تمييز ما يلي:

المتعلق ب: نحو الظواهر الاجتماعية - مقتنعة وغير مبدئية؛ للنشاط - نشط وغير نشط؛ للتواصل - مؤنس ومتحفظ. لنفسه – الإيثار والأنانية.

بالقوة- قوية وضعيفة؛

وفقا للصفات العاطفية- متوازن وغير متوازن، الخ.

لا تقل أهمية سمات الشخصية التي تكشف عن خصائصه هي أيضًا مؤشرات على تركيزه ومبادرته وإبداعه ومسؤوليته وأخلاقه وعدد من الآخرين.

لا يتجلى تباين سمات الشخصية في تنوعها النوعي بقدر ما يتجلى في تعبيرها الكمي. عندما يصل إلى القيم المتطرفة، ما يسمى إبراز الشخصيةأي التعبير المفرط عن سماته الفردية أو مزيجها. ويعتقد أن هذه نسخة متطرفة من قاعدة السلوك.

في علم النفس الحديث، لتنظيم سمات الشخصية المميزة، في معظم الحالات، يتم استخدام النهج الذي طوره K. Leonhard، الذي حدد الأنواع الثلاثة عشر التالية:

دائرية- تناوب مراحل المزاج الجيد والسيئ مع فترات حدوث مختلفة؛

مفرط التوتة- ارتفاع الروح المعنوية باستمرار وزيادة النشاط العقلي مع التعطش للنشاط والميل إلى عدم إكمال العمل الذي بدأه؛

قابل للتغيير– تغيرات مفاجئة في المزاج تبعاً للحالة.

وهني– التعب السريعوالتهيج والميل إلى الاكتئاب.

حساس- زيادة القابلية للتأثر، والخجل، وزيادة الشعور بالنقص؛

نفسي– القلق الشديد، الشك، التردد، الميل إلى الاستبطان، الشكوك المستمرة.

الفصامي- العزلة عن العالم الخارجي، والعزلة، والبرودة العاطفية، والتي تتجلى في عدم التعاطف؛

صرع- الميل إلى المزاج الغاضب الحزين مع تراكم العدوان، والذي يتجلى في شكل الغضب والغضب؛

عالق- زيادة الشك والحساسية، والرغبة في الهيمنة، ورفض آراء الآخرين، والصراع؛

إيضاحي- ميل واضح لقمع الحقائق والأحداث غير السارة، والخداع، والتظاهر، و"الهروب إلى المرض" عندما لا يتم تلبية الحاجة إلى الاعتراف؛

عسر مزاج– غلبة الحالة المزاجية المنخفضة، والميل إلى الاكتئاب، والتركيز على جوانب الحياة الكئيبة والحزينة؛

غير مستقر- الميل إلى الاستسلام بسهولة لتأثير الآخرين، والبحث عن تجارب وشركات جديدة، وطبيعة التواصل السطحية؛

امتثالي- التبعية المفرطة والاعتماد على الآخرين، ونقص النقد والمبادرة.

كما ذكرنا سابقًا، تتشكل شخصية الشخص في بيئة اجتماعية معينة على أساس التحديد الفسيولوجي لنفسيته، بما في ذلك قدراته.

قدرات - امتثال الخصائص العقلية للشخص للمتطلبات التي يفرضها عليه نوع معين من النشاط. أي أن هذه خاصية عقلية للشخص تعكس مظهر هذه الخصائص التي تسمح له بأداء أنواع مختلفة من الأنشطة بنجاح. يعتمد تطوير معظم المشكلات التطبيقية في علم نفس الشخصية، بما في ذلك طرق الاختيار المهني، على هذا الفهم.

من الضروري أن نأخذ في الاعتبار أن القدرات هي انعكاس كلي للخصائص النفسية الفردية للشخص وتتجلى في الآليات التحفيزية والتشغيلية والوظيفية لنشاطه.

آلية تحفيزيةيمثل نوعًا من "جهاز الزناد" لتنشيط النفس وضبطها وتعبئتها للأنشطة القادمة، وتهيئة الظروف لعمل الآليات العقلية الأخرى. آلية التشغيلتتضمن القدرات مجموعة من العمليات أو الأساليب التي يتم من خلالها تحقيق الهدف الواعي في النتيجة النهائية. آلية وظيفيةيتم ضمانه من خلال العمليات العقلية التي تمت مناقشتها مسبقًا، وبالتالي فإن الأشخاص الذين طوروا الخيال والذاكرة والتفكير وما إلى ذلك لديهم قدرات أعلى.

ضمن أنواع القدراتهناك خاصة، تنفذ في إجراء واحد، خاصة، تستخدم في نشاط معين، وعامة، تستخدم في جميع مجالات النشاط البشري.

مستويات القدرةتحديد جودة النشاط البشري المقابل. وتشمل هذه:

الفشل في- التناقض بين الخصائص العقلية للفرد والمتطلبات النفسية للنشاط الذي يقوم به؛

قدرة بسيطة- توافق الخصائص العقلية للفرد مع المتطلبات النفسية للنشاط الذي يقوم به؛

الموهبة- قدرة الفرد على تحقيق نتائج عالية في مجال معين من النشاط؛

المواهب- القدرة على تحقيق نتائج باهرة في أحد مجالات النشاط البشري؛

عبقري- القدرة على تحقيق نتائج متميزة في مجال معين من النشاط البشري.

يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن القدرات تشكلت بالفعل خصائص عقلية ويجب تمييزها عن الميول والميل. إذا كان الميل يمثل رغبة الشخص في نشاط معين، فإن القدرات هي خصائص عقلية فطرية تسمح للشخص بأداء نشاط معين بفعالية. كلا الأول والثاني، على عكس القدرات، يمثلان فقط إمكانات الشخص وقد يتبين أنهما لم يطالب بهما أحد على الإطلاق.

هذا هو محتوى علم نفس الشخصية. إن التقسيم السابق لعناصره إلى ثلاث مجموعات (العمليات العقلية والتكوينات والخصائص) هو أمر تعسفي للغاية ويستخدم للأغراض التعليمية فقط. إنهم جميعًا يعملون في وقت واحد، ويكملون ويؤثرون على بعضهم البعض. ودعما لهذا، فإن استنتاج إس إل روبنشتاين مهم للغاية وهو أن الظواهر العقلية للفرد "لا يمكن فصلها عمليا عن بعضها البعض. فمن ناحية، تعتمد جميع العمليات العقلية في مسارها على خصائص وخصائص الفرد..., ومن ناحية أخرى، فإن كل نوع من العمليات العقلية، يؤدي دوره في حياة الفرد، يتحول في سياق النشاط إلى خصائصه.

تعد معرفة البنية النفسية للفرد وفهم آليات عمله وخصائص تجلياته أحد الشروط المهمة لفعالية الأنشطة الإدارية لجميع فئات المديرين. في هذه الحالة، لا يتم تهيئة الظروف لفهم وشرح تصرفات وتصرفات الموظفين والزملاء المرؤوسين فحسب، بل أيضًا للإدارة الفعالة لأنشطتهم المهنية المشتركة.