ما هي متلازمة أسبرجر الرهيبة عند البالغين. ما هي متلازمة اسبرجر؟ نقاط القوة والضعف في متلازمة أسبرجر

متلازمة أسبرجر هي واحدة من خمسة اضطرابات نمو شائعة (منتشرة) ، يشار إليها أحيانًا على أنها شكل من أشكال التوحد عالي الأداء (أي التوحد الذي يتم فيه الحفاظ نسبيًا على القدرة على العمل). ببساطة ، الأفراد المصابون بمتلازمة أسبرجر نادرون ولا يبدو أنهم متخلفون عقليًا. لديهم على الأقل ذكاء طبيعي أو عالٍ ، لكن قدراتهم الاجتماعية غير قياسية أو متخلفة ؛ في كثير من الأحيان بسبب هذا ، يحدث تطورهم العاطفي والاجتماعي ، وكذلك الاندماج ، في وقت متأخر عن المعتاد.

تم اقتراح مصطلح "متلازمة أسبرجر" من قبل الطبيب النفسي الإنجليزي Lorna Wing في منشور عام 1981. سميت المتلازمة على اسم الطبيب النفسي وطبيب الأطفال النمساوي هانز أسبرجر ، الذي استخدم هو نفسه مصطلح "مرض التوحد النفسي".

في معظم الأشخاص المصابين بالتوحد ، وخاصة الأطفال ، يمكن اكتشاف تأخر النمو بسهولة. إنهم يعطون انطباعًا بأنهم "متخلفون" ، على الرغم من أن مستويات الذكاء لديهم غالبًا ما تكون أعلى بكثير من المتوسط. لكن هناك أشخاصًا يمكن وصفهم بالتوحد من خلال التشابه ، لكن لا يصادفهم متخلفون عقليًا ، الأشخاص الذين يكون تطورهم العالي لمهارات معينة أكثر لفتًا للانتباه من العجز في التواصل والسلوك الاجتماعي والخيال. تواصلهم اللفظي ، على وجه الخصوص ، متطور جيدًا - هذا النوع من اضطراب النمو هو الذي وصفه هانز أسبرجر وأطلق عليه اسم متلازمة أسبرجر تكريما له.

يمكن تقسيم الخصائص الأكثر شيوعًا وأهمية لمتلازمة أسبرجر إلى عدة فئات عريضة: الصعوبات الاجتماعية ؛ مصالح ضيقة ولكنها مكثفة ؛ غرابة الكلام واللغة. هناك سمات أخرى لهذه المتلازمة ، ومع ذلك ، لا تعتبر دائمًا إلزامية لتشخيصها. وتجدر الإشارة إلى أن هذا الفصل يعكس بشكل أساسي موقف أتوود وجيلبيرج ووينج فيما يتعلق بأهم خصائص المتلازمة ؛ تقدم معايير DSM-IV (الدليل التشخيصي والإحصائي للأمراض العقلية الذي نشرته الجمعية الأمريكية للطب النفسي) وجهة نظر مختلفة بعض الشيء عن الأشياء.

غالبًا ما لا تكون الإعاقات الاجتماعية التي نواجهها في متلازمة أسبرجر بنفس الشدة كما هو الحال في التوحد منخفض الذكاء. التمركز حول الذات مع قليل من الرغبة أو عدم القدرة على التفاعل مع الأقران هو سمة مميزة للاضطراب. الخصائص هي السذاجة الاجتماعية ، والصدق المفرط ، والإحراج بعد الملاحظات التي أدلى بها الكبار أو الأطفال غير المألوفين.

في حين لا توجد سمة واحدة يشترك فيها جميع الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر ، فإن الصعوبات في السلوك الاجتماعي تكاد تكون عالمية ، وربما تكون أهم معيار يحدد الحالة. لا يتمتع الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر بالقدرة الطبيعية على رؤية وإحساس النص الفرعي للتفاعل الاجتماعي. نتيجة لذلك ، يمكن للشخص المصاب بمتلازمة أسبرجر ، على سبيل المثال ، أن يسيء إلى الآخرين بكلماته الخاصة ، على الرغم من أنه لم يكن ينوي الإساءة إلى أي شخص على الإطلاق: فهو ببساطة لا يشعر بحدود ما هو مسموح به في هذه الحالة. غالبًا ما يكون الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر غير قادرين على التعبير عن حالتهم العاطفية.

يمكن للأشخاص غير المصابين بالتوحد تلقيها عدد كبير منمعلومات حول الحالة المعرفية (العقلية) والعاطفية للآخرين بناءً على سياق الاتصال وتعبيرات الوجه ولغة الجسد ، لكن هذه القدرة لا تتطور لدى الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر. يسمى هذا أحيانًا "العمى الاجتماعي" - عدم القدرة على خلق نموذج لأفكار عقل آخر في عقلك. يصعب أو يستحيل عليهم فهم ما يعنيه الشخص الآخر بالضبط ، إلا إذا كان يتحدث مباشرة (أي "اقرأ بين السطور"). ليس هذا بسبب عدم تمكنهم من التوصل إلى إجابة ، ولكن لأنهم لا يستطيعون الاختيار بين الإجابات المحتملة - لا يستطيع الفرد المصاب "بالعمى الاجتماعي" جمع معلومات كافية للقيام بذلك ، أو لا يعرف كيفية تفسير المعلومات التي تم جمعها.

الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر "عمياء" عن إيماءات الآخرين وفروقهم الدقيقة في الكلام ، لذا فهم لا يلاحظون إلا ما قيل ، بالمعنى الحرفي. على سبيل المثال ، قد لا يشعر الشخص بالحدود الجسدية للآخرين ويقف قريبًا جدًا ، حرفياً "معلق" فوق المحاور ويسبب تهيجًا فيه.

إلى جانب هذه الصعوبة في "قراءة" الرسائل غير اللفظية (غير اللفظية) للآخرين ، يعاني معظم المصابين بمتلازمة أسبرجر من صعوبة في التعبير عن رسائلهم الخاصة. الحالة العاطفيةباستخدام "لغة الجسد" وتعبيرات الوجه والنغمات لدرجة أن معظم الناس قادرون على ذلك. لديهم نفس ردود الفعل العاطفية أو حتى أقوى من معظم الناس (على الرغم من أنهم لا يتفاعلون عاطفيًا دائمًا مع نفس الأشياء) ، تكمن الصعوبة في التعبير عن المشاعر ، على الرغم من أنه قد يبدو للمراقب الخارجي أنهم يخلون من المشاعر.

قد يواجه العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر صعوبة في الاتصال بالعين. كثيرون لا يتواصلون بالعين كثيرًا ، لأنه يربكهم عاطفيًا ؛ يقوم الآخرون بالتواصل البصري مع مظهر غير عاطفي "يحدق" قد يبدو غير مريح للآخرين. يعتبر التحديق في الغالب أمرًا غير معتاد ، وقد أكد أسبرجر نفسه على طبيعته الثابتة ، نظرًا لحقيقة أنه عند الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر ، عندما ينظرون إلى شخص آخر ، فإن الجزء من الدماغ الذي عادة ما يستقبل الإشارات البصرية عند النظر إلى جسم جامد يحترق. يمكن أيضًا أن تكون الإيماءات غائبة تقريبًا أو ، على العكس من ذلك ، تبدو مبالغًا فيها وفي غير مكانها.

تجدر الإشارة أيضًا إلى أنه نظرًا لتصنيف المتلازمة على أنها اضطراب طيفي ، فقد يكون لدى بعض الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر قدرة شبه طبيعية على تفسير تعابير الوجه وغيرها من أشكال الاتصال الدقيقة. ومع ذلك ، فإن معظم المصابين بمتلازمة أسبرجر ليسوا موهوبين بشكل طبيعي بهذه القدرة. عليهم أن يتعلموا المهارات الاجتماعية بمساعدة العقل ، مما يؤدي إلى تأخير التنمية الاجتماعية.

وفقًا لبعض العلماء ، يتم وصف العديد من الصعوبات الاجتماعية للأشخاص المصابين بالتوحد بشكل صحيح على أنها سوء تفاهم متبادل بين الأشخاص المصابين بالتوحد وغير المصابين بالتوحد. مثلما يصعب على الشخص المصاب بالتوحد فهم لغة الجسد لشخص غير مصاب بالتوحد ، يصعب أيضًا على الشخص غير المصاب بالتوحد فهم لغة جسد الشخص المصاب بالتوحد. يدعي بعض المصابين بالتوحد أن لغة الجسد الخاصة بالتوحد الآخرين أسهل بكثير في فهمها من لغة الجسد لغير التوحد. في هذه الحالة ، يمكن مقارنة سوء التفاهم بين التوحد وغير المصابين بسوء الفهم بين الناس من ثقافات مختلفة.

في بعض الحالات على الأقل ، قد يكون "نقص المهارات الاجتماعية" ببساطة عدم الرغبة في التفاعل مع الآخرين. حتى إذا كان الشخص غير قادر على تفسير تعابير الوجه ، وما إلى ذلك ، فقد يكون الإحجام عن التواصل عاملاً إضافيًا. إذا كان الشخص غير المتوحد قد يتجنب بوعي الاتصال بشخص معين بسبب الشر الذي فعله به ، أو لأسباب أخلاقية ، فقد لا يرغب الشخص المصاب بمتلازمة أسبرجر في التواصل مع أي شخص ، باستثناء ربما شخص واحد حول من له رأي مرتفع للغاية.

يمكن أن تشمل متلازمة أسبرجر مستويات شديدة ووسواس (هوس) من التركيز على الأشياء محل الاهتمام. كما توجد أمثلة نموذجية على الاهتمامات ، عندما يدرس الشخص بشكل مكثف أو يهتم بشكل مفرط بالموضوعات التي قد تبدو غريبة بالنسبة لسنه أو تطوره الثقافي. على سبيل المثال ، لدى الطفل في سن المدرسة المبكرة اهتمام خاص بـ "الملحنين المتوفين". كانت هذه الهواية هي التي أثارت اهتمام المعالجين النفسيين لدرجة أنهم حاولوا لمدة عامين تحليل محتواها ومعناها ، دون التوصل إلى نتيجة مفيدة. كان الاهتمام الحقيقي لهذا الصبي بالأقراص المدمجة. كان يحب مشاهدتها تدور على القرص الدوار. مثل كثيرين آخرين مع أسبرجر ، كان يحلم بـ "مجموعة كاملة" من الأقراص المدمجة. كانت إحدى طرق تحقيق ذلك هي التركيز على الملحنين الذين ماتوا: إذا ماتوا ، فيمكنه على الأقل التأكد من أنهم لن يكتبوا مقطوعة موسيقية واحدة بعد الآن.

اهتمامات شائعة بشكل خاص: المركبات ووسائل النقل (على سبيل المثال ، القطارات) وأجهزة الكمبيوتر والرياضيات وعلم الفلك والديناصورات. هذه كلها مصالح عادية للأطفال العاديين ؛ الغرابة تكمن في شدة الاهتمام. في بعض الأحيان تستمر هذه الاهتمامات طوال الحياة ، وفي أحيان أخرى تتغير في أوقات غير متوقعة. على أي حال ، في كل هذه اللحظةالوقت ، عادة ما توجد واحدة أو اثنتين من الاهتمامات. في مجال اهتمامهم ، غالبًا ما يكون الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر دقيقين للغاية ، وقادرين على التركيز شبه الوسواسي ، ويظهرون ذاكرة استثنائية ، وأحيانًا حتى إيديتيك. أطلق هانز أسبرجر على مرضاه الصغار لقب "الأساتذة الصغار" لأنه ، في رأيه ، كان لمرضاه البالغون من العمر ثلاثة عشر عامًا نفس الفهم الشامل والدقيق في مجالات اهتمامهم مثل أساتذة الجامعات. ولكن ، لسوء الحظ ، بسبب عدم رغبة الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر في إقامة اتصالات مع أشخاص آخرين ، خاصة أولئك المقربين من العمر ، وأيضًا بسبب عدم القدرة (أو عدم الرغبة) في توصيل أفكارهم للآخرين ، فإن المعرفة الواسعة بمختلف العلوم متجهة ليبقوا في الأعماق.

لا يتفق جميع الأطباء تمامًا مع هذا الوصف ؛ على سبيل المثال ، يجادل كل من Wing و Gillberg بأنه غالبًا ما يكون هناك مجرد تعلم عن ظهر قلب بدلاً من فهم حقيقي لمجالات الاهتمام ، على الرغم من أن العكس هو الصحيح في بعض الأحيان. من الجدير بالذكر أن هذه التفاصيل لا تلعب دورًا في التشخيص ، حتى وفقًا لمعايير جيلبيرج الخاصة.

عندما يفعل الشخص المصاب بمتلازمة أسبرجر ما يثير اهتمامه ، فإنه لا يرى أو يسمع أي شيء ، بالمعنى الحقيقي للكلمة ، مما يدل على كفاءة نادرة في المنطقة المختارة. خارج مجالات اهتمامهم ، غالبًا ما يكون الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر كسالى جدًا. في سنوات الدراسةيُنظر إلى العديد منهم على أنهم أذكياء ولكنهم يفتقرون إلى الإنجاز ، ومن الواضح أنهم قادرون على تجاوز أقرانهم في مجال اهتمامهم ، لكنهم كسالى باستمرار في أداء واجباتهم المدرسية (أحيانًا حتى في مجال اهتمامهم). البعض الآخر ، على العكس من ذلك ، قادرون على التفوق في جميع المواد ولديهم دوافع عالية لتفوق أقرانهم. هذا يجعل من الصعب تشخيص المتلازمة. في الحالات الخطيرة ، يمكن أن يؤدي مزيج المشاكل الاجتماعية والمصالح الضيقة إلى سلوك غريب ، على سبيل المثال ، عند مقابلة شخص غريب ، يبدأ الشخص المصاب بمتلازمة أسبرجر ، بدلاً من تقديم نفسه ، كما هو معتاد ، بمونولوج طويل حول اهتمامه الخاص. ومع ذلك ، فإنهم كبالغين يتغلبون أحيانًا على كسلهم وافتقارهم إلى الحافز ويطورون القدرة على التسامح مع الأنشطة الجديدة والأشخاص الجدد. حتى أولئك الذين ينجحون في الاندماج في المجتمع يستمرون في الشعور بعدم الراحة من عزل دورهم الاجتماعي الذي يقومون بقمعه في أنفسهم. يخوض العديد من المصابين بالتوحُّد الكامن لدى أسبرجر معركة سرية مع أنفسهم طوال حياتهم ، متنكرين ويتأقلمون مع البيئة ويتكيفون معها مع أنفسهم.

غالبًا ما يتميز الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر بأسلوب متحذلق للغاية في التحدث ، باستخدام لغة رسمية ومنظمة أكثر مما يستحقه الموقف. قد يتكلم الطفل البالغ من العمر خمس سنوات المصاب بهذه المتلازمة بانتظام لغة تناسب كتابًا جامعيًا ، خاصة في مجال اهتمامه. لغة أسبرجر ، على الرغم من الكلمات والتعبيرات القديمة ، صحيحة نحويًا.

إن تطور الكلام لدى الطفل مبكر بشكل استثنائي ، ويتطور ببطء بسبب ارتباط أسبرجر النموذجي بالهيكل وقواعد الحياة غير المتغيرة ، أو العكس ، متأخراً بعض الشيء مقارنة بالإخوة والأخوات ، وبعد ذلك يتطور بسرعة كبيرة ، بحيث في سن 5-6 سنوات من الكلام على أي حال ، تبدو صحيحة ، متحذلق ، مبكرة النضج وشبيهة بالبالغين. غالبًا ما يبدو أن الطفل الذي يتذكر أنماط الكلام يفهم المحادثة. ومع ذلك ، من الصعب أو المستحيل تمامًا أن يكون متحدثًا حقيقيًا. يشير اختصاصيو النطق عادة إلى هذا النوع من المشاكل باعتباره اضطرابًا براغماتيًا دلاليًا ، مما يعني أنه على الرغم من مهارات الكلام العادية أو المحددة جيدًا ، إلا أن هناك عدم قدرة على استخدام اللغة للتواصل في سياق ما. الحياه الحقيقيه. قد تكون نبرة الصوت مضطربة (قوية جدًا ، أجش ، منخفضة للغاية) ، يزيد معدل الكلام أو ينخفض. غالبًا ما يتم التحدث بالكلمات بطريقة مسطحة ورتيبة دون داعٍ.

من الأعراض الشائعة الأخرى (وإن لم تكن عالمية) الفهم الحرفي. يعطي أتوود مثالاً لفتاة مصابة بمتلازمة أسبرجر تلقت يومًا ما مكالمة هاتفية تسأل "هل بول هنا؟" على الرغم من أن بافل المطلوب كان موجودًا في المنزل ، إلا أنه لم يكن في الغرفة ، وبعد أن نظرت حولها للتأكد من ذلك ، أجابت بـ "لا" وأقفلت المكالمة. كان على المتصل أن يتصل مرة أخرى ويشرح لها أنه يريدها أن تجد بافيل ويطلب منه الرد على الهاتف.

لا يلاحظ الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر تلك القوانين الاجتماعية غير المكتوبة التي نتعلمها من التجربة. هؤلاء هم فقط الأشخاص الذين ، كما في النكتة المعروفة ، على السؤال "كيف حالك؟" لقد بدأوا بالفعل في الحديث عن أحوالهم. أو ، على العكس من ذلك ، مع العلم أن إجابة السؤال للمحاور قد تبدو طويلة جدًا - فهي صامتة. وإذا قلت لهم "اتصل في أي وقت" ، يمكنهم الاتصال في الساعة الثالثة صباحًا بضمير مرتاح. يؤدي العجز التام عن فهم التلميحات و "القراءة بين السطور" إلى تعقيد العلاقات مع الآخرين ، ولكن يجب أن نتذكر أن الجانب الآخر من هذا هو الصدق والاستقامة. كثير من المصابين بمتلازمة أسبرجر لا يعرفون كيف يكذبون على الإطلاق ، ولا داعي للخوف من المؤامرات من جانبهم أيضًا.

يستخدم العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر الكلمات بطريقة معينة ، بما في ذلك الكلمات المبتكرة حديثًا أو التي يتم دمجها من المعرفة. اللغة المتحدثةمع جذور القدماء التي أتت منها ، بالإضافة إلى تركيبات غير عادية من الكلمات. قد يطورون هدية نادرة للفكاهة (خاصة التورية ، التورية ، المقاطع التي تضحي بمعنى القافية ، الهجاء) أو كتابة الكتب. (مصدر آخر محتمل للفكاهة يأتي عندما يدركون أن تفسيراتهم الحرفية تروق للآخرين.) البعض بارع في الكتابة لدرجة أنهم يستوفون معايير فرط اللفظ (القدرة على فهم اللغة المكتوبة أعلى من الطبيعي ، لكن القدرة على فهم اللغة المنطوقة هي أقل من المعتاد).

قد يُظهر الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر أيضًا مجموعة من التشوهات الحسية والفسيولوجية والنمائية الأخرى. غالبًا ما يظهر الأطفال المصابون بمتلازمة أسبرجر دليلًا على تأخر نمو المهارات الحركية الدقيقة. قد يكون لديهم وضع غريب "متمايل" أو "تقطيع" عند المشي ، وعند المشي قد يمسكون بأيديهم بطريقة غير عادية ، وقد يكونون خرقاء في حركاتهم. تنسيق الحركات ضعيف بدرجة أكبر من المهارات الحركية الدقيقة. قد تكون هناك صعوبات في تعلم ركوب الدراجة والسباحة والتزلج والتزلج. يعطي أسبرجر انطباعًا بأنه أخرق للغاية. هذا ملحوظ بشكل خاص في البيئات الاجتماعية ، محاطًا بالعديد من الناس.

بشكل عام ، الأفراد الذين يعانون من متلازمة أسبرجر يحبون الترتيب. يذكر بعض الباحثين أن يتم إجبارهم على ممارسة طقوس يومية صارمة (لنفسه أو للآخرين) كأحد معايير تشخيص هذه الحالة. قد تكون الطقوس "أعلى مستوى" (بل وأكثر تفصيلاً) من تلك الموجودة في التوحد. على سبيل المثال ، طالب صبي يبلغ من العمر 10 سنوات من والديه أن يصطحبه مع أخيه وأخته في سيارة صباح كل يوم سبت حتى يتمكن ، جالسًا في المقعد الخلفي للسيارة ، من كتابة ملاحظات في يومياته ، والتي تحدد ما إذا كان سافروا بالقرب من كل نافورة في وسط مسقط رأسهم. على ما يبدو ، فإن التغييرات في طقوسهم اليومية مخيفة على الأقل لبعض الأشخاص المصابين بهذه الحالة.

يعاني بعض الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر من درجات متفاوتة من الحمل الزائد الحسي ، وقد يكونون حساسين من الناحية المرضية للضوضاء الصاخبة أو روائح قوية، أو يكرهون أن يتم لمسهم - على سبيل المثال ، يقاوم بعض الأطفال المصابين بمتلازمة أسبرجر بشدة لمس رأسهم أو نتف شعرهم. يمكن أن يؤدي هذا الحمل الزائد الحسي إلى تفاقم مشاكل الأطفال الذين يعانون من وجه أسبرجر في المدرسة ، حيث يمكن أن يصبح مستوى الضوضاء في الفصل الدراسي غير محتمل بالنسبة لهم. يفشل البعض أيضًا في منع بعض المنبهات المتكررة ، مثل الدقات المستمرة للساعة. في حين أن معظم الأطفال سيتوقفون عن تسجيل هذا الصوت في غضون فترة زمنية قصيرة ، ولا يمكنهم سماعه إلا من خلال قوة الإرادة ، فقد يصبح الأطفال المصابون بمتلازمة أسبرجر مشتتًا أو مضطربًا أو حتى (في حالات نادرة) عدوانيًا إذا لم يتم إيقاف الصوت.

يبدو أن هناك علاقة قوية بين أولئك الذين يعانون من مرض أسبرجر أو التوحد عالي الأداء وأولئك الذين لديهم نوع شخصية INTP (الانطواء ، والحدس ، والتفكير / المنطقي ، والإدراك / غير العقلاني) وفقًا لمؤشر نوع الشخصية مايرز بريجز (MBTI): الوصف 1 ، الوصف 2. تنص نظرية أخرى على أن متلازمة أسبرجر مرتبطة بنوع شخصية INTJ (الانطواء ، والحدس ، والتفكير / المنطقي ، والحكم / العقلانية) ، بينما يرتبط التوحد عالي الأداء بنوع شخصية INFJ (الانطواء ، والحدس ، والشعور ). / الأخلاق ، الحكم / العقلانية).

ما يقرب من ثلث الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر قادرون على القيام بعمل "طبيعي" والعيش بشكل مستقل ، على الرغم من أنهم عادة لا يستطيعون القيام بالأمرين معًا. الأكثر قدرة - 5٪ من العدد الإجمالي للمرضى - في كثير من الحالات لا يمكن تمييزه عن الأشخاص العاديين ، ولكن يمكن اكتشاف مشاكل التكيف أثناء الاختبار العصبي النفسي.

عادة ما ينتج عن متلازمة أسبرجر مشاكل في التفاعلات الاجتماعية العادية مع الأقران. يمكن أن تكون هذه المشاكل خطيرة للغاية ، خاصة في مرحلة الطفولة والمراهقة ؛ غالبًا ما يكون الأطفال المصابون بمتلازمة أسبرجر ضحايا للتنمر والتنمر والمضايقة في المدرسة بسبب سلوكياتهم الخاصة وخطابهم واهتماماتهم وبسبب قدرتهم الضعيفة أو غير الناضجة على الإدراك والاستجابة بشكل مناسب ومقبول اجتماعيًا للإشارات غير اللفظية ، خاصة في مواقف الصراع بين الأشخاص. غالبًا ما يشعر الطفل أو المراهق المصاب بمتلازمة أسبرجر بالحيرة من مصدر سوء المعاملة ، وعدم فهم ما تم فعله "خطأ" ("خارج الخط" ، "خارج الخط"). حتى في وقت لاحق من الحياة ، يشتكي العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر من الشعور بأنهم قد انفصلوا عن غير قصد عن العالم من حولهم.

غالبًا ما يُظهر الأطفال المصابون بمتلازمة أسبرجر قدرات متقدمة بالنسبة لأعمارهم في اللغة ، والقراءة ، والرياضيات ، والتفكير المكاني ، والموسيقى ، وفي بعض الأحيان يصلون إلى مستوى "الموهوبين" ؛ ومع ذلك ، وكما لوحظ أعلاه ، قد يقابل ذلك تأخيرات ملحوظة في التنمية في مجالات أخرى. يمكن لهذه السمات ، مجتمعة ، أن تخلق مشاكل للمدرسين وغيرهم في مناصب السلطة أو السلطة. قد يكون من الملائم هنا أن أحد الأعراف الاجتماعية التي يتجاهلها معظم المصابين بمتلازمة أسبرجر هو احترام السلطة. يلاحظ أتوود ميلهم إلى الشعور بضرورة معاملة جميع الناس على قدم المساواة ، بغض النظر عن وضعهم في المجتمع ؛ قد لا يُظهر الطالب المصاب بمتلازمة أسبرجر الاحترام حتى يعتقد أنه تم كسبه. العديد من المدرسين إما لن يفهموا هذا الموقف أو سوف يستثنونه بشدة. مثل معظم الأطفال الموهوبين ، قد يعتبر الطفل المصاب بمتلازمة أسبرجر "إشكاليًا" أو "ضعيف التحصيل" من قبل المعلمين. يمكن أن يكون تحمُّل الطفل المنخفض للغاية وتحفيزه لما يعتبره مهامًا متكررة وغير ملحوظة (مثل الواجبات المنزلية النموذجية) أمرًا محبطًا ؛ حتى أن المعلم قد يعتبر الطفل متعجرفًا ومنتقمًا وعاصيًا. في هذه الأثناء ، يجلس الطفل بصمت على مكتب ، ويشعر بالضيق والإهانة بشكل غير عادل ، وغالبًا لا يعرف كيف يعبر عن هذه المشاعر.

متلازمة أسبرجر لا تحكم على الإنسان بحياة غير سعيدة. غالبًا ما يمنح التركيز الشديد والميل إلى حل المشكلة منطقيًا والتي تتميز بها متلازمة أسبرجر الأشخاص المصابين بالمتلازمة مستوى عالٍ من القدرة في مجال اهتمامهم. عندما تتطابق هذه الاهتمامات الخاصة مع مهمة مفيدة ماديًا أو اجتماعيًا ، يمكن للأفراد المصابين بمتلازمة أسبرجر العيش بوفرة في كثير من الأحيان. يمكن للطفل الشغوف ببناء السفن أن يكبر ليصبح نجارًا ناجحًا للسفن.

من ناحية أخرى ، قد يصبح العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر حساسين للغاية بشأن تعطيل طقوسهم اليومية أو عدم القدرة على التعبير عن اهتماماتهم الخاصة. على سبيل المثال ، قد يكون الطفل المصاب بمتلازمة أسبرجر كاتبًا موهوبًا بالنسبة لسنه ويستمتع بالعمل على قصصه أثناء الفصل. وقد يصر المعلم على أن يكون الطالب ، بدلاً من ذلك ، منتبهًا في الفصل أو يعمل على واجبات منزلية معينة. قد يكون الطفل غير المصاب بالتوحد في مثل هذه الظروف مستاءً قليلاً ، ولكن من المرجح أن يطيع المعلم. بالنسبة للطفل المصاب بمتلازمة أسبرجر ، من ناحية أخرى ، يمكن أن تكون المحنة مؤلمة للغاية ، ويكون رد الفعل هو إذهال المعلم والأطفال الآخرين في الفصل: يصبح الطفل المنسحب عادةً غاضبًا أو مستاءً بشكل غير متناسب مع الموقف. يمكن أن يؤدي انتقاد تصرفات الطفل في هذه المرحلة (على سبيل المثال ، باعتبارها غير ناضجة أو غير محترمة) إلى إلحاق ضرر كبير بتقدير الطفل لذاته ، وهو أمر هش بالفعل.

على الرغم من أن العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر لا يحققون في حياتهم ما يُعتبر عادةً "نجاحًا في المجتمع" ، ويظل الكثير منهم وحيدًا طوال حياتهم ، إلا أنهم قد يجدون تفهمًا جيدًا لدى الآخرين ويطورون علاقات وثيقة معهم. لدى العديد من المصابين بالتوحد أطفال ، وقد لا يكون هؤلاء الأطفال مصابين بمتلازمة طيف التوحد. أيضًا ، يلاحظ العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر الصعوبات التي يواجهونها ويحاولون التكيف مع الحياة بين الأشخاص غير المصابين بالمتلازمة ، حتى لو لم يسمعوا مطلقًا بمصطلح "متلازمة أسبرجر" في حياتهم أو يعتقدون أنه لا ينطبق عليهم. يمكن للطفل المصاب بمتلازمة أسبرجر ، من خلال التدريب والانضباط الذاتي ، أن يصبح بالغًا ، على الرغم من معاناته من متلازمة أسبرجر ، إلا أنه قادر على التفاعل اجتماعيًا جيدًا مع الآخرين. ومع ذلك ، نظرًا لبطء التطور الاجتماعي ، قد يشعر الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر أحيانًا براحة أكبر مع الأشخاص الأصغر سنًا منهم بقليل.

غالبًا ما يكون الشركاء وأفراد الأسرة من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر أكثر اكتئابًا من متوسط ​​السكان لأن الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر لا يمكنهم التعبير عن التعاطف بشكل عفوي ويمكن أن يكونوا حقيقين للغاية ؛ قد يكون من الصعب التواصل معهم عاطفياً. ومع ذلك ، لمجرد أنهم لا يظهرون المودة (أو على الأقل لا يفعلون ذلك بالطريقة المعتادة) لا يعني أنه لا يشعر بذلك. فهم هذا يمكن أن يسمح للشريك بعدم الشعور بالرفض. هناك طرق للتغلب على هذه المشاكل ، مثل عدم إخفاء احتياجاتك. على سبيل المثال ، عند وصف المشاعر ، يجب على المرء التحدث مباشرة وتجنب التعبيرات الغامضة مثل "الانزعاج" ، عندما يتم وصف المشاعر بدقة أكبر على أنها "غاضبة". غالبًا ما يكون من الأكثر فاعلية تحديد المشكلة بلغة واضحة وسؤال الشريك الذي لديه أسبرجر عن عواطفه وأسباب هذه المشاعر المعينة. من المفيد جدًا أن يقرأ أحد أفراد الأسرة أو الشريك قدر الإمكان عن متلازمة أسبرجر والاضطرابات المرضية الأخرى (مثل تلك المذكورة في هذه المقالة).

تتمثل إحدى المشكلات الرئيسية للأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر في أن الآخرين لا يفهمون سماتهم ويشرحونها على أنها "غير طبيعية" أو "غريبة الأطوار" أو "كسولة". تكمن المشكلة في أنه من المتوقع أن يكون لديهم نفس المعايير والسلوك مثل معظم الناس ، وغالبًا ما يقدم الأشخاص الذين يعانون من طيف التوحد مطالب غير كافية لأنفسهم. من المهم أن نفهم أن الشخص يمكن أن يكون موهوبًا وناجحًا في شيء ما وغير كفء في شيء آخر ، حتى لو كان شيئًا بسيطًا مثل التحدث على الهاتف أو مجرد إجراء محادثة قصيرة. ومع ذلك ، من المهم أن نفهم هذا فيما يتعلق بجميع الأشخاص - فنحن نبالغ في أوجه التشابه بيننا وغالبًا ما نغفل أو نميز ضد الأشخاص ذوي الاختلافات ، وهذا لا ينطبق فقط على متلازمة أسبرجر.

تم تعريف متلازمة أسبرجر في الفصل 299.80 من الدليل التشخيصي والإحصائي للأمراض العقلية (DSM-IV) على النحو التالي:

1. الصعوبة النوعية في التفاعلات الاجتماعية ، كما يتضح من اثنين على الأقل مما يلي:
ضعف ملحوظ في استخدام العديد من الفروق الدقيقة غير اللفظية في السلوك ، مثل الاتصال بالعين وتعبيرات الوجه والجسم (الموقف) والإيماءات ، لتنظيم التفاعل الاجتماعي.
عدم تطوير العلاقات مع الأقران إلى مستوى تنموي.
عدم وجود دافع عفوي لمشاركة الفرح أو الاهتمام أو الإنجاز مع أشخاص آخرين (على سبيل المثال ، عدم إظهار أو إحضار أو الإشارة إلى عناصر مثيرة للاهتمام لأشخاص آخرين).
عدم وجود المعاملة بالمثل الاجتماعية أو العاطفية.

2. أنماط السلوك والاهتمامات والأنشطة المقيدة والمتكررة والقوالب النمطية ، والتي تظهر على الأقل واحدًا مما يلي:
الانشغال الشامل بمجموعة واحدة أو أكثر من الاهتمامات النمطية والمحدودة ، غير طبيعية سواء من حيث الشدة أو التركيز.
من الواضح أن الالتزام غير المرن بالروتين والطقوس اليومية المحددة وغير الوظيفية.
حركات حركية نمطية ومتكررة (سلوكيات) (على سبيل المثال ، التصفيق أو الدوران بإصبع أو راحة اليد ، أو الحركات المعقدة للجسم كله).
الانشغال المستمر بالتفاصيل أو الأشياء.

3. يؤدي هذا الانتهاك إلى قصور مهم سريريًا في مجالات النشاط الاجتماعي والرسمي وغيرها من المجالات المهمة.

4. لا يوجد تأخير عام مهم سريريًا في تطور اللغة (أي تستخدم الكلمات المفردة في سن الثانية ، والعبارات المتصلة في سن الثالثة).

5. لا يوجد تأخير كبير سريريًا في التطور المعرفي ، أو في تطوير مهارات الرعاية الذاتية المناسبة للعمر أو السلوك التكيفي (باستثناء التفاعلات الاجتماعية) والفضول البيئة الاجتماعيةفي الطفولة.

6. لم يتم استيفاء معايير اضطراب النمو المنتشر أو الفصام.

يرجى الاطلاع على البيان التحذيري للـ DSM. تم انتقاد معايير التشخيص لهذا الدليل لكونها غامضة وذاتية ؛ يمكن تعريف الشرط الذي قد يعرِّفه أحد علماء النفس على أنه "رئيسي" من قبل طبيب نفساني آخر بأنه ثانوي جدًا.

كريستوفر جيلبيرج ، في كريستوفر جيلبيرج: دليل لمتلازمة أسبرجر (كامبردج: مطبعة جامعة كامبريدج ، 2002) ، ينتقد أيضًا "عدم وجود تأخير كبير" في المنعطفات في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية ، وبدرجة أقل البعض الآخر ؛ ويجادل بأن هذه العبارات تشير إلى سوء فهم أو تبسيط مفرط للمتلازمة. يجادل بأنه على الرغم من أنه قد يكون هناك تأخير كبير في بعض مجالات تطوير اللغة ، إلا أنه غالبًا ما يتم دمجه مع الأداء العالي بشكل استثنائي في المجالات الأخرى المتعلقة باللغة ، ويجادل بأن هذا المزيج يشبه بشكل سطحي فقط ، ولكنه في الواقع يختلف تمامًا عن التطور الطبيعي في اللغة والسلوك التكيفي.

جزئيًا بسبب ظهوره الحديث نسبيًا في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية ، وجزئيًا بسبب الاختلافات في الرأي مثل Gillberg's ، هناك على الأقل ثلاث مجموعات أخرى متميزة إلى حد ما من المعايير المستخدمة في الممارسة إلى جانب تعريف DSM-IV أعلاه. واحد منهم هو عمل جيلبيرج نفسه وزوجته ، كما أوصى به أتوود ؛ من بين الاختلافات الأخرى ، يؤكد هذا التعريف على التفاصيل اللغوية غير المذكورة في المعايير في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية الرابع. تعريف آخر هو عمل مجموعة من الباحثين الكنديين ، غالبًا ما يشار إليها باسم "تعريف Szatmari" ، بعد أول مؤلف موقع للنشر الذي رأى فيه هذه المعايير ضوء النهار لأول مرة. تم نشر كلا التعريفين في عام 1989. التعريف الثالث ، ICD-10 ، مشابه جدًا لتعريف DSM-IV ، وينتقده جيلبيرج بنفس طريقة إصدار DSM-IV.

يتفق الخبراء اليوم بشكل عام على أنه لا توجد حالة نفسية واحدة تسمى التوحد. بدلاً من ذلك ، هناك طيف من اضطرابات التوحد ، وتحتل أشكال مختلفة من التوحد مواقع مختلفة في هذا الطيف. ولكن في بعض دوائر مجتمع التوحد ، فإن مفهوم "الطيف" هذا موضع تساؤل خطير. إذا كانت الاختلافات التنموية ناتجة فقط عن اكتساب المهارات التفاضلية ، فإن محاولة التمييز بين "درجات الخطورة" المختلفة يمكن أن تكون مضللة بشكل خطير. قد يتعرض الفرد لتوقعات غير واقعية ، أو حتى يُحرم من الخدمات الحيوية بناءً على الملاحظات السطحية للغاية التي أدلى بها الآخرون في ذلك المجتمع.

في الأربعينيات من القرن الماضي ، حدد ليو كانر وهانز أسبرجر ، اللذان يعملان بشكل مستقل في الولايات المتحدة والنمسا ، نفس السكان بشكل أساسي ، على الرغم من أن مجموعة أسبرجر ربما كانت "وظيفية اجتماعياً" أكثر من مجموعة كانر. قد يتم تشخيص بعض الأطفال الذين حددهم كانر على أنهم متوحدون بمرض أسبرجر اليوم ، والعكس صحيح. إن القول بأن "طفل كانر المصاب بالتوحد" طفل يجلس ويتأرجح هو خطأ. كانت مواضيع كانر من جميع أجزاء الطيف.

تقليديا ، يتميز التوحد في كانر بعجز كبير في التطور المعرفي والتواصل ، بما في ذلك التأخير أو نقص الكلام. غالبًا ما يكون من الواضح تمامًا أن هؤلاء الأشخاص لا يعملون بشكل طبيعي. من ناحية أخرى ، فإن الأفراد المصابين بمتلازمة أسبرجر لا يظهرون تأخيرات في الكلام. هذا اضطراب أكثر دقة ، وغالبًا ما يبدو الأفراد المصابون غريبين الأطوار.

يحاول الباحثون معالجة مشكلة كيفية تقسيم هذا الطيف. هناك العديد من الخطوط الفاصلة ، مثل المصابين بالتوحد الذين يمكنهم التحدث مقابل أولئك الذين لا يستطيعون ؛ التوحد مع وبدون نوبات ؛ التوحد مع المزيد من "السلوكيات النمطية" مقابل أولئك الذين لديهم أقل ، وهكذا.

يصعب أيضًا تصنيف طيف اضطرابات التوحد بوجود سمات وراثية معينة. لم يتم العثور على جين محدد يسبب التوحد. تتم الآن دراسة مسألة ارتباط الأعراض الفردية بطفرات معينة. تم العثور بالفعل على العديد من الجينات ، الطفرات التي يمكن أن تؤدي إلى التوحد. تحدث الطفرات العيانية في 1-2٪ من حالات التوحد ، وفي 10٪ أخرى يتم تسجيل طفرات طفيفة - ازدواج الجينات أو حذفها. على سبيل المثال ، تم ترجمة طفرة في جين NOXA1 (NADPH oxidase) ؛ الازدواجية في الكروموسوم 15 الفصل-q13.2 ؛ و اخرين. من الممكن أن يتطور التوحد في معقد ، في ظل وجود العديد من التغييرات الوراثية.

يعتقد بعض الأطباء أن أوجه القصور في التواصل و / أو الإدراك مركزية جدًا لمفهوم التوحد لدرجة أنهم يفضلون اعتبار متلازمة أسبرجر حالة منفصلة ومتميزة عن التوحد. هذا رأي أقلية. كتب أوتا فريث ، أحد الباحثين الأوائل في مجال التوحد في كانر ، أنه يبدو أن هناك أكثر من مجرد حبة توحد لدى الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر. يشارك آخرون ، مثل Lorna Wing و Tony Attwood ، استنتاجات Frith. تجادل الدكتورة سالي أوزونوف من معهد مايند في ديفيس بجامعة كاليفورنيا بأنه لا ينبغي أن يكون هناك خط فاصل بين التوحد "عالي الأداء" ومتلازمة أسبرجر ، وأن حقيقة أن بعض الأفراد لا يبدأون الحديث حتى يكبرون ليس هو سبب لفصل المجموعتين ، لأن كلاهما يتطلب نفس النهج بالضبط.

الأسباب والأصول المحتملة لمتلازمة أسبرجر هي موضوع مثير للجدل ومثير للجدل. رأي الأغلبية ، اليوم ، هو أن أسباب متلازمة أسبرجر هي نفسها أسباب التوحد. ومع ذلك ، لا يتفق البعض مع هذا ، ويجادلون بأن الأشياء المختلفة تؤدي إلى متلازمة أسبرجر والتوحد. يأتي كل هذا على خلفية نقاش واسع مستمر حول ما إذا كانت متلازمة أسبرجر والحالات الأخرى (مثل اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD)) جزءًا مما يسمى طيف التوحد.

من بين العديد من النظريات المتنافسة حول سبب التوحد (وبالتالي ، كما يعتقد الكثيرون ، أسبرجر) هي نظرية عدم الترابط التي طورها باحثو الإدراك في كارنيجي ميلون وجامعة بيتسبرغ ، نظرية الدماغ الهامشي لدى سايمون بارون كوهين ، التوحد الفعال ، نظرية البناء الاجتماعي وعلم الوراثة.

يقدم بعض المنظرين حججًا لصالح متلازمة أسبرجر أكثر من التوحد. يُقال أحيانًا أن بعض النظريات المعينة تلعب دورًا أكبر في متلازمة أسبرجر ، مثل نظرية البناء الاجتماعي وعلم الوراثة. ومع ذلك ، فإن هذا مجال جدل كبير.

مع زيادة عدد تشخيصات متلازمة أسبرجر ، تستمر صورتها في التحول من صورة بسيطة للمرض إلى تصور أكثر تعقيدًا للمتلازمة ، مع مزاياها وعيوبها ؛ نظرًا لوجود بالغين مصابين بمتلازمة أسبرجر أو التوحد والذين تمكنوا من تحقيق نجاح كبير في مجالات خبرتهم ، ربما كنتيجة مباشرة لهدايا الذكاء والتركيز والدافع فوق المتوسط ​​المرتبط بالمتلازمة. على سبيل المثال ، بعض الأفراد البارزين الذين تم تشخيصهم بمتلازمة أسبرجر حاصلون على جائزة جائزة نوبلالاقتصادي فيرنون سميث ، ود.

في الآونة الأخيرة ، اقترح بعض الباحثين ، ولا سيما سيمون بارون كوهين وإوان جيمس ، أن مشاهير الماضي مثل ألبرت أينشتاين وإسحاق نيوتن يعانون من متلازمة أسبرجر لأنهم أظهروا بعض الميول السلوكية المميزة للمتلازمة ، مثل الاهتمام الشديد بـ موضوع واحد أو مشكلة اجتماعية. أحد فصول كتاب جيلبيرج المذكور مكرس لهذا الموضوع بما في ذلك تحليل تفصيليحالة الفيلسوف لودفيج فيتجنشتاين ، وتخلص إلى أن سلوكه يفي بمعايير متلازمة أسبرجر. بطبيعة الحال ، فإن عدم وجود تشخيص خلال حياة الشخص لا يعني أنه لا يوجد شيء لتشخيصه ، خاصة إذا كان المرء يضع في اعتباره أنه في ذلك الوقت لم تكن هناك معرفة واسعة النطاق بالمتلازمة (كما هو الحال غالبًا مع متلازمة أسبرجر ، والتي في الآونة الأخيرة على نطاق واسع في دوائر الطب النفسي). ومع ذلك ، لا تزال هذه التشخيصات بعد الوفاة مثيرة للجدل.

تختلف الحجج المتعلقة باضطرابات طيف التوحد المزعومة في الشخصيات الشهيرة من شخص لآخر. يجادل البعض بأنه في حالة ألبرت أينشتاين (واحدة من أكثر حالات التوحد المزعومة شيوعًا) ، كان حديثًا متأخرًا ، وطفلًا وحيدًا ، وألقى نوبات غضب عنيفة ، وكرر بصمت الجمل التي سبق التحدث بها ، وكان بحاجة إلى زوجاته للعب دور الوالدين. عندما كان بالغًا - عوامل نمطية لشخص مصاب بالتوحد. كان إسحاق نيوتن يتلعثم ويعاني من الصرع. قد تكون العديد من هذه الحالات التاريخية المزعومة لمتلازمة أسبرجر خفيفة إلى حد ما (غير معبرة) ، لكن بعض المتشككين يجادلون بأن هذه الحالات تظهر فقط بعض سمات التوحد وليست كافية لتشخيص طيف التوحد. بعد كل شيء ، يجادل العديد من نقاد التشخيص التاريخي بأنه من المستحيل ببساطة تشخيص غير الأحياء ؛ وبالتالي لا يمكن قول شيء على وجه اليقين حول ما إذا كانت الشخصيات التاريخية مصابة بمتلازمة أسبرجر.

قد تكون كل هذه الافتراضات مجرد محاولة لإنشاء نموذج يحتذى به للأشخاص المصابين بالتوحد وإثبات قدرتهم على القيام بأشياء بناءة والمساهمة في المجتمع. غالبًا ما يستخدم نشطاء حقوق التوحد مثل هذه التشخيصات الافتراضية لإظهار أن علاج التوحد سيكون خسارة للمجتمع. ومع ذلك ، فإن الأشخاص الآخرين في حركة حقوق التوحد لا يحبون هذه الحجج لأنهم يشعرون أن الأشخاص المصابين بالتوحد يجب أن يقدروا تفردهم حتى لو لم يرغبوا في الشفاء ، سواء كان أشخاص مثل أينشتاين مصابين بالتوحد أم لا.

تشير بعض سمات المظهر وحقائق النشاط إلى أن جون كارماك هو أيضًا شخص لديه SA ، أو لديه نوع شخصي آخر غير قياسي له طبيعة مماثلة.

ساهمت المساهمات المزعومة في المجتمع من قبل الأفراد المصابين بالتوحد في تصور اضطرابات طيف التوحد على أنها متلازمات معقدة وليست أمراضًا يجب علاجها. يرفض مؤيدو هذا الرأي المفهوم القائل بوجود تكوين مثالي للدماغ ، وأن أي انحراف عن "القاعدة" يجب اعتباره مرضيًا. إنهم يطالبون بالتسامح مع ما يسمونه "تنوعهم العصبي" بنفس الطريقة التي يطالب بها المثليون والمثليات بالتسامح مع أنفسهم. مثل هذه الآراء هي أساس حركات "حقوق التوحد وكبرياء التوحد".

هناك نظرية مثيرة للجدل بين عشاق الخيال العلمي مفادها أن معظم السمات المميزة لثقافتهم الفرعية يمكن تفسيرها من خلال حقيقة أن معظمهم يعانون من متلازمة أسبرجر. بالإضافة إلى ذلك ، تشير مقالة في مجلة Wired بعنوان "The Geek Syndrome" إلى أن متلازمة أسبرجر أكثر انتشارًا في وادي السيليكون ، الذي يعتبر جنة على الأرض لعلماء الكمبيوتر وعلماء الرياضيات. مما سمح لها بالتطور إلى فكرة طويلة الأمد ، وانتشرت في الدوريات وكتب المساعدة الذاتية ، وهي أن "متلازمة المهوس" تساوي متلازمة أسبرجر ، وتكثف أمطارًا من التشخيص الذاتي المتسارع ؛ على وجه الخصوص لأن مقالة المجلة تمت طباعتها جنبًا إلى جنب مع الأسئلة الخمسين لاختبار مؤشر طيف التوحد لسيمون بارون كوهان. مثل بعض الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر ، قد يُظهر المهوسون اهتمامًا مهنيًا أو عرضيًا للغاية بأجهزة الكمبيوتر والعلوم والهندسة والمجالات ذات الصلة ، وقد يكونون انطوائيين أو يعطون الأولوية للعمل في جوانب أخرى من الحياة. ومع ذلك ، لم يحاول أي شخص حتى الآن تحديد ما إذا كان نوع شخصية متلازمة فريك يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالتوحد ، أو ما إذا كان مجرد نوع من أنواع الشخصية المعتادة وليس جزءًا من طيف التوحد.

يجادل بعض الأشخاص ، بما في ذلك بعض الأشخاص الذين تم تشخيصهم بمتلازمة أسبرجر ، بأن المتلازمة هي بناء اجتماعي. كتب البروفيسور سايمون بارون كوهان من مركز أبحاث التوحد كتابًا يجادل فيه بأن متلازمة أسبرجر هي الطريقة المتطرفة التي تختلف فيها أدمغة الرجال عن عقول النساء. يقول إن الرجال ، بشكل عام ، أكثر منهجية من النساء ، وأن النساء أكثر تعاطفًا من الرجال (Baron-Cohen ، 2003). نُقل عن هانز أسبرجر نفسه قوله عن مرضاه إن لديهم "نسخة متطرفة من الشكل الذكوري للذكاء". ومع ذلك ، فإن مفهوم الذكورة مقابل الذكاء الأنثوي مثير للجدل ، وفي حين أن نظرية الحتمية الحيوية شائعة بين باحثي علم النفس وعلم الاجتماع في عام 2005 ، فإنها تظل نظرية وليست حقيقة مثبتة.

كفئة تدعي أن لها أساسًا بيولوجيًا عصبيًا محددًا جيدًا ، ربما تحمل متلازمة أسبرجر نفس القدر من الصلاحية مثل مجموعة كاملة من المصطلحات النفسية الأخرى ، مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، الذي انتقده على نطاق واسع الأطباء النفسيون البارزون مثل بيتر بريجين وسامي تيميمي سامي التميمي. اضطراب الوسواس القهري (OCD) (انظر الوسواس القهري) والاكتئاب السريري ، والتي يتم دفعها بشدة من قبل الصناعات الطبية والصيدلانية النفسية المتنامية. تتجلى أيضًا جميع السمات السلوكية المرتبطة بهذه الحالة بدرجات متفاوتة في عموم السكان. يختلف الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر بشكل كبير من حيث الأداء الفكري والمهني والاجتماعي ، ومجموعة الاهتمامات ، والتحدث ، والتوافق ، وفرط الحساسية ، وغير ذلك. في حين أن أقلية صغيرة قد تكون ذات أداء عالي بالفعل (مع نقص في التواصل والتعلق واضح منذ الطفولة المبكرة) ، وهناك ارتباك كبير حول التشخيص بين خبراء التوحد ، لا يوجد دليل علمي على وجود صلة بين التوحد الحاد من نوع كانر. والسمات الغريبة أو غير المألوفة إلى حد ما لكثير من الناس في مجتمعنا. الاختلافات الطفيفة في البيئة والاختلافات الجسدية والعصبية يمكن أن تؤثر على تطور شخصيتنا واستراتيجياتنا الاجتماعية. من بين الأشخاص الذين تم تشخيصهم بمتلازمة أسبرجر ، يعاني الكثير منهم من شكل من أشكال عسر القراءة (صعوبة في التخطيط لحركات الجسم) ، مما يؤدي في الطفولة إلى تفضيل الدراسة بمفردها بدلاً من الآخرين. تم إيلاء الكثير من الاهتمام للدور المركزي الذي يلعبه نموذج "نظرية العقل" في تصنيف طيف التوحد ، ولكن من الواضح أن هناك تباينًا هائلاً بين عامة السكان في المستويات النسبية للسذاجة الاجتماعية والتمركز حول الذات. يتم اكتساب العديد من مهاراتنا الاجتماعية مبكرًا في مرحلة الطفولة من خلال الارتباط برمز الأمومة لدينا ، وكذلك من خلال اللعب مع أقراننا. يمكن للعوامل البيئية التي تتداخل مع هذه العمليات التكوينية أن تترك بصمة مدى الحياة ، مما يجعل البعض يبتعد عن التيار الاجتماعي السائد ويصبح أفرادًا منعزلين وغير اجتماعيين.

اعتراض آخر على هذا الرأي هو أنه في حين أن أسبرجر أكثر شيوعًا بين الرجال منه بين النساء ، فإن شخصيات النساء المصابات بمتلازمة أسبرجر لا تظهر بالضرورة ذكورية ، وقد يُظهر البعض اهتمامًا حصريًا بالأنشطة المفترضة "الأنثوية" أو "الدماغ الأيمن" مثل الفنون أو الرقص. ومع ذلك ، بالعودة إلى الوراء ، فإن ما يُنظر إليه على أنه "شخصية ذكورية" قد لا يكون ما كان يدور في ذهن بارون كوهين عند الحديث عن ذكاء الذكور ، ولا يمكن اعتبار التقدم في الفنون والفن أنثويًا إلا بسبب أعراف اجتماعية معينة. أن ينظر البعض إلى الفنون أو الرقص على أنها مساعي أنثوية ، لا يعني بوضوح أن اهتمام المريض بها مدفوع أو موجه من خلال بنية دماغية غير منهجية (يُفترض أنها "أنثوية" في عمل بارون كوهين).

يشير العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر عمومًا إلى أنفسهم في المحادثات اليومية مع "aspie" الأكثر اعتدالًا أو "aspy". يفضل البعض الآخر "Aspergian" أو "Asperger's autistic" أو لا توجد أسماء خاصة على الإطلاق. قد يفضل الكثير ممن يعتقدون أنه لا يوجد فرق كبير بين مرض أسبرجر والتوحد بسبب اختلاف طيفهم المتشابه مصطلح "التوحد" أو ببساطة "التوحد" كمصطلح أكثر عمومية.

للإشارة إلى أنفسهم كمجموعة ، يستخدم العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر مصطلح "متشعب عصبي" ، والذي يرجع أصله إلى حقيقة أن متلازمة أسبرجر تعتبر اضطرابًا عصبيًا من قبل الأطباء المختصين. للإشارة إلى الأشخاص غير المصابين بالتوحد ، سيستخدم الكثيرون مصطلح "النمط العصبي" أو NT للاختصار. بالإضافة إلى ذلك ، يُشار أحيانًا إلى الأشخاص الباحثين عن علاج لمرض التوحد بسخرية باسم "العلاجات".

في عام 2007 ، قام المخرج الهولندي نيك بالتازار بتصوير الفيلم الروائي بن إكس ، ويكشف الفيلم بشكل كامل عن مشكلة الأشخاص الذين يعانون من متلازمة أسبرجر. أصبح البطل الذي يعاني من هذا المرض منغمسًا في عالم الألعاب عبر الإنترنت بحيث يبدأ الخط الفاصل بين العالم الحقيقي والعالم الافتراضي في التلاشي. الصورة كاملة مبنية على مزيج من الإطارات من اللعبة والحياة الحقيقية. الفيلم مبني على أحداث حقيقية.

في المسرحية الهزلية The Big Bang Theory ، يُظهر بطل الرواية شيلدون كوبر ، وهو عبقري في الفيزياء والعلوم الحليفة ، العديد من خصائص الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر ، مثل مواجهة صعوبات في الحياة الاجتماعية.

في عام 2009 ، تم إصدار رسم كاريكاتوري كامل الطول ماري وماكس حول فتاة تبلغ من العمر 8 سنوات من أستراليا ورجل يبلغ من العمر 44 عامًا من نيويورك ، مصاب بمتلازمة أسبرجر. لقد تقابلوا لمدة 18 عامًا.

مقتطف من التاريخ الطبي للمريض د: "في سن التاسعة عشر ، كان د. ، يعمل في فندق ، ينظر باستمرار في المرآة ويلطخ البراز على الجدران. وفي نفس الوقت ، انتقل د. أحد معارفه البالغ من العمر 71 عامًا والذي أسماه "فتاته" ، وعاشوا معًا لعدة سنوات ، وخلال هذه الفترة هاجم د.

في العلاج النفسي الحديثتعتبر متلازمة أسبرجر (Aspie) واحدة من أكثر الحالات الغريبة وغير المكتشفة في النفس البشرية. كثيرا ما يقال أن متلازمة أسبرجر هي مظهر من مظاهر التوحد. في الواقع ، هذا الاضطراب ينتمي إلى طيف التوحد.

ولكن ، على عكس التوحد ، فإن علم أمراض أسبي غير مصحوب اضطراب عقلي(مع التوحد لوحظت مثل هذه الانحرافات في 90٪ من الحالات). يميل الأطباء المعاصرون إلى الاعتقاد بأن متلازمة أسبرجر ليست مرضًا ، ولكنها سمة مميزة لوظيفة الدماغ. يحدث في كثير من الأحيان عند الرجال (85٪ من الحالات).

لا يشعر الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر بمشاعر الآخرين

يدين الاضطراب باسم الطبيب النفسي النمساوي هانز أسبرجر. كرس العالم الكثير من الوقت لدراسة ومراقبة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 18 عامًا الذين يعانون من هذا الاضطراب. وقد أطلق الطبيب النفسي نفسه على هذه الحالة اسم "الاعتلال النفسي التوحد". وفقًا للإحصاءات ، تؤثر Aspie على 4-5 ٪ من سكان العالم.

مع متلازمة أسبرجر ، لا يوجد ضعف في الذكاء. حتى ، على العكس من ذلك ، فإن القدرات الفكرية للأطفال أعلى بكثير من متوسط ​​مؤشرات أقرانهم.

إذا تمكنت من جذب اهتمام طفل مع Aspie في أنشطة مناسبة ، فسيحقق نجاحًا ممتازًا وقد ينضم إلى صفوف العباقرة. لوحظت هذه المتلازمة في:

• دان أكرويد (ممثل كوميدي موهوب) ؛
• ستيفن سبيلبرج (مخرج أفلام عبقري) ؛
• ماري تمبل غراندينز (أستاذة علوم الحيوان ، عالمة أحياء) ؛
• فيرنون سميث (جائزة نوبل في الاقتصاد) ؛
• بوب ديلان (ممثل أفلام ، كاتب ، شاعر ، مؤدي أغانيه الخاصة).

خلص بعض الباحثين ، الذين درسوا السير الذاتية لأفراد بارزين ، إلى أن نيوتن وفان جوخ وسقراط وآينشتاين وكارول لويس ينتمون أيضًا إلى الطيارين.

جوهر علم الأمراض

مرض أسبرجر هو اضطراب خلقي يتميز بمشاكل محددة في العلاقات الاجتماعية مع الآخرين. الجاسوس ليس لديه تعاطف. ببساطة ، في أذهان الطامحين ، المكان الذي يتم فيه تكوين افتراض حول أفكار ومشاعر الآخرين مغطى بـ "بقعة بيضاء غير قابلة للاختراق".

المرضى الذين يعانون من متلازمة أسبرجر لا يفهمون العواطف ؛ بالنسبة لهم ، مثل هذه المظاهر من المشاعر هي نتيجة ثانوية ونتاج غير ضروري للتفكير. بالنسبة لمثل هذه الشخصيات ، كل شيء بسيط للغاية: تحتاج إلى السعي للحصول على المتعة ، وتجنب الأشياء غير السارة.

لكن الحياة تجري بلا رحمة تعديلاتها على هذا التصور ، وتصبح حياة الطامحين قلقة بشكل مؤلم. مثل هؤلاء الناس لديهم عظيم مشاكل الاتصال(غير قادر على تكوين صداقات وتنميتها والمحافظة عليها).

يتم تقليل جوهر علم الأمراض إلى مظاهر حية لنقص العلاقات ومشاكل التكيف الطبيعي وإدراك الواقع المحيط. تتجلى هذه المتلازمة من خلال قيود حادة في قبول المجتمع. يشار إلى مرض أسبرجر على أنه اضطراب "خفي". بواسطة مظهريكاد يكون من المستحيل على الشخص تحديد المشكلة.

كيفية التعرف على متلازمة أسبرجر

يصف علماء الطب النفسي المعاصرون الاضطراب ، معتبرين إياه من خلال ثالوث من السمات الرئيسية:

صعوبات الخطة الاجتماعية والتواصلية

من الصعب جدًا على الأشخاص الذين يستخدمون Aspie التعبير عن أنفسهم والتعبير عن أنفسهم كفرد بطريقة اجتماعية وعاطفية. لفهم ماهية متلازمة أسبرجر بكلمات بسيطة ، تعرف على أكثر المظاهر شيوعًا لمثل هؤلاء المرضى. هم:

• لا تفهم الإيماءات ونبرة الصوت وتعبيرات وجه المحاورين ؛
• لا يمكن تحديد موعد بدء وإنهاء الاتصال / المحادثة ؛
• غير قادرين على تحديد الموضوع المناسب والممتع للمحادثة ؛
• استخدام عبارات شديدة التعقيد ، لكن لا تفهم معناها تمامًا ؛
• للغاية "الحرفية" ، وبالكاد تدرك النكات ، والسخرية والاستعارات المعقدة لا يمكن الوصول إليها بالنسبة لهم.

صعوبات في إدراك العالم (مكاني وحسي)

يميل Aspers إلى أن يكون اجتماعيًا ، لربط البعض علاقات اجتماعية، ولكن في مواجهة سوء فهم سلوك الآخرين ، يصبحون منغلقين. لديهم الميزات التالية:

• سوء فهم "المساحة الشخصية" ؛
• البرودة في العلاقات مع أي خطة ؛
• خطأ في السلوك والمحادثة.
• اللامبالاة والاغتراب والانفصال عن الآخرين ؛
• عدم القدرة على الالتزام بالمسافة المقبولة واللياقة.

عدم القدرة على التخيل الاجتماعي (عجز العاطفة)

يمكن للمرضى الذين يعانون من متلازمة أسبرجر أن يتباهوا بخيال متطور. لكنهم لا يعرفون كيف "يربطون" بالحياة اليومية. من الأسهل عليهم الاستماع لقواعد المنطق والامتثال لها. يميل Asperam إلى:

• غير مدرك تمامًا لوجهة نظر الآخرين ؛
• تجد صعوبة في التنبؤ بأي أحداث مستقبلية ؛
• الانخراط أكثر في الإجراءات المنطقية دون مشاركة الرسائل الإبداعية ؛
• لا تدرك الخلفية العاطفية التي تدفع الناس إلى إجراءات معينة ؛
• سوء فهم ما يريد المحاور قوله إذا كان يستخدم تعابير الوجه والإيماءات في التواصل.

العلامات الأخرى التي تميز متلازمة أسبرجر

بالإضافة إلى الفئات الرئيسية الثلاث المميزة للأشخاص الذين يعانون من Aspie ، تشير العلامات الأخرى أيضًا إلى وجود علم الأمراض. يتم ملاحظتها إلى حد ما في كل شخص:

إنشاء ترتيب معين. عندما يواجه الأسبر عالماً غير مفهوم ومربكاً ، فإنه يحاول دون وعي أن يجعل البيئة في نظامه الخاص. يساعد إنشاء قواعد النموذج في ذلك. إذا قام شخص ما أو شخص ما بخرق الروتين ، فإن الأشخاص الذين يعانون من Aspie ينتابهم قلق واضح..

على سبيل المثال ، تغيير في ساعات العمل ، وتأخير قطار أو حافلة. يفضل Aspers الذهاب إلى المتجر أو الخدمة على طريق واحد فقط ، إذا تغير شيء ما ، فهذا يجعلهم مستاءين للغاية.

هوايات خاصة. الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر هم أكثر عرضة للإدمان على الانتقاء أو الجمع. سيجد هؤلاء الأفراد المعلومات بحماس ، ويدرسون كل ما يتعلق بهوايتهم المفضلة.

يتميز Aspers بمعرفة استثنائية وعميقة جدًا وواسعة النطاق فيما يجذبهم ويهمهم حقًا.

الصعوبات الحسية. تتجلى الصعوبات الحسية في الطحالب في شكل من أشكال الإحساس. قد تعاني:

• ذوق؛
• سمع؛
• رؤية؛
• يلمس؛
• يشم.

واحدة من هذه الحواس إما غير حساسة (متخلفة) أو شديدة الحساسية. قد ينزعج المرضى من الإضاءة غير المحددة ، الأصوات العالية، عطر قوي ، أسطح معينة. لتخفيف الضغط الناتج ، قد يدور مرضى متلازمة أسبرجر أو يتأرجح بالتساوي في مكان واحد لفترة طويلة.

تؤدي زيادة الحساسية الحسية إلى خلق صعوبات لمثل هؤلاء الأفراد في إدراك جسدهم. يجد بعض الطيارين صعوبة بالغة في الانتقال من غرفة إلى أخرى لتجنب العقبات. تسبب الصعوبات والإجراءات التي تتطلب المهارات الحركية الدقيقة(ربط الحذاء ، أزرار التثبيت).

علامات متلازمة أسبرجر عند الأطفال

تبدأ الأعراض المميزة لمتلازمة أسبرجر في الظهور بعد 4-5 سنوات. حتى في رياض الأطفال ، تختلف هذه الشخصيات بشكل ملحوظ عن أقرانهم. غالبًا ما يصبح الأطفال الذين يعانون من Aspie منبوذين في مجتمع رياض الأطفال. إن عدم القدرة على تكوين صداقات وبدء علاقات ودية "يدفع" هؤلاء الأطفال إلى هامش حياة الأطفال الصاخبة.

القليل من المنبوذين ليس لديهم أي شيء ضدهم ، فهم يستقرون عن طيب خاطر في عالمهم الخاص. من الصعب فهمها ، لأن تعابير الوجه السيئة والعواطف البائسة لا تظهر الحالة الداخليةطفل. يميل أطفال Aspera إلى إظهار التماثل في السلوك والتعبير عن مشاعرهم. هؤلاء الأطفال:

1. منزعج من الموسيقى والأغاني الصاخبة.
2. لا يريدون المشاركة في الألعاب الجماعية الصاخبة.
3. يرتبط بقوة بالأقارب وبيئة المنزل المألوفة.
4. يتفاعلون بشكل حاد (حتى الهستيريا) لظهور الغرباء.
5. يكره الرسوم الكرتونية المضحكة والمضحكة بسبب عدم القدرة على تقدير النكات.

الأطفال الذين يعانون من متلازمة أسبرجر مغرمون أكثر بالبناء ، وألغاز الصور المقطوعة ، ومولعين بألعاب النظام المنطقي الهادئة.

الأمهات الانتباه. رغم ذلك علامات واضحةتتجلى متلازمة أسبرجر في سن الحضانة ، يجدر الانتباه إلى الأعراض غير العادية ، والتي تظهر حتى في سن مبكرة. يمكن أن تكون العلامات التالية علامات تحذير:

• الدموع المفاجئة التي تسببها الأصوات والضوء والرائحة.
• مشية خرقاء بالمقارنة مع أقران آخرين ، هناك نوع من عدم الثبات ، والتلف ، والاحراج ؛
• عدم الراحة من الأشياء الملساء ، يشرح الطفل أنها شائكة وخشنة وغير سارة.

لا تشير هذه العلامات المبكرة إلى وجود اضطراب أسبرجر ، ولكن يجب أن تكون سببًا لإجراء استشارة إضافية مع طبيب أعصاب.

في مرحلة النمو ، يُظهر الأطفال المصابون بمتلازمة أسبرجر بعض الغطرسة ، وحتى الغطرسة ، ويتميزون بعدم الاكتراث بالآخرين. لكن هذا مجرد رد فعل دفاعي ، محاولة لإخفاء وحماية نفسك من عالم فوضوي غير سار.

تؤدي العواطف ، مدفوعة بإحكام ومخفية في الداخل ، إلى مستوى عالٍ من القلق ، الأمر الذي يتطلب التفريغ والإفراج عن النفس. يتجلى ذلك من خلال الهجمات العدوانية والعديد من المظاهر الجسدية:

• درجة حرارة؛
• ارتفاع الضغط
• مشاكل في الجهاز الهضمي.
• تشنجات المريء.
• أمراض القلب والأوعية الدموية.

التشخيص في الوقت المناسب (عند العمل مع الأطفال ، يلجأ علماء النفس إلى اختبارات محددة للمرضى) وتشخيص متلازمة أسبرجر في مرحلة مبكرة ، ويسمح بالتصحيح الكفء وتحسين تصور الواقع لدى هؤلاء الأطفال بشكل كبير.

علامات الاضطراب عند البالغين

إذا لم يتم اكتشاف علم الأمراض في سن مبكرة ولم يتم إجراء التصحيح النفسي اللازم ، فإن المرض يثير ظهور عزلة اجتماعية حادة ومستمرة. يتم التعبير عن أعراض متلازمة أسبرجر عند البالغين على النحو التالي:

1. لا يفهم Aspers ما هي الفكاهة على الإطلاق.
2. لا يستطيع المرضى فهم أين الكذبة وأين هي الحقيقة.
3. لا يوجد أصدقاء ومعارف. لا يجد أسبر نفس اهتمامات من حوله.
4. هناك مشاكل في الحياة الشخصية. لا يعرف الشخص كيف يحافظ على علاقات وثيقة.

الأشخاص مع Aspie غير قادرين على شغل مناصب قيادية ، حيث يتم تقييم القدرة على إدارة وتنظيم المرؤوسين. حتى مع وجود معرفة شاملة بالمعلومات المتعلقة بشركتهم الأم ، وكونهم على دراية جيدة بالعمليات الحسابية والمحاسبة ، فإن هؤلاء الأفراد يفضلون الانخراط في واجبات روتينية رتيبة. لا يهتمون بحياتهم المهنية على الإطلاق.

المرضى الذين يعانون من متلازمة أسبرجر لا يحبهم الزملاء بشكل خاص بسبب سلوكهم الغريب وقلة أدبهم. بعد كل شيء ، أسبيرز:

• لا تفهم ما يشعر به المحاور ؛
• لقول كل شيء في العين ، ما هو ضروري وليس ضروري ؛
• الإدلاء بتصريحات علنية غير لباقة ؛
• لا ترى فائدة في الحفاظ على آداب السلوك المعتمدة من قبل المكتب ؛
• لا تفكر في كيفية ترك انطباع جيد ؛
• يمكنهم قطع المحادثة والمغادرة بسبب تصاعد أفكارهم فجأة.

مع تقدمهم في السن ، يتطور لدى الطيارين شك متزايد ، لدرجة الرهاب. لهذا السبب ، يعتبر الآخرون مثل هؤلاء الأفراد مملين بلا لبس ومتعجرفين وغير سارة.

أسباب المتلازمة

الجاني الدقيق الذي يطلق آلية تطور اضطراب أسبرجر ، لم يثبت الأطباء. العوامل المسببة لعلم الأمراض هي موضوع نزاعات صاخبة ومناقشات الأطباء النفسيين. يميل معظم العلماء إلى الاعتقاد بأن العوامل الرئيسية المسببة للمرض هي:

• عدوى داخل الرحم
• إصابة الدماغ أثناء الولادة.
• إصابات في الدماغ؛
• عامل وراثي (وراثي) ؛
• تسمم الجنين النامي أثناء الحمل ؛
• التأثيرات السامة على الجنين في الأشهر الثلاثة الأولى (التدخين ، المخدرات ، الكحول) ؛
• خلل هرموني خلقي (زيادة هرمون التستوستيرون ، مستويات الكورتيزول غير المستقرة) ؛
• رد فعل المناعة الذاتية للأمهات في الجسم (هذا يثير شذوذًا في نمو الدماغ عند الطفل) ؛
• عواقب التطعيم غير الناجح (مستويات عالية من الزئبق والمواد الحافظة) ، والتي تخلق عبئًا لا يطاق على مناعة الأطفال.

تساعد التشخيصات الحاسوبية المتقدمة والاختبارات الطبية والنفسية المحددة على تحديد سبب علم الأمراض بدقة أكبر.

هل المتلازمة خطيرة؟

لا يُعد اضطراب أسبرجر خطرًا على الصحة. إذا تم اكتشاف علم الأمراض في سن مبكرة ، بمساعدة علماء النفس ، يمكن تكييف مثل هذا الطفل والمساعدة على الاندماج بسلاسة في المجتمع المحيط. يمكن للمرض أن يؤذي البالغين بسبب عدم التنشئة الاجتماعية ، وهم:

1. يمنع الشخص من إيجاد مكانه الخاص والغرض منه.
2. يسبب اكتئابا شديدا بسبب الشعور بالوحدة والقلق المستمر.
3. يمكن أن يثير تطور المخاوف والرهاب. هذه الاضطرابات مستمرة ويصعب تصحيحها.

علاج متلازمة أسبرجر

المهمة الرئيسية للوالدين هي محاولة غرس المهارات الاجتماعية والتواصلية للطفل.. تعلم كيف تتكيف وتقبل قابلية التغيير في الحياة اليومية.

تنحصر الطرق الرئيسية لعلاج متلازمة أسبرجر في التدريب النفسي ، وهي دورات تهدف إلى تحسين الصفات التكيفية للأشخاص في المجتمع. يتم العلاج تحت الإشراف المستمر للطبيب النفسي.

بالإضافة إلى العلاج النفسي ، يتم وصف المرضى بدورة دوائية تتكون من المهدئات. في بعض الحالات ، قد تكون مضادات الاكتئاب مناسبة. من المستحيل التخلص تمامًا من هذه المشكلة. ولكن مع العلاج المناسب ، يمكن تكييف الشخص المصاب بـ Aspie من خلال تعديل تصوره للواقع.

بعد ذلك ، يسعى الشخص المصاب بمتلازمة أسبرجر بشكل مستقل للتغلب على صعوبات التواصل ، في محاولة للتعامل مع المشكلات الاجتماعية بمفرده.

متلازمة أسبرجر هي شكل من أشكال التوحد ، وهو خلل وظيفي مدى الحياة يؤثر على كيفية إدراك الشخص للعالم ، ومعالجة المعلومات ، والارتباط بالأشخاص الآخرين. غالبًا ما يوصف التوحد بأنه "اضطراب طيفي" لأن الحالة تؤثر على الأشخاص بطرق مختلفة وبدرجات متفاوتة.

متلازمة أسبرجر هي في الأساس "خلل وظيفي كامن". هذا يعني أنه لا يمكن معرفة ما إذا كان شخص ما مصابًا بمتلازمة أسبرجر من خلال مظهره. يعاني الأشخاص المصابون بهذا الاضطراب من صعوبة في ثلاثة مجالات رئيسية. وتشمل هذه:

• التواصل الاجتماعي
• التفاعل الاجتماعي
• الخيال الاجتماعي

غالبًا ما يشار إليهم باسم "ثالوث الاضطرابات" ، أكثر من ذلك وصف مفصلالواردة أدناه.

عندما نلتقي بأشخاص ، يمكننا عادة تكوين رأي عنهم. من خلال تعابير وجههم ونبرة صوتهم ولغة جسدهم ، يمكننا معرفة ما إذا كانوا سعداء أو غاضبين أو حزينين ، والرد وفقًا لذلك.

يعاني الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر من صعوبة في تفسير الإشارات مثل التنغيم وتعبيرات الوجه والإيماءات التي يعتبرها معظم الناس أمرًا مفروغًا منه. هذا يعني أنه يصعب عليهم التواصل والتفاعل مع الآخرين ، مما قد يؤدي بهم إلى الشعور بالقلق الشديد والقلق والارتباك.
في حين أن هناك بعض أوجه التشابه مع التوحد الكلاسيكي ، فإن الأشخاص الذين يعانون من متلازمة أسبرجر يعانون من مشاكل أقل في الكلام وغالبًا ما يكون معدل الذكاء لديهم متوسطًا أو أعلى من المتوسط. عادة لا يعانون من إعاقة التعلم المرضية المرتبطة بالتوحد ، لكنهم قد لا يزالون يعانون من بعض صعوبات التعلم. قد يشمل ذلك عسر القراءة ، أو تعذر الأداء (dyspraxia) ، أو اضطرابات أخرى مثل اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) والصرع.

من خلال الدعم والتحفيز المناسبين ، يمكن للأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر أن يعيشوا حياة كاملة ومستقلة.

ثلاث صعوبات رئيسية
تختلف السمات المميزة لمتلازمة أسبرجر من شخص لآخر ، ولكنها تنقسم عمومًا إلى ثلاث مجموعات رئيسية.

صعوبات التواصل الاجتماعي
يجد الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر أحيانًا صعوبة في التعبير عن أنفسهم عاطفياً واجتماعياً. على سبيل المثال:

• لديهم صعوبة في فهم الإيماءات أو تعابير الوجه أو نبرة الصوت
• يجدون صعوبة في تحديد وقت بدء محادثة أو إنهائها ، فضلاً عن اختيار موضوع للمحادثة
• يستخدمون كلمات وعبارات معقدة لكنهم لا يفهمون تمامًا ما تعنيه
• يمكن أن تكون حرفية للغاية ويجدون صعوبة في فهم النكات والحكايات والاستعارات والسخرية.

لمساعدة الشخص المصاب بمتلازمة أسبرجر على فهمك بشكل أفضل ، حاول أن تكون واضحًا ومختصرًا.

صعوبات في التفاعل الاجتماعي
يرغب العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر في أن يكونوا اجتماعيين ولكنهم يجدون صعوبة في بدء العلاقات الاجتماعية والحفاظ عليها ، مما قد يسبب لهم قلقًا شديدًا وهياجًا. الأشخاص المصابون بهذا الاضطراب قد:

• صعوبة تكوين صداقات والحفاظ عليها
• عدم فهم "الأعراف الاجتماعية" غير المكتوبة التي يقبلها معظمنا دون تفكير. على سبيل المثال ، قد يقف قريبًا جدًا من شخص آخر ، أو يبدأ موضوع محادثة غير مناسب.
• ترى الآخرين على أنهم غير متوقعين ومربكين
• الانسحاب وإعطاء الانطباع باللامبالاة واللامبالاة للآخرين ، يبدو بعيدًا في المظهر تقريبًا
• تتصرف بطريقة قد تبدو غير صحيحة من الخارج

صعوبات في الخيال الاجتماعي
يمكن للأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر أن يكونوا مبدعين للغاية بالمعنى المعتاد للكلمة. على سبيل المثال ، أصبح الكثير منهم كتابًا وفنانين وموسيقيين. لكن قد يواجه الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر صعوبة في الخيال الاجتماعي. على سبيل المثال:

• صعوبة في تقديم نتائج بديلة للمواقف والتنبؤ بما قد يحدث بعد ذلك
• صعوبة فهم وتقديم وجهات نظر الآخرين
• صعوبة في تفسير أفكار ومشاعر وأفعال الآخرين. غالبًا ما يتم تفويت الرسائل الدقيقة المنقولة من خلال تعابير الوجه ولغة الجسد
• وجود نشاط إبداعي محدود ، يمكن أن يكون متسلسلاً ومتكررًا بشكل صارم

قد يواجه بعض الأطفال المصابين بمتلازمة أسبرجر صعوبة في ممارسة الألعاب التي تتضمن التظاهر بأنهم شخص ما. قد يفضلون الأنشطة المنطقية والمنهجية ، مثل الرياضيات.

آخر سماتمتلازمة اسبرجر
الحب لأجل معين
في محاولة لجعل العالم أقل فوضى وإرباكًا ، يمكن للأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر وضع القواعد والإجراءات التي يصرون عليها. قد يصر الأطفال الصغار ، على سبيل المثال ، على السير دائمًا في نفس الطريق إلى المدرسة. في الفصل ، يشعرون بالإحباط بسبب التغيير المفاجئ في الجدول. غالبًا ما يفضل الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر تنظيم روتينهم اليومي وفقًا لنمط معين. على سبيل المثال ، إذا عملوا لساعات معينة ، فإن التأخيرات غير المتوقعة من وإلى العمل يمكن أن تجعلهم يشعرون بالقلق أو الغضب أو الانزعاج.

شغف خاص
قد يُظهر الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر اهتمامًا قويًا ، وأحيانًا مهووس ، بالهوايات أو التجميع. في بعض الأحيان تستمر هذه الاهتمامات طوال الحياة ، وفي حالات أخرى ، يتم استبدال مصلحة واحدة باهتمام غير ذي صلة. على سبيل المثال ، قد يركز الشخص المصاب بمتلازمة أسبرجر على تعلم كل شيء يمكن معرفته عن القطارات أو أجهزة الكمبيوتر. يتمتع البعض منهم بمعرفة استثنائية في مجال النشاط الذي يختارونه. باستخدام الحافز ، يمكن تطوير الاهتمامات والمهارات بحيث يمكن للأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر الدراسة أو العمل في أنشطتهم المفضلة.

الصعوبات الحسية
قد يعاني الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر من صعوبات حسية. يمكن أن يعبروا عن أنفسهم في واحد أو كل أنواع الأحاسيس (البصر ، السمع ، الشم ، اللمس أو الذوق). درجة الصعوبة تختلف من شخص لآخر. في أغلب الأحيان ، تكون مشاعر الشخص إما معززة (شديدة الحساسية) أو متخلفة (غير حساسة). على سبيل المثال، ضوء ساطعوالضوضاء الصاخبة والروائح القوية والملمس المحدد للطعام وسطح بعض المواد يمكن أن تكون سببًا للقلق والألم للأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر.
يجد الأشخاص ذوو الحساسية الحسية أيضًا صعوبة أكبر في استخدام نظام إدراك أجسامهم في محيطهم. هذا النظام يخبرنا عن مكان أجسادنا. وبالتالي ، فإن أولئك الذين يعانون من ضعف الوعي الجسدي يجدون صعوبة أكبر في التنقل بين الغرف ، وتجنب العقبات ، والوقوف على مسافة مناسبة من الأشخاص الآخرين ، وأداء المهام الحركية الدقيقة مثل ربط أربطة الحذاء. قد يتأرجح بعض الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر أو يلتفون للحفاظ على التوازن أو للتعامل بشكل أفضل مع الإجهاد.

من يصاب بمتلازمة أسبرجر؟
يوجد أكثر من نصف مليون شخص يعانون من اضطراب طيف التوحد في المملكة المتحدة - أي حوالي واحد من كل مائة شخص (حوالي 1٪ من السكان). يمكن أن يأتي الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر من جميع الأعراق والثقافات والخلفيات الاجتماعية والعقائد. ومع ذلك ، كقاعدة عامة ، هذا الاضطراب أكثر شيوعًا عند الرجال منه عند النساء ؛ سبب ذلك غير معروف.

الأسباب والعلاج
ما هي أسباب متلازمة أسبرجر؟
لا يزال السبب الدقيق لمتلازمة أسبرجر قيد الدراسة. ومع ذلك ، تظهر الأبحاث أن مجموعة من العوامل - الوراثية والبيئية - يمكن أن تسبب تغيرات في نمو الدماغ.
متلازمة أسبرجر ليست نتيجة تنشئة الناس وظروفهم الاجتماعية وليست خطأ الشخص المصاب بهذا الاضطراب.

هل يمكن علاجه؟
لا يوجد علاج حاليًا لمتلازمة أسبرجر ولا يوجد علاج معاملة خاصة. يصبح الأطفال المصابون بمتلازمة أسبرجر بالغين مصابين بمتلازمة أسبرجر. ومع ذلك ، مع تحسن فهم الاضطراب واستمرار تطور الخدمات ، يتمتع الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر بمزيد من الفرص لتحقيق إمكاناتهم.
هناك العديد من الأساليب والعلاجات والتدخلات التي يمكن أن تحسن نوعية حياة الشخص. على سبيل المثال ، قد تكون هذه طرقًا تستند إلى تطوير الاتصال والعلاج السلوكي وتعديل النظام الغذائي.

تنتمي متلازمة أسبرجر إلى اضطراب طيف التوحد (ASD). تشمل هذه المجموعة من الاضطرابات المعقدة لنمو الدماغ أيضًا. بشكل عام ، يعاني الأشخاص المصابون بالتوحد من صعوبات في التواصل والتفاعل الاجتماعي ومجموعة محدودة من الأنشطة والاهتمامات.

متلازمة أسبرجر هي اضطراب يتسم باضطرابات في السلوك الاجتماعي للطفل (كما هو الحال في التوحد في مرحلة الطفولة و ASD بشكل عام) والتي يتم دمجها مع الأفعال النمطية المتكررة ، مع الكلام و التطور المعرفيطبيعية.

يبدو أن الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر "مقطوعون" عن العالم الواقعي الخارجي ، فهم معزولون عن أقرانهم ، فضلاً عن تناقض غريب في الحياة العاطفية والسلوك.

على الرغم من السمة المميزة لفصل التوحد عن العالم الخارجيفي الأطفال المصابين بمتلازمة أسبرجر ، إلا أن استخدام مصطلح "توحد أسبرجر" غير دقيق وغير صحيح. على الرغم من أن متلازمة أسبرجر والتوحد لديهما العديد من أوجه التشابه ويتم تصنيفهما بشكل جماعي على أنهما ASD ، إلا أنهما ليسا متطابقين.

أسباب متلازمة أسبرجر

حتى الآن ، لا تزال الأسباب الدقيقة لمتلازمة أسبرجر غير معروفة. هناك افتراض بأن هذا الاضطراب قد يحدث نتيجة لتلف دماغ الجنين بسبب تطور تفاعل المناعة الذاتية في جسم الأم.

بالإضافة إلى عوامل الخطر المحتملة لتطوير هذا المرض ، يطلق الباحثون على الاستعداد الوراثي ، التأثير مواد سامةعلى دماغ الجنين في الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل ، وكذلك الالتهابات الفيروسية بعد الولادة وداخل الرحم (داء المقوسات ، وغيرها).

في السابق ، كان يُعتقد أن أحد أسباب تطور اضطراب طيف التوحد بشكل عام هو إدخال مادة الثيومرسال (مادة تحتوي على الزئبق) كمادة حافظة. ومع ذلك ، فإن الدراسات التي أجرتها منظمة الصحة العالمية لم تؤكد ذلك. لذلك ، في الوقت الحاضر ، لا يرتبط حدوث ASD (بما في ذلك متلازمة أسبرجر) بإدخال أي لقاحات حديثة.

أعراض متلازمة أسبرجر عند الأطفال والبالغين

ما يصل إلى 3 سنوات ، لا يتم عادة ملاحظة علامات متلازمة أسبرجر ، وهي فترة من التطور الطبيعي تمامًا. في المستقبل ، عندما يكبر الطفل ، تظهر الأعراض المميزة.

تتجلى متلازمة أسبرجر عند الأطفال في اضطرابات في التواصل والعلاقات مع الأقران والبالغين (بما في ذلك الأقارب). في هذه الحالة ، يتم إبعاد الأطفال عن بعضهم البعض ؛ يكرسون كل وقتهم تقريبًا لدائرة ضيقة من المصالح. في الوقت نفسه ، هناك ارتباط واضح بالمنزل ، ولكن ليس بالوالدين.

يتسم السلوك عند الأطفال والبالغين المصابين بمتلازمة أسبرجر بالاندفاع. هؤلاء الناس خرقاء بشكل ملحوظ ، وحركاتهم نمطية وغير منتظمة.

تشمل السمات المميزة عدم استقرار الانتباه. قد يكون التفكير المنطقي لمثل هذا الطفل متطورًا جيدًا ، لكن معرفته متفاوتة للغاية.

إن حديث الشخص الذي يعاني من هذا الاضطراب غريب في الإيقاع واللحن والإيقاع. عادة ما تكون رتيبة ، صوتها هادئ أحيانًا وحاد في بعض الأحيان.

ينجذب الانتباه إلى تعابير الوجه الضئيلة ، وتعبيرات الوجه "المهجورة". في الوقت نفسه ، يبدو أن النظرة تحولت إلى فراغ ، وتثبيتها على الوجوه غائبة عمليًا.

يتمتع معظم المصابين بمتلازمة أسبرجر بذكاء طبيعي.

هذه الحالة أقل شيوعًا عند النساء منها عند الرجال.

في مرحلة البلوغ ، غالبًا ما تستمر جميع الأعراض. لا تؤدي متلازمة أسبرجر عند البالغين عادةً إلى إعاقة دائمة - فمعظم الأشخاص المصابين بهذا الاضطراب قادرون على العمل ، ولكن فقط في المناطق التي لا تتطلب التواصل مع العملاء. ومع ذلك ، لا يتوافق الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر عادةً مع زملائهم في العمل أيضًا.

بشكل عام ، مع هذا الاضطراب ، يصبح التواصل مع الآخرين مشكلة ، لذلك نادرًا ما يتزوج أي شخص يعاني من متلازمة أسبرجر.

وهكذا ، فإن متلازمة أسبرجر اضطراب عاملا يتميز التطور بميزة واحدة ، بل بمزيج منها. لذلك ، فإن الأعراض التالية نموذجية:

أنماط السلوك النمطية والمحدودة والاهتمامات والأنشطة ؛


انتهاك نوعي للتفاعل الاجتماعي ؛


لا يوجد تأخير كبير سريريًا في تطور الكلام والتطور المعرفي ؛


تركيز مكثف على موضوع ضيق ؛


فقر التجويد وإيقاع الكلام ؛


ثرثرة من جانب واحد


الخرقاء.

يعتمد التشخيص على وجود ضعف في التفاعل الاجتماعي ، والتواصل ، والسلوك النمطي والمقيد ، والمهن والاهتمامات ، وغياب التأخير العام في التطور المعرفي والكلام.

يمكن التعرف على أعراض هذا الاضطراب عند الطفل من قبل والديه والأقارب الآخرين والمربين والمعلمين ومعالجي النطق وعلماء نفس الأطفال ، وكذلك الأطباء من مختلف التخصصات الذين يتحكمون في نمو الأطفال (على وجه الخصوص ، طبيب الأطفال ، طبيب الأسرة، طبيب أعصاب الأطفال). ومع ذلك ، فإن الطبيب النفسي للأطفال أو المراهقين يؤكد التشخيص بشكل نهائي.

في تشخيص هذا الاضطراب ، تُستخدم على نطاق واسع طرق مقابلة المعلمين وأولياء الأمور ، والاستجواب ، ومراقبة الطفل ، وكذلك اختبار متلازمة أسبرجر (الاختبارات النفسية العصبية المختلفة). تسمح الدراسات بتقييم قدرة المريض على أنواع مختلفة من الاتصالات الاجتماعية.

أيضًا ، من أجل استبعاد الأمراض العضوية للدماغ ، قد يكون من الضروري إجراء تخطيط كهربية الدماغ ، والتصوير بالرنين المغناطيسي ، وما إلى ذلك.

يشمل علاج متلازمة أسبرجر الأنشطة النفسية والتعليمية والأسرية و العلاج النفسي السلوكي. بالإضافة إلى ذلك ، قد يتم وصف علاج دوائي للمريض ، ولكنه علاج إضافي حصري.

يجب تجميع التدابير النفسية والتربوية على أساس مستوى ذكاء مريض معين. الأكثر فعالية هو العلاج المعرفي الفردي ، وكذلك التدريب الجماعي للمهارات الحركية والاجتماعية الفردية. التدريب على المهارات المهنية هو أساس اللاحقة التكيف الاجتماعي.

قد يشمل العلاج بالعقاقير استخدام عقاقير مثل مضادات الاكتئاب (لاضطرابات الوسواس والقلق والاكتئاب) والمنشطات (لضعف التركيز). الجميع الأدويةيجب استخدامه بجرعات مناسبة لعمر المريض.

مشاهير المصابون بمتلازمة أسبرجر

كان الاضطراب الذي يسمى الآن متلازمة أسبرجر موجودًا دائمًا ، ولكن ببساطة لم يتم تشخيصه من قبل. فقط في العقود الأخيرة ، أصبحت هذه الحالة معروفة على نطاق واسع بين الأطباء النفسيين ، مما يسمح باكتشافها وعلاجها في الوقت المناسب.

يمكن تتبع السمات النموذجية لمتلازمة أسبرجر في السير الذاتية لبعض المشاهير الذين عاشوا في الماضي. لذلك ، هناك اقتراحات بأن المخترع اللامع نيكولا تيسلا يمكن أن يكون مصابًا بمتلازمة أسبرجر. ومع ذلك ، لا يوجد دليل موثق على ذلك ، فقط لأن العالم لم يعش ليرى الوصف الأول لهذه الحالة بواسطة هانز أسبرجر.

مشاهير معاصرون يعانون من متلازمة أسبرجر

غالبًا ما ينسب المشاهير على وجه التحديد الاضطرابات أو الأمراض الغامضة لأنفسهم ، على سبيل المثال ، من أجل زيادة شعبيتها. ولكن ، مع ذلك ، فإن العلامات المميزة لمتلازمة أسبرجر تُلاحظ بالفعل في بعض العصر الحديث ناس مشهورين. وهكذا ، أفادت وسائل إعلام أجنبية مرارًا وتكرارًا أن الممثلة الأمريكية داريل هانا ، المعروفة بفيلمي Kill Bill and Splash ، قد تم تشخيصها بالتوحد عندما كانت طفلة. تم تعديل التشخيص لاحقًا وتغييره إلى متلازمة أسبرجر. يُقترح أيضًا أن الموسيقار ديفيد بيرن (مؤسس The Talking Heads) يعاني من هذا الاضطراب.

من بين المشاهير الذين يعانون من هذا الاضطراب ، لا يمكنك مقابلة الممثلين والموسيقيين فقط. على وجه الخصوص ، يفترض وجود متلازمة أسبرجر في مصمم اللعبة الياباني ساتوشي تاجيري ، مبتكر المسلسل والمسلسل ألعاب الكمبيوتر"بوكيمون". يعتبر Satoshi Tajiri أحد أفضل مصممي الألعاب في عصرنا.

متلازمة أسبرجر

2 أبريل هو اليوم العالمي للتوعية بالتوحد. بالنسبة لروسيا ، هذا مهم بشكل خاص: في بلدنا ، لا يُعرف الكثير عن اضطرابات طيف التوحد المختلفة ، باستثناء ، في الواقع ، التوحد الكلاسيكي ، المعروف أيضًا باسم توحد كانر. ومع ذلك ، هذا ليس سوى واحد من العديد من مظاهر هذا الاضطراب.

غالبًا ما ترتبط كلمة "التوحد" بصورة الطفل ، وغالبًا ما يكون الصبي الذي لا يتكلم ويقضي كل وقته في النظر إلى نقطة معينة والتأرجح من جانب إلى آخر. في الواقع ، يعاني العديد من الأشخاص ، بغض النظر عن العمر أو الجنس ، من اضطرابات طيف التوحد. يذهبون إلى العمل ولديهم عائلات وهم نشيطون إلى حد ما الحياة الاجتماعية. وفقًا لتقديرات مختلفة ، يعاني ما يصل إلى اثنين من كل مائة شخص من مرض التوحد بشكل أو بآخر.

هؤلاء الأشخاص غير مرئيين تمامًا في روسيا - سواء بالنسبة لمن حولهم أو للأطباء. إنهم خارج نظام الرعاية الصحية مساعدة نفسيةوالطب النفسي. من وجهة نظر الطب الروسي الرسمي ، فهي غير موجودة. تعد متلازمة أسبرجر واحدة من أكثر التشخيصات شيوعًا لاضطراب طيف التوحد ، ولكن في روسيا لا تُعطى للبالغين ، فقط للأطفال. الوضع سخيف ، لأن متلازمة أسبرجر هي اضطراب عقلي خلقي لا يمكن علاجه.

يكمن جذر المشكلة في حقيقة أنه كان يعتقد أنه بحلول سن 18 عامًا ، تختفي الأشكال الخفيفة من التوحد أو تتدفق إلى أشكال حادة. على الرغم من دحض هذا منذ فترة طويلة من قبل الأطباء والعلماء في الخارج. في روسيا ، ومع ذلك ، بعض التدابير للتغيير الممارسة الطبيةغير مقبول في هذا المجال: عند بلوغ سن الرشد ، يتم استبعاد الشخص من التشخيص ، أو تسجيله كمصاب بالتوحد الكلاسيكي (في حالة التكيف الاجتماعي السيئ للغاية) ، أو يتم اختيار تشخيص مشابه مشروط ، على سبيل المثال ، اضطراب الشخصية الفصامية ، من أجل تسجيل شخص ما وتزويده ببعض المساعدة على الأقل. في ظل هذا النظام ، تفضل الغالبية عدم وجود تشخيص رسمي على الإطلاق وتترك وحدها مع مشاكلها. هذه حلقة مفرغة ، ونتيجة لذلك تتفاقم حالة الشخص الذي يُترك دون مساعدة في كثير من الأحيان ، ولا يستطيع سوى هو نفسه إخراج نفسه منها.

تحدثت امرأة تعيش مع أسبرجر إلى The Village حول كيف يتعلم هؤلاء الأشخاص العيش في المجتمع ، وبناء حياة مهنية ، وتأسيس أسرة ، والصعوبات التي يواجهونها.

عن المتلازمة نفسها وأهم أعراضها

متلازمة أسبرجر هي أحد أشكال التوحد ، أخفها ، إذا جاز التعبير. يؤثر هذا الاضطراب على سلوك الشخص وإدراكه للعالم وعملية تكوين العلاقات مع الآخرين. يعاني الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر من صعوبات في ثلاثة مجالات: التواصل والتفاعل والخيال الاجتماعي. ببساطة ، نحن لا نفهم جيدًا العلامات الاجتماعية ، التي يعد فك رموزها عملية طبيعية للآخرين: من الصعب علينا قراءة نبرة الصوت ، وتعبيرات وجه المحاور ، وأخذ تلميحات. بالإضافة إلى ذلك ، نواجه صعوبات في نقل عواطفنا إلى المحاور بشكل غير لفظي ، ونظهر المشاعر بطريقة غير واضحة دائمًا للآخرين ، وقد قللنا من قدراتنا على التعاطف. يمكن أن تختلف الأعراض من شخص لآخر وتختلف في شدتها.

حاملو متلازمة أسبرجر هم أشخاص يتمتعون بذكاء سليم ، علاوة على ذلك ، غالبًا ما يكون نموهم الفكري أعلى من المتوسط ​​، خاصة في مرحلة الطفولة. ومع ذلك ، في الوقت نفسه ، غالبًا ما توجد صعوبات في التعلم: ويرجع ذلك إلى عدم القدرة على فهم وقبول قواعد السلوك في المدرسة. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يكون التوحد مصحوبًا باضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة ، واضطراب الوسواس القهري ، وعسر القراءة ، وما إلى ذلك.

أنا شخصياً لم يتم تشخيصي رسميًا على الإطلاق باضطرابات إضافية ، لكنني بالتأكيد أعاني من عمى التعرف على الوجوه - عمى الوجه. بالكاد أتذكر الوجوه ، أجد صعوبة في التعرف حتى على الأشخاص الذين أراهم كثيرًا. ذات مرة لم أتعرف على والدي ، الذي لحق بي في الطريق من مترو الأنفاق. كما أنني أجد صعوبة في التعرف على نفسي في الصور. في الأساس ، أرشدني بعلامات إضافية: الملابس ، وتسريحة الشعر ، والإيماءات المحددة ، والصوت. هنا ، يساعد كثيرًا الاهتمام بالتفاصيل المميزة للأشخاص المصابين بالتوحد ، وهوسًا معينًا بالتفاهات. أحفظ خزانة ملابس زملائي تلقائيًا ، وتسريحات شعرهم ، وسلوكهم. هل يمكنك التعرف على صديق من الجانب الآخر من الشارع دون رؤية وجهه بوضوح؟ لذا فهي هنا: يتم نسيان عمى الوجه وتعويضه بمهارات أخرى عندما تتعايش معها طوال الوقت.

في الماضي ، كانت لدي أيضًا علامات الوسواس القهري - لقد حسبت جميع أفعالي ، وكررت جميع الحركات عددًا معينًا من المرات ، وحساب الخطوات ، والتوقف بعد رقم معين. يرتبط هذا بزيادة مستويات القلق. اختفت الأعراض تقريبًا عندما تعلمت العيش مع التوحد. لكنها كانت عملية طويلة.

متلازمة أسبرجر هي خلل وظيفي خفي ، أي أنه من المستحيل أن نفهم من خلال ظهور الشخص أنه مصاب بالتوحد. هناك فرصة جيدة أن يكون الطموح ، كما نسمي أنفسنا عادة ، من بين معارفك. لا أخفي تشخيصي عن أقاربي وزملائي ، ويسألني أحيانًا عن سبب تصنيف متلازمة أسبرجر على أنها مرض التوحد ، على الرغم من أنها تبدو غير مؤذية. الشيء هو ، أنا والأشخاص الآخرون المصابون بالتهاب الفقار اللاصق لن أصبحوا أبدًا مثل النمط العصبي - وهذا ما نسميه أولئك الذين ليسوا في الطيف. أي أننا لن نكون قادرين على النظر إلى العالم من خلال عينيك - حتى في أفضل و أيام هادئة. التصور المعتاد للعالم غير متاح لنا. ولكن يمكننا أن نصل إلى سمة الحالة المميزة لـ "التوحد الكلاسيكي": بسبب التوتر والضغط العاطفي ، تحدث نوبات الغضب لنا بانفصال كامل عن الواقع ، وفي أسوأ الفترات يمكننا التوقف عن الحديث لفترة طويلة والجلوس في مكان واحد لساعات. ، تتأرجح من جانب إلى جانب بالنظر إلى نقطة واحدة.

إن عالم الشخص المصاب بالتوحد ، حتى لو كان عالي الوظائف ، هو أعلى بمئة مرة من عالم الشخص العادي ، وهذا لا يتعلق فقط بالجانب السمعي ولا يتعلق كثيرًا بالجانب السمعي. تخيل أنك قمت بزيادة مستوى الصوت في مكبرات الصوت إلى الحد الأقصى وأن الجهير يطن مباشرة في أذنك ، بينما لم تكن في هذيان Rabitsa على الإطلاق ، لكنك تحاول تنظيف أسنانك وصنع الشاي قبل العمل. هذا ما تشعر به عندما تكون في طيف التوحد. يحتاج الدماغ إلى مزيد من الجهد لمعالجة المعلومات الواردة: الأصوات والروائح والبيانات المرئية والأحاسيس اللمسية ، حتى البسيطة منها - من الملابس والحركة ودرجة حرارة الهواء. في هذه العملية ، كقاعدة عامة ، تحتاج إلى التحدث مع شخص ما والتفاعل وحتى اتخاذ القرار حالات الصراع. ما لم تكن ، بالطبع ، قد اخترت طريق العزلة الكاملة والانسحاب من العالم.

العمل والتوتر والقوى الخارقة

الآن أبلغ من العمر 27 عامًا أحسنتوالعائلة وعدد قليل من الأصدقاء الذين أحاول البقاء على اتصال معهم بأفضل ما أستطيع. في هذه المرحلة من حياتي ، لا أكون بارزًا كثيرًا ، فأنا أندمج جيدًا مع الحشد ، ولا أتسبب في أي مشاكل تقريبًا لمن حولي. هذا ، بشكل عام ، هو جوهر نجاح الشخص المصاب بالتوحد - أن يصبح مثل أي شخص آخر ، لتقليد وليس للتألق.

ترتبط حياة الشخص المصاب بالتوحد بمستوى عالٍ من التوتر والحمل العاطفي الزائد. يبدأ التوتر في الصباح ، وبحلول المساء عادة ما يزداد مستواه ويتراكم القلق. هنا مثال على صباحي المعتاد. كل هذا يتوقف على الحالة المزاجية وتحت أي ظروف تستيقظ - إما ستتمتع ببداية هادئة أكثر أو أقل لليوم مع فرصة للتأرجح واكتساب القوة لمغادرة المنزل ، أو أن كل شيء سوف يسير وفقًا لسيناريو صعب صحيح من السرير.

لدي طفل ، مما يعني أنه لا توجد فرصة تقريبًا للاستيقاظ في بيئة هادئة. سوف يستيقظ عندما يستيقظ ، وعند هذه النقطة من غير المحتمل أن يكون لدي وقت للنوم. إذا لم أحصل على قسط كافٍ من النوم ، يرتفع صوت العالم من حولنا مرة أخرى بعد عشرين عامًا. لا يستطيع الابن أيضًا الاستيقاظ دائمًا في مزاج جيد ، لذلك ، بالإضافة إلى محاولة إجبار نفسه على التصرف ، عليك أيضًا إقناعه. في الوقت نفسه ، يزداد مستوى القلق والتوتر بشكل طبيعي. على الموقع الروسي الوحيد الأكثر أو أقل منطقية للأشخاص الذين يعانون من متلازمة أسبرجر ، عثرت بطريقة ما على مادة مترجمة من الإنجليزية حول حجم الإجهاد والحمل الزائد الحسي في التوحد. يتم تصنيف المشاعر في كل مرحلة بدءًا من الهدوء النسبي ، اخر خطوةيسمى الانهيار. هذا عبء حسي وعاطفي يجعلك تنفجر ، والنتيجة من الخارج تبدو قبيحة قدر الإمكان ، وأحيانًا مخيفة فقط.

قبل مغادرة المنزل ، يجب أن أتخيل الطريق الذي سأذهب إليه ، وما هي الأحاسيس التي سأختبرها في هذه العملية ، وما الذي يمكن أن يحدث. أدير سيناريوهات متعددة في رأسي يجب أن تهيئني لحقيقة أن العالم خارج الشقة أعلى بكثير ولا يمكن التنبؤ به. في الوقت نفسه ، أنا لست منعزلاً - أحب المشي ، أحب أحداث مثيرة للاهتمام, أيام مشمسةويمشي في الحدائق. لكن كل شيء ، حتى المتعة ، يُمنح لي من خلال التحدي ، وعلي دائمًا تقييم ما إذا كانت الانطباعات التي تلقيتها تستحق الجهد الذي يجب إنفاقه لتحقيقها ، والإجابة ليست دائمًا واضحة.

أحاول السير في نفس الطرق ، خاصة إذا كنت في عجلة من أمري ، لأنه أسهل ويسمح لي بتوفير الطاقة التي سأبذلها في تصور البيئة الجديدة لبعض المزيد مهام مهمة. سمح لي الامتثال لهذا المبدأ والتوزيع الصحيح لمواردي في الوقت المناسب بالبدء في التكيف الكامل مع المجتمع ، وجعل من الممكن الدراسة والعمل ، وكذلك الحصول على حياة شخصية.

أركب مترو الأنفاق وعادة ما أقرأ شيئًا متعلقًا بالعمل في هذه العملية ، بالإضافة إلى وجود موسيقى دائمًا في أذني. إنه يحل محل الأصوات غير الضرورية ويسمح لك بإيلاء اهتمام أقل لما يحدث حولك. الحرارة ، الحشد ، الأشخاص الذين يتحدثون ، المظهر غير الضروري - كل هذا يتطلب قوة ، يثير الذعر ، وأنا لست بحاجة إلى ذلك على الإطلاق. بالطبع ، من المستحيل عزل نفسك تمامًا - عاجلاً أم آجلاً ، يلحق الموقف ، وعندما لم أكن في أفضل حالة في البداية ، أضطر أحيانًا إلى الخروج من السيارة للوقوف في زاوية المحطة واستعادة عافيتي قليلاً . كنت محظوظًا لأن العمل يبعد حوالي 15 دقيقة سيرًا على الأقدام من أقرب محطة مترو. هذا يجعل من الممكن تخفيف الضغط الذي تتلقاه في وسائل النقل والمشي على الأقدام إلى الموسيقى. تعد الموسيقى حقًا حلاً سحريًا للعديد من أنواع التحميل الزائد وطريقة للتخلص منها عند الحاجة.

الانهيار- حالة يدخل فيها الشخص المصاب بالتوحد عندما لا يستطيع تحمل حجم العالم من حوله

يمكن لأي شخص يعاني من مرض التوحد عالي الأداء العمل ، وحتى العمل في فريق. في الحقيقة النجاح في العمل أسهل لنا من بناء حياة أسرية سعيدة

السر بسيط للغاية - افعل ما تحب. هذا هو ، بالطبع ، يجب على الجميع اختيار الوظيفة التي يحبونها ، ولكن في حالة التوحد ، هذا هو حقًا حجر الزاوية. يميل الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر إلى أن يكون لديهم اهتمامات خاصة - فهذه موضوعات وأنشطة تستوعبنا ونحن على استعداد لتقديم كل وقتنا لها. غالبًا ما تكون هذه الاهتمامات مرتبطة بالتنظيم والفهرسة. كل ما يمكن إدخاله في مخطط معين مثير للاهتمام ، فنحن مفتونون بالمنطق الداخلي للعمليات. هذا هو السبب في وجود العديد من المتخصصين المؤهلين تأهيلا عاليا في صناعة تكنولوجيا المعلومات بين الأشخاص المصابين بالتوحد. المبرمج المصاب بالتوحد أو المتسلل الذي نادرًا ما يغادر المنزل ليس صورة نمطية من المسلسل ، ولكنه شخصية شائعة جدًا. هناك أيضًا عدد غير قليل من علماء الرياضيات والفيزياء وعلماء اللغة والمحامين بين الأشخاص المصابين بالتهاب الفقار اللاصق. الاهتمامات الخاصة تعطي احتمالات في التخصصات الضيقة - هنا يمكننا تغيير الأفضل. موافق ، ليس من السهل العثور على موظف ، بدافع الحب الخالص للقضية ، سيجلس ليلاً خلف كومة من الكتب ، يبحث بجنون عن المزيد والمزيد من الحقائق الجديدة حول المشكلة التي تهمه.

كان التاريخ هو شغفي الأول ، ثم حلت محله اللغات. بالإضافة إلى الروسية والأوكرانية ، أتحدث الفرنسية والإنجليزية بطلاقة ، ويمكنني أيضًا إجراء محادثة باللغات الإسبانية والبرتغالية والهندية بدرجات متفاوتة. لقد جئت إلى المجموعة الهندية بعد شهر ونصف من بدء الدورة ، وعاملتني المعلمة بشك - كانت تشك في أنني أستطيع اللحاق بالآخرين ، الذين بحلول ذلك الوقت كانوا قد أتقنوا الأبجدية بأكملها والنطق وكانوا تعلم القراءة. بعد أسبوعين ، تقدمت كثيرًا - لأنني قضيت الليل مع الكتب المدرسية والمخططات والمراجع النحوية. لقد كان من دواعي سروري المذهل أن ألقي نظرة على صفحة مليئة بالضربات الغريبة وأن أفهم أنني أستطيع قراءتها كلها ، علاوة على ذلك ، أفهم ما هو مكتوب هناك. ذهبت إلى اللغة الهندية حتى نهاية دراستي في الجامعة ، وبعد عامين كنت الشخص الوحيد من تلك المجموعة الأولى.

يمكننا التحدث عن اهتماماتنا الخاصة لساعات ، ويصعب علينا أن نفهم أن المحاور بشكل عام لم يهتم بهذه التفاصيل ويستمع فقط من باب الأدب.

اهتمامي الخاص الثاني وثيق الصلة بالأول - النصوص بشكل عام والأخبار بشكل خاص. في الواقع ، أنا أعمل في هذا المجال. أنا مستعد لكتابة الأخبار وقراءة الأخبار في الليل ، في الصباح الباكر ، بدلاً من الغداء ، بالتوازي مع الغداء ، من الهاتف ، أو الجهاز اللوحي ، أو الكمبيوتر البطيء - أيا كان. الشيء الوحيد الذي يحد من إنجاب طفل. في مرحلة ما ، أدركت أنني بدأت العمل على حسابه ، والآن أحاول تخصيص الموارد بشكل أكثر منطقية. الإدارة الذكية لحياة الفرد هي الشيء الوحيد الذي يمنح حقًا الشخص المصاب بالتوحد عالي الأداء فرصة للتكيف مع هذا العالم.

الطفولة والتشخيص والرغبة في التواصل

عندما كنت طفلة ، أخذتني والدتي إلى طبيب نفساني ، لكنني لا أتذكر كيف انتهت هذه الرحلات. أصبحت روضة الأطفال جحيمًا حقيقيًا بالنسبة لي ، ولا تزال ذكريات هذا الأمر تجعلني أبكي. جلست لساعات في مكان واحد ، وأنا أنظر من النافذة ، ولمسة الغرباء تسببت في الذعر والرعب ، وأزعجني سوء فهم القواعد والحاجة إلى طاعتها. لم أفهم ألعاب الأطفال الآخرين ، وما الذي يضحكون عليه ، ولماذا يتصرفون بطريقة أو بأخرى.

أنا آخذ النكات حرفيا حتى الآن ؛ غالبًا ما أضحك على الشركة فقط ؛ أنا حقًا لا أحب ذلك عندما يحاول الناس مزاحتي. عندما كنت طفلة ، كنت أقرأ الكتب ذات الحكايات بشغف وأخبرها للأقارب والضيوف. حاولت أن أتذكر ما الذي يجعل الناس يضحكون ، محاولًا التوافق مع مخطط الاتصال المقبول.

بالضبط في روضة أطفاللأول مرة كان لدي شعور بأنني كائن فضائي تم التخلي عنه على الأرض. يبدو أنك تفهم اللغة ، لكنك لا تعرفها جيدًا بما يكفي لفهم ما يحدث ، وثقافة وعادات الكوكب الجديد غير مألوفة لك تمامًا. بقي هذا الشعور معي طوال حياتي. في الآونة الأخيرة ، حتى أنني حصلت على مثل هذا الوشم مع رجل صغير وحيد على هذا الكوكب. ومع ذلك ، فإن كلمة "وحيد" ليست مناسبة تمامًا ، في الواقع ، لم أشعر بالوحدة مطلقًا. كان العالم في الداخل دائمًا ولا يزال أكثر إثارة من العالم الخارجي ، أشعر بالراحة فيه.

عندما كنت طفلة ، أخبرت والدتي أنني لا أريد أن أكبر ، لأنني كنت خائفًا من فقدان رؤيتي الخاصة للعالم ، وعدم ملاحظة التفاصيل الجميلة: انعكاس على الزهور ، ورائحة الربيع الهادئة. كنت أخشى أن أرى العالم رماديًا ومسطحًا أكثر ، دون أن ألاحظ الأشياء الصغيرة. بمعنى من المعاني ، بقيت طفلاً في جسد شخص بالغ واحتفظت بإدراك الطفل.

على الرغم من الصعوبات الواضحة التي واجهتها في رياض الأطفال والمدرسة ، ظل التوحد لدي دون تشخيص حتى الجامعة ذاتها. درست في المساء ، في نفس الوقت ذهبت إليه فصول اضافيةفي اللغات وعملت. كان هناك العديد من الأشخاص الجدد ، وكانت البيئة غير مألوفة وغير مستكشفة ، وبدأ الوضع في التدهور بشكل كبير. إذا كان بإمكاني في وقت سابق الجلوس بصمت على الهامش أو ترك موقفًا صعبًا بهدوء ، فإن حياة البالغين لم تقدم مثل هذه التنازلات. بدأت الانهيارات تحدث في كثير من الأحيان.

متوسط ​​العمر الذي يتم فيه تشخيص الطفل بمتلازمة أسبرجر هو 6 سنوات وشهرين

يفقد الانهيار السيطرة على نفسك تمامًا ، الرغبة والهدف الوحيدان هو إيقاف ما يحدث في الوقت الحاليويسبب هذه الحالة.

في مثل هذه اللحظات ، يصبح الشخص عدوانيًا ، ويقول بعض الأشياء التي لا يفكر فيها حقًا ، فقط لإبعاد الأشخاص الذين يثيرون التوتر. نبذل قصارى جهدنا لمغادرة المكان الذي نشعر فيه بالسوء من أجل الوصول إلى النقطة التي يمكننا فيها التقاعد والهدوء.

في الوقت نفسه ، هناك نوبات من العدوان الجسدي تجاه الأشخاص الذين ، على سبيل المثال ، يحاولون الاحتفاظ بك. ومع ذلك ، في كثير من الأحيان نتسبب في ضرر جسدي لأنفسنا ، ونحاول على الأقل من خلال هذه الأحاسيس إبعاد أنفسنا عن الواقع. في هذه المرحلة ، يقل الإحساس بالألم ويمكن أن تؤذي نفسك بشكل خطير. غالبًا ما يتحدث الشخص المنهار مع نفسه ، أو يستخدم سلوكًا محفزًا للذات ، أو يتأرجح. هذا هو التأرجح المعروف من جانب إلى آخر ، على سبيل المثال ، على الرغم من أنه يمكن أن يكون له أشكال عديدة. أنا حركي ، أي أنني أدرك العالم عن طريق اللمس في المقام الأول ، لذا فإن العديد من عاداتي في الحركة مرتبطة أكثر بهذا المجال. على سبيل المثال ، حتى في حالة الهدوء ، أقوم بنفس الحركات المعينة بأصابعي.

كنت أعاني من نوبات غضب بشكل منتظم عندما كنت مراهقًا ، ولكن بعد ذلك ارتبطت بمشاكل المراهقة وهذا يحدث غالبًا في المنزل. عندما تكررت نوبات الغضب عدة مرات في الأماكن العامة ، اعتقدت لأول مرة أنه ربما لم يكن ذلك في شخصيتي وأن شيئًا ما كان خطأً حقًا معي. كانت فكرة فظيعة للغاية ، حاولت أن أبتعد عن نفسي بكل الطرق الممكنة. حتى أنني بحثت في الإنترنت عن علامات الفصام وهدأت قليلاً عندما أدركت أنني بالتأكيد لا أملكها.

هناك صورة نمطية مفادها أن جميع المصابين بالتوحد انطوائيون ، لكن هذه خرافة. أنا شخصياً بحاجة إلى الخروج بشكل دوري من مكان ما ، أحتاج إلى التفاعل مع الناس. سؤال آخر هو أن هذا ليس متاحًا لي بكل أشكاله.

أثناء دراستي في الجامعة ، كان لديّ شركة أقضي معها وقتًا في كثير من الأحيان. عادة ما كان الأمر يتعلق بالشقق أو الحانات - النوادي والحفلات الموسيقية هي موضوع محظور بالنسبة لي. ثم طورت مخططًا سمح لي بالذهاب إلى الحفلات ، والحصول على جرعة من التواصل ، ولكن تجنب الانزعاج المرتبط به بشكل أو بآخر.

أولاً ، في جميع الاجتماعات تقريبًا كنت أستخدم الكحول. بالنسبة لي ، عندما أكون في حالة سكر ، يكون كل شيء مكتومًا ، ويتراجع خطوة إلى الوراء على مقياس الضغط الشخصي الخاص بي. أعلم أن هذا يبدو جيدًا ، لكن هذا لا يزال جسري في التواصل مع الناس ، وما زلت أستخدم هذه الطريقة في الأحداث المزدحمة. هذا ، بالطبع ، لا يتعلق بالسكر إلى حالة جنونية ، ولكن حول درجة معتدلةتسمم. ثانيًا ، حتى أثناء التواصل ، تعلمت تنظيم فترات من الشعور بالوحدة - اذهب إلى الحمام لمدة 15 دقيقة ، وأخرج في نزهة على الأقدام لمدة نصف ساعة - عادةً ما أذهب إلى ملعب فارغ لأركب أرجوحة ، وهذا هو الشكل المفضل لدي من التحريك. غالبًا ما استمرت الحفلات في الليل ، وكان الشخص الذي كنت أواعده في ذلك الوقت قلقًا من أنني كنت أسير بمفردي في الشوارع في الظلام. كان لدينا اتفاق على أنه يمكنه الخروج معي والسير في مكان ما على مسافة لرؤيتي ، لكن دون التدخل.

حدثت كل هذه الأشياء أمام أصدقائي ، الذين انتبهوا أيضًا إلى حقيقة أنني أفهم النكات حرفيًا ، وأتفاعل بحدة مع بعض الأشياء ، وأبدأ في التصرف بشكل محرج للغاية تحت الضغط ، ولا أدرك أي معايير مقبولة بشكل عام. في مرحلة ما ، بدأ الأصدقاء في طرح الأسئلة. عرضوا عليّ المساعدة: اذهبوا معي إلى الطبيب ، واكتشفوا الأمر معًا.

في مرحلة ما ، قبلت حقيقة أن شيئًا ما كان خاطئًا وقمت ببحث أعراضي على Google لأول مرة ، وكلها تتلخص في أعراض أسبرجر. منذ تلك اللحظة فصاعدًا ، بدأت في قراءة جميع المقالات حول هذا الموضوع ، قصص الأشخاص المصابين بـ AS ، لمشاهدة الأفلام مع هؤلاء الأبطال. تم طي اللغز ، وسقط كل شيء في مكانه. كان من غير المفهوم تمامًا ما يجب فعله بهذه المعرفة ، لكنها جعلته هادئًا بشكل مدهش. كان من الممكن على الأقل الاسترخاء قليلاً وعدم المحاولة بشكل يائس لتبدو طبيعية. على الرغم من أن هذا بالطبع فخ أيضًا. لا ينبغي أن يكون إجراء التشخيص سببًا لرفض العمل على نفسك. ذهبت من خلال كل ما هو متاح الاختبارات الرسميةبالنسبة للتشخيص الذاتي ، كانت النتيجة للجميع متوسطة أو أقل من المتوسط ​​لشخص بالغ مصاب بالتوحد عالي الأداء. على سبيل المثال ، في اختبار التعاطف سيئ السمعة هذا والذي تمت مشاركته بكثافة مؤخرًا على Facebook ، حصلت على درجة 13 مقابل متوسط ​​20 للأشخاص الذين يعانون من AS.

في مرحلة التشخيص الذاتي ، توقفت لفترة من الوقت ، أفعل ما حاولت بناء حياتي بشكل أكثر كفاءة مع المعرفة الجديدة. ثم عملت في مكان به ثقافة مؤسسية صارمة إلى حد ما. لقد أعطيت بقوة كمية كبيرةالأعراف الاجتماعية وجميع أنواع الاجتماعات الإلزامية للحفاظ على روح الفريق. بعد شهرين من حصولي على وظيفة ، كنت أبكي بانتظام في المرحاض ، في انتظار اللحظة التي يمكنني فيها العودة إلى زملائي ، حتى لا ألقي نوبات الغضب أمامهم مباشرة. في مرحلة ما ، أدركت أنني لا أستطيع التعامل مع كل الصعوبات بنفسي ، وقررت اللجوء إلى أخصائي. لم يكن هناك جدوى من الذهاب إلى عيادة حكومية ، والعيادة الخاصة باهظة الثمن ، لكنني قررت أن مسألة المال هي الأقل أهمية ، وذهبت إلى طبيب نفسي مدفوع الأجر. لعدة اجتماعات ، مررنا مرة أخرى بجميع الاختبارات معًا ، وناقشنا الصعوبات التي أعانيها ، وتصوري للعالم ، وأكد تشخيصي.

لسوء الحظ ، لم يكن قادرًا على مساعدتي في حل المشكلات ، ولم يتمكن أيضًا العديد من المتخصصين من بعده. اتفق الجميع على أنني أصبحت جيدًا في تنظيم مساحتي وأنشطتي حتى أشعر براحة أكبر ، لذلك تم تقليل عدد الانهيارات إلى بضع سنوات - بدلاً من عدة مرات في الأسبوع ، كما حدث خلال أسوأ فترات الحياة. لإجراء تغيير أعمق في الوضع ، هناك حاجة بالفعل إلى الأدوية. لا يمكنهم علاج التوحد ، لكن يمكنهم تبسيط حياة الشخص المصاب بمثل هذا التشخيص إلى حد كبير. ومع ذلك ، لم أقرر أي عقاقير خطيرة حتى الآن - أخشى أن أفقد نفسي ورائها.

كيف يبني الأشخاص المصابون بالتوحد العلاقات ويبدأون العائلات

وفقًا للبيانات الحديثة ، فإن اضطراب طيف التوحد هو في 1 طفل سن الدراسةمن أصل 68

إن مسألة الاسترداد معقدة للغاية بشكل عام. لا أريد أن أعامل. إذا قرأت منتديات الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد ، فستفهم أن معظمهم لا يريدون أيضًا. نحن لا نعتبر أنفسنا مرضى. من الصعب جدًا أن تفهم أين ينتهي التوحد وتبدأ. أي من أفعالي يرجع إلى شخصيتي ، وأيها - إلى التشخيص. هناك بعض الأشياء الواضحة ، لكن الخط ضعيف جدًا بخلاف ذلك. لن أكون نفسي بدون SA. إنه جزء مني مثل بعض سمات الشخصية أو المعتقدات. إذا استبعدت تشخيصي ، فأنا لا أعرف بالضبط ما سيبقى ، باستثناء ذلك. إذا أعطوني اليوم حبة سحريةالتوحد ، لن آخذه. أعرف نفسي الآن: لدي حياتي الخاصة ، مع صعوبات محيطة غير مفهومة ، ولكن أيضًا بأفراح خاصة بي لا يمكن للآخرين الوصول إليها. لا أعرف ماذا سأكون بدون SA وما هو نوع الحياة التي سأعيشها. بتقييم المخاطر ، لا أريد التحقق.

بالطبع تغيرت حياتي كثيرًا مع ظهور الطفل. ربما يُنظر إلى حالة الحمل والانتماء إلى مخلوق صغير يعتمد عليك تمامًا ، على الأرجح ، لكن هذه الحالة قتلتني حرفيًا. تحدى منطقي ما كان يحدث لجسدي ، والطفرات الهرمونية ، وتقلبات المزاج ، والتي كنت بالفعل جادة للغاية بدونها. بشكل عام ، وقع عليّ شيء لا يصدق وغير مفهوم ، وكان من الصعب جدًا تجربته ، على الرغم من حقيقة أن الحمل كان مخططًا له. كما أفهم الآن ، لم آخذ وقتًا كافيًا للتفكير قبل اتخاذ هذا القرار المهم للغاية. أثناء الحمل وفي السنة الأولى من حياة الطفل ، كانت هناك فترات ، بسبب التوتر ، انسحبت تمامًا في نفسي وتوقفت عن الكلام. في بعض المواقف ، أفقد عمومًا القدرة على التعبير عن أفكاري ، حرفياً على المستوى المادي. ومع ذلك ، لا أندم على أي شيء وأعتقد أنه ، مع تساوي الأشياء الأخرى ، فأنا أتعامل جيدًا مع دور الأم ، على الرغم من أنه يبدو لي أحيانًا أنه لا توجد قوة متبقية على الإطلاق.

فيما يتعلق بالعلاقات بشكل عام ، يمكن للشخص المصاب بالتهاب الفقار اللاصق أن يكون له بالتأكيد علاقة وأسرة إذا احتاج إليها. لن أتحدث نيابة عن الجميع ، لكن العيش بمفرده لا يزال أسهل إلى حد ما. الاستثناء هو عندما تقابل شخصًا مستعدًا للخوض في ميزاتك ومساعدتك في التنقل في هذا العالم.

أنا ممتن دائمًا للمساعدة عندما يخبرونني بما يجب القيام به في هذا الموقف الاجتماعي أو ذاك ، وكيفية الرد على أحداث معينة ، وما هو المعتاد قوله والقيام به في لحظات الصراع المختلفة. يمكن أن تكون الأسئلة أساسية للغاية - في سن العشرين ، كانت القصة التفصيلية حول حقيقة أنه يجب عليك دائمًا أن تقول مرحبًا لأصدقائك ، واسأل كيف أنت ، حتى لو لم تكن مهتمًا ، كانت مفيدة جدًا بالنسبة لي. لقد تعلمت الإجابة عندما يُطلب من العمل من باب المجاملة. بالنسبة لي كان الأمر غريبًا ومريبًا وغير واضح. بالإضافة إلى العديد من الأشياء الصغيرة والكبيرة التي لا يفكر بها الناس.

قد يكون العيش مع شخص مصاب باضطراب طيف التوحد أمرًا صعبًا ، لكننا نميل إلى أن نكون أقل انشغالًا بالاتفاقيات ونميل إلى عدم الاكتراث بصعوبات الحياة. لكن من المهم جدًا دراسة خصائص الشخص جيدًا ، والتحدث معه حول النقاط التي يحتمل أن تكون إشكالية وليس لديك أفكار رومانسية حول ما ينتظرك. نعم ، قد يكون الأمر رائعًا جدًا بالنسبة لكما معًا ، ولكنه سيكون أيضًا صعبًا ، بغض النظر عن مدى حبكما لبعضكما البعض. لسوء الحظ ، لم يكن لدي الكثير من الحظ. اختار جميع المقربين مني تقريبًا عزل أنفسهم والتظاهر بعدم حدوث شيء. أعتقد أن معظم أفراد عائلتي سيتعرفون على هذا النص من هذا النص. أعن أشخاص مثلي ، أكثر مما كان خلال فترة حياتي بأكملها.

هناك صورة نمطية مفادها أن الأشخاص المصابين بالتوحد غالبًا ما يكونون لاجنسيين ، لكني لست على دراية بأي إحصائيات علمية حول هذا الموضوع. أعتقد أن هذا ليس أكثر من تحيز. من بين معارفي من الطيف ، هناك أشخاص من توجهات مختلفة وحالة اجتماعية مختلفة. البعض منهم في علاقات طويلة الأمد مع نفس الشريك - في النهاية ، من الأسهل وظيفيًا بحتًا. أنا شخصياً لا أهتم إذا كان الشخص الذي أمامي هو امرأة أو رجل ، لكنني لم أر أي معلومات تفيد بأن الازدواجية شائعة بين الأشخاص المصابين بالتوحد. ربما يكون الأشخاص المصابون بالتهاب الفقار اللاصق أقل عرضة لإخفاء تفضيلاتهم ، وذلك ببساطة لأننا لا نفهم ما الغرض منه ومن يهتم. قوانين اجتماعية غريبة ، اللعنة عليهم.

في موضوع العلاقات هناك لحظة أخرى صعبة - لحظة صعبة بالنسبة لنا. الأشخاص المصابون بالتوحد ساذجون تمامًا مقارنة بالبالغين العاديين. غالبًا ما لا نفهم أنه يمكن خداعنا ، فنحن نؤمن بكل شيء في كلمة واحدة. بالإضافة إلى ذلك ، لا نفهم دائمًا ما هو المعيار المقبول اجتماعيًا ، وليس من الصعب علينا أن نلهم أن كل شيء كما ينبغي أن يكون ، حتى لو كان الموقف محرجًا إلى حد ما. غالبًا ما يكون الأشخاص المصابون بالتوحد ضحايا العلاقات المسيئة ، وهم معرضون لخطر العنف ومخاطر أخرى. حتى عندما نكون بالغين ، نادرًا ما نفهم أن شخصًا ما قادر على الرغبة بوعي في إيذاء شخص آخر أو التلاعب به بطريقة أو بأخرى. هذا ينطبق بشكل خاص على الفتيات - لقد وجدت أنا واثنين من معارفي بـ AS أنفسهم في مواقف غير سارة للغاية ، في حالة عدم وجود اضطراب ، لم نتمكن من الدخول فيها.

القوالب النمطية الجنسانية والأساطير الأخرى حول الأشخاص المصابين بالتوحد

من المقبول عمومًا أن عدد الفتيات والنساء في الطيف أقل من عدد الرجال. هذا ليس صحيحا تماما الفتيات أقل عرضة للتشخيص. عند الأطفال ، تتمتع الفتيات بقدرات تقليد أفضل وأكثر نجاحًا في تقليد الإجراءات الاجتماعية التقليدية. بالإضافة إلى ذلك ، هناك أدلة على أن الفتيات لديهن خيال أكثر تطوراً ، وهن أكثر اهتمامًا بألعاب لعب الأدوار ، وبالتالي يتم تضمينهن بسهولة أكبر في فريق الأطفال الآخرين ، الذين يمكنهم تعلم أنماط السلوك والمهارات منهم ، ومن ثم التكاثر هم. يتم تعديل كلامهم بشكل كامل مع الخطاب الناس العاديين- غالبًا ما تكون محادثة رجل مصاب بالتوحد ، وخاصة الصبي ، مشبعة بعبارات معقدة ومثقلة بالتركيبات الثقيلة والمصطلحات المحددة التي تتجاوز سنهم. حسنًا ، لا تنسَ الصور النمطية الاجتماعية: الفتاة الهادئة التي تجلس وحدها في زاوية في روضة الأطفال طوال اليوم لن تثير أسئلة - ستُعتبر متواضعة ، والفتى الذي لا يتواصل مع أي شخص ويكسب أصدقاء خياليين أكثر احتمالًا ليعتبر غريباً. من المرجح أن يتم نقله على الأقل إلى طبيب نفساني لبدء التشخيص.

أحاول أن أتحدث عن نفسي بطريقة لا تتعلق بمونولوج عني كثيرًا ، ولكن عن الأشخاص المصابين بالتوحد عالي الأداء بشكل عام ، والذين لا يُقال عنهم سوى القليل في بلدنا. لكن قال أحدهم بجدارة ، "إذا كنت تعرف شخصًا مصابًا بالتوحد ، فأنت تعرف شخصًا مصابًا بالتوحد." نحن جميعًا مختلفون ، وهذا هو السبب في أنه من السخف إجراء مقارنات مع الأفلام وتوقع منا مثل هذا السلوك مثل الشخصيات المعروضة هناك. على محمل الجد ، توقع مني أحد الأصدقاء ذات مرة أن أحصي أعواد الأسنان المنتشرة على الأرض في ثانيتين ، كما هو الحال في Rain Man. وكان متفاجئًا جدًا عندما علم أنني لا أعرف كيف.

يوجد بيننا أطفال وبالغون ، ويعيش البعض منا في المجتمع ، وقد اختار البعض العزلة ، والبعض الآخر لديه علاقات ، والبعض الآخر يفضل صحبة أنفسهم. نحن متحدون بعدد الخصائص العامة، والتي تعبر عن نفسها بشكل مختلف للجميع: البعض منا يبكي من لمسة الملابس الصوفية الشائكة ، والبعض لا يستطيع تحمل أنواع معينة من الطعام ، والبعض الآخر يسافر دائمًا فقط في العربة الخامسة ، والبعض لا يستطيع تحمل الأضواء الساطعة ، والبعض الآخر - شيء على مر السنين يشتري فرشاة أسنان من لون واحد فقط ، لأنها أكثر هدوءًا. لكن ليس هذا هو الشيء الرئيسي الذي يميزنا. نحن مجرد أشخاص مختلفون - بشخصيات مختلفة ومبادئ ووجهات نظر مختلفة. كل واحد منا ، يشق طريقه من خلال صعوباته الخاصة ، يبني حياته الخاصة ، كل واحد منا هو شخص منفصل. نود أن يُنظر إلينا وأن يُنظر إلينا على أننا أشخاص مختلفون تمامًا ومميزون بطريقتنا الخاصة ، وليسوا أبطالًا نمطيًا من الأفلام والكتب. وبالطبع ، نريد أن يلاحظنا أولاً وقبل كل شيء أولئك الذين يمكنهم حقًا مساعدتنا ، أي الأنظمة العامة وأنظمة الدولة. حتى أن الأطفال مع أشكال الضوءيمكن للأطفال المصابين بالتوحد الذهاب إلى المدرسة حيث يتم قبول تشخيصهم بهدوء ، وعدم جعلهم سبب التنمر والسخرية ، كما هو الحال دائمًا. حتى تتاح لنا الفرصة للتطوير والتكيف بمساعدة المتخصصين الأكفاء ، وليس السير بمفردنا. لذلك ، يجب أن نتوقف عن كوننا غير مرئيين.