بعد الولادة ، تخضع أعضاء الرؤية البشرية لتغييرات وظيفية كبيرة. على سبيل المثال ، الطول مقلة العينيبلغ حجمه عند الوليد 16 مم ، ويبلغ وزنه 3.0 جم ، وبحلول سن العشرين ، تزداد هذه الأرقام إلى 23 مم و 8.0 جم ، ويتغير لون العين أثناء عملية التطور أيضًا. في الأطفال حديثي الولادة في السنوات الأولى من العمر ، تحتوي قزحية العين على عدد قليل من الأصباغ ولها صبغة رمادية مزرقة. يتكون اللون النهائي للقزحية من 10-12 سنة فقط.

تطوير البصري الجهاز الحسيينتقل أيضًا من المحيط إلى المركز. تنتهي عملية تكوّن النخاع في مسارات العصب البصري بعمر 3-4 أشهر. علاوة على ذلك ، فإن تطوير الوظائف الحسية والحركية للرؤية متزامن. في الأيام الأولى بعد الولادة ، تكون حركات العين مستقلة عن بعضها البعض ، وبالتالي ، فإن آليات التنسيق والقدرة على إصلاح الشيء بلمحة غير كاملة وتتشكل في سن 5 أيام إلى 3-5 أشهر. النضج الوظيفي مناطق بصريةوفقًا لبعض المصادر ، تحدث القشرة الدماغية بالفعل عند ولادة طفل ، وفقًا لمصادر أخرى - بعد ذلك بقليل.

يتغير النظام البصري للعين أيضًا في عملية التطور الجيني. الطفل في الأشهر الأولى بعد الولادة يخلط بين أعلى وأسفل الكائن. حقيقة أننا لا نرى الأشياء في صورتها المقلوبة ، ولكن في شكلها الطبيعي تفسر من خلال تجربة الحياة وتفاعل الأنظمة الحسية.

السكن في الأطفال أكثر وضوحا من البالغين. تتناقص مرونة العدسة مع تقدم العمر ، وينخفض ​​التكيف وفقًا لذلك. نتيجة لذلك ، تحدث بعض اضطرابات التكيف عند الأطفال. لذلك ، في مرحلة ما قبل المدرسة ، وبسبب الشكل المسطح للعدسة ، يعد طول النظر أمرًا شائعًا جدًا. في 3 سنوات ، لوحظ طول النظر في 82 ٪ من الأطفال ، وقصر النظر - في 2.5 ٪. مع تقدم العمر ، تتغير هذه النسبة ويزداد عدد الأشخاص الذين يعانون من قصر النظر بشكل ملحوظ ، حيث يصل إلى 11٪ في سن 14-16. عامل مهم، مما يساهم في ظهور قصر النظر ، هو انتهاك للنظافة البصرية: القراءة أثناء الاستلقاء ، والقيام بالواجبات المنزلية في غرفة ضعيفة الإضاءة ، وزيادة إجهاد العين ، وأكثر من ذلك بكثير.

في عملية التطور ، يتغير إدراك اللون للطفل بشكل كبير. في الأطفال حديثي الولادة ، تعمل العصي فقط في شبكية العين ، أما المخاريط فلا تزال غير ناضجة وعددها صغير. من الواضح أن الوظائف الأولية لإدراك الألوان عند الأطفال حديثي الولادة ، لكن الإدماج الكامل للأقماع في العمل يحدث فقط بحلول نهاية السنة الثالثة. ومع ذلك ، في هذا المستوى العمري لا يزال أقل شأنا. يصل الإحساس بالألوان إلى أقصى تطور له في سن الثلاثين ثم يتناقص تدريجياً. أهمية عظيمةلتكوين إدراك اللون لديه تدريب. ومن المثير للاهتمام أن أسرع طريقة يبدأ بها الطفل في التعرف على الألوان الصفراء والخضراء ، ولاحقًا الأزرق. يظهر التعرف على شكل الكائن قبل التعرف على اللون. عند التعرف على الكائن في مرحلة ما قبل المدرسة ، يكون رد الفعل الأول هو شكله ، ثم الحجم ، ثم اللون أخيرًا وليس آخرًا.

مع تقدم العمر ، تزداد حدة البصر ويتحسن التنظير المجسم. تتغير الرؤية المجسمة الأكثر كثافة حتى عمر 9-10 سنوات وتصل إلى المستوى الأمثل بعمر 17-22 عامًا. من سن 6 سنوات ، تتمتع الفتيات بحدة بصرية مجسمة أعلى من الفتيان. تعتبر العين عند الفتيات والفتيان من سن 7-8 سنوات أفضل بكثير مما كانت عليه في مرحلة ما قبل المدرسة ، ولا يوجد بها فروق بين الجنسين ، ولكنها أسوأ بنحو 7 مرات منها عند البالغين. في السنوات اللاحقة من التطور عند الأولاد ، تصبح العين الخطية أفضل من الفتيات.

مجال الرؤية يتطور بشكل مكثف بشكل خاص في سن ما قبل المدرسة، وبحلول سن السابعة يكون حوالي 80٪ من حجم مجال رؤية الشخص البالغ. في تطور المجال البصري ، لوحظت الخصائص الجنسية. في سن السادسة ، يكون مجال الرؤية لدى الأولاد أكبر منه لدى الفتيات ؛ عند عمر 7-8 سنوات ، يتم ملاحظة النسبة العكسية. في السنوات اللاحقة ، تكون أبعاد المجال البصري هي نفسها ، ومن سن 13-14 ، تكون أبعاده أكبر عند الفتيات. يجب أن يؤخذ العمر والجنس المحددان لتطوير مجال الرؤية في الاعتبار عند تنظيم التعليم الفردي للأطفال ، لأن مجال الرؤية (عرض النطاق الترددي للمحلل البصري ، وبالتالي فرص التعلم) يحدد كمية المعلومات يتصورها الطفل.

في عملية التولد ، تتغير أيضًا قدرة النظام الحسي البصري. حتى سن 12-13 ، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأولاد والبنات ، وبدءًا من سن 12-13 عند الفتيات ، يصبح معدل نقل المحلل البصري أعلى ، ويستمر هذا الاختلاف في السنوات اللاحقة. من المثير للاهتمام أنه بحلول سن 10-11 ، يقترب هذا الرقم من مستوى الشخص البالغ ، والذي يكون عادة 2-4 نقطة أساس.

لقد انتقل جهاز الرؤية في تطوره من أصل أديم ظاهر منفصل للخلايا الحساسة للضوء (في تجاويف الأمعاء) إلى أعين مقترنة معقدة في الثدييات. للفقاريات عيون معقدة. من النواتج الجانبية للدماغ يتكون غشاء حساس للضوء - شبكية العين. يتكون القشران الأوسط والخارجي من مقلة العين ، والجسم الزجاجي من الأديم المتوسط ​​(الطبقة الجرثومية الوسطى) ، والعدسة - من الأديم الظاهر.

القشرة الداخلية (الشبكية) على شكل زجاج مزدوج الجدران. ينشأ الجزء الصبغي (الطبقة) من الشبكية من الجدار الخارجي الرقيق للزجاج. توجد خلايا بصرية (مستقبلات ضوئية ، حساسة للضوء) في الطبقة الداخلية السميكة من الزجاج. في الأسماك ، يتم التعبير عن تمايز الخلايا المرئية إلى قضبان (قضبان) وشكل مخروطي (مخاريط) بشكل ضعيف ، في الزواحف لا يوجد سوى المخاريط ، في الثدييات في شبكية العين - قضبان بشكل أساسي. في الحيوانات المائية والليلة ، المخاريط غائبة في شبكية العين. كجزء من الغشاء الأوسط (الأوعية الدموية) ، يتكون الجسم الهدبي بالفعل في الأسماك ، والذي يصبح أكثر تعقيدًا في تطوره في الطيور والثدييات.

تظهر عضلات القزحية والجسم الهدبي أولاً في البرمائيات. الغلاف الخارجيتتكون مقلة العين في الفقاريات السفلية بشكل أساسي من نسيج الغضروف(في الأسماك ، جزئيًا في البرمائيات ، في معظم البنغولين وأحاديات المسالك). في الثدييات ، الغلاف الخارجي مبني فقط من نسيج ليفي (ليفي). الجزء الأمامي من الغشاء الليفي (القرنية) شفاف. عدسة الأسماك والبرمائيات مستديرة. يتحقق التوافق بسبب حركة العدسة وتقلص العضلة الخاصة التي تحرك العدسة. في الزواحف والطيور ، لا تستطيع العدسة التحرك فحسب ، بل يمكنها أيضًا تغيير انحناءها. في الثدييات ، العدسة تحتل مكانًا دائمًا. يرجع التكيف إلى تغيير في انحناء العدسة. يصبح الجسم الزجاجي ، الذي يتكون في البداية من بنية ليفية ، شفافًا تدريجيًا.

بالتزامن مع مضاعفات بنية مقلة العين ، تتطور الأعضاء المساعدة للعين. أول ما يظهر هو ست عضلات حركية للعين ، والتي تحولت من عضلات ثلاث أزواج من الجسيدات الرأسية. تبدأ الجفون في التكون في الأسماك على شكل طية جلدية حلقية واحدة. في الفقاريات الأرضية ، تتكون الجفون العلوية والسفلية. في معظم الحيوانات ، يوجد أيضًا غشاء مائل (الجفن الثالث) في الركن الإنسي للعين. يتم حفظ بقايا هذا الغشاء في القرود والبشر على شكل طية نصف قمرية من الملتحمة. في الفقاريات الأرضية ، تتطور الغدة الدمعية ويتكون الجهاز الدمعي.

تتطور مقلة العين البشرية أيضًا من عدة مصادر. يأتي الغشاء الحساس للضوء (الشبكية) من الجدار الجانبي للمثانة (الدماغ البيني المستقبلي) ؛ العدسة الرئيسية للعين - العدسة - مباشرة من الأديم الظاهر والأغشية الوعائية والألياف - من اللحمة المتوسطة. في مرحلة مبكرة من تطور الجنين (نهاية الشهر الأول - بداية الشهر الثاني من الحياة داخل الرحم) ، يظهر نتوء مزدوج صغير على الجدران الجانبية للمثانة الدماغية الأولية - فقاعات العين. تتوسع أقسامها الطرفية وتنمو باتجاه الأديم الظاهر ، وتضيق الأرجل المتصلة بالدماغ وتتحول فيما بعد إلى أعصاب بصرية. في عملية التطور ، يبرز جدار الحويصلة البصرية وتتحول الحويصلة إلى كوب عين من طبقتين. يصبح الجدار الخارجي للزجاج أرق ويتحول إلى الجزء الخارجي من الصبغة (طبقة) ، ويتشكل الجزء المعقد (العصبي) من الشبكية (الطبقة الحسية الضوئية) من الجدار الداخلي. في مرحلة تكوين فنجان العين والتمايز بين جدرانه ، في الشهر الثاني من التطور داخل الرحم ، يثخن الأديم الظاهر المجاور لفنجان العين في المقدمة في البداية ، ثم تتشكل فتحة العدسة ، والتي تتحول إلى حويصلة عدسة. تنفصل الحويصلة عن الأديم الظاهر ، وتندمج في كوب العين ، وتفقد التجويف ، وتتشكل العدسة منه لاحقًا.

في الشهر الثاني من الحياة داخل الرحم ، تخترق خلايا اللحمة المتوسطة كأس العين من خلال الفجوة المتكونة على جانبها السفلي. تشكل هذه الخلايا شبكة الأوعية الدموية داخل الزجاج في الجسم الزجاجي الذي يتشكل هنا وحول العدسة النامية. من خلايا اللحمة المتوسطة المجاورة لكوب العين ، يتشكل المشيمية ، ومن الطبقات الخارجية ، يتشكل الغشاء الليفي. يصبح الجزء الأمامي من الغشاء الليفي شفافًا ويتحول إلى القرنية. عمر الجنين 6-8 أشهر الأوعية الدموية، الموجودة في كبسولة العدسة والجسم الزجاجي ، تختفي ؛ يتم امتصاص الغشاء الذي يغطي فتحة التلميذ (الغشاء الحدقي).

العلويو الجفون السفليةتبدأ في التكوّن في الشهر الثالث من الحياة داخل الرحم ، في البداية على شكل طيات الأديم الظاهر. تأتي ظهارة الملتحمة ، بما في ذلك تلك التي تغطي الجزء الأمامي من القرنية ، من الأديم الظاهر. تتطور الغدة الدمعية من نواتج ظهارة الملتحمة التي تظهر في الشهر الثالث من الحياة داخل الرحم في الجزء الجانبي من الجفن العلوي الناشئ.

مقلة العينالوليد كبير نسبيًا ، حجمه الأمامي الخلفي 17.5 ملم ووزنه 2.3 غرام ، المحور البصري لمقلة العين يعمل بشكل جانبي أكثر من البالغ. تنمو مقلة العين في السنة الأولى من حياة الطفل بشكل أسرع مما كانت عليه في السنوات اللاحقة. في سن الخامسة ، تزداد كتلة مقلة العين بنسبة 70٪ ، وبحلول عمر 20-25 - 3 مرات مقارنة بحديثي الولادة.

القرنيةعند الوليد ، يكون سميكًا نسبيًا ، ولا يتغير انحناءه تقريبًا أثناء الحياة ؛ العدسة مستديرة تقريبًا ، ونصف قطر انحناءها الأمامي والخلفي متساويان تقريبًا. تنمو العدسة بسرعة خاصة خلال السنة الأولى من العمر ، ثم ينخفض ​​معدل نموها. قزحيةمحدب من الأمام ، وهناك القليل من الصباغ ، وقطر التلميذ 2.5 مم. مع زيادة عمر الطفل ، يزداد سمك القزحية ، ويزداد مقدار الصبغة فيها ، ويصبح قطر التلميذ كبيرًا. في سن 40-50 سنة ، يضيق التلميذ قليلاً.

الجسم الهدبيحديث الولادة ضعيف النمو. إن نمو العضلة الهدبية وتمايزها سريع جدًا. العصب البصري عند الوليد رقيق (0.8 مم) وقصير. بحلول سن العشرين ، يتضاعف قطرها تقريبًا.

عضلات مقلة العينفي الأطفال حديثي الولادة ، يتم تطويرهم جيدًا ، باستثناء جزء الوتر. لذلك ، فإن حركات العين ممكنة بعد الولادة مباشرة ، لكن تنسيق هذه الحركات يكون فقط من الشهر الثاني من العمر.

الغدة الدمعيةفي حديثي الولادة يكون صغيرًا ، وتكون الأنابيب المفرزة للغدة رفيعة. تظهر وظيفة التمزق في الشهر الثاني من حياة الطفل. رقيق مهبل مقلة العين عند الوليد والرضع ، جسم سمينمحجر العين ضعيف التطور. في كبار السن و كبار السنيتناقص حجم الجسم الدهني في المدار ، ويضمر جزئيًا ، وتبرز مقلة العين بشكل أقل من المدار.

1. عند ولادة الطفل ، تكون العين قادرة على العمل بشكل طبيعي.

2. وزن عين المولود 2-4 جم (بالغ 6-8 جم). بعد الولادة ، تزداد كتلة العين بمقدار 2-3 مرات ، وبحلول 3-4 سنوات تصل إلى كتلة الشخص البالغ. قطر الوليد 16 مم. (بالغ 24 ملم).

3. قرنية عين الوليد أكثر سمكا ومحدبة. في سن الخامسة يقل سمك القرنية. مع تقدم العمر ، تصبح القرنية أكثر كثافة وتقل قوتها الانكسارية.

4. الشق الجفني يبلغ نصف طوله ، تبرز العين بقوة للأمام ، لأن محجر العين ضحل.

5. حتى 6 سنوات ، التلاميذ في الأطفال ضيق ؛ في سن 6-8 سنوات - عريض - بسبب هيمنة نغمة عضلات القزحية ؛ في عمر 8-10 سنوات ، يصبح التلميذ مرة أخرى ضيقًا ويتفاعل بسرعة كبيرة مع الضوء ؛ في سن 12-13 ، تكون تفاعلات الحدقة هي نفسها تفاعلات البالغين.

6. يوجد القليل من الصبغة في عين المولود الميلانينبعد بضعة أشهر تكتسب العين لونًا دائمًا.

7. تعمل الغدد الدمعية منذ الولادة ، وغسل العين ، وزيادة إفراز الدموع (المسيل للدموع) يحدث من 3 إلى 5 أشهر. لذلك فإن الأطفال في سن مبكرة يبكون دون دموع.

4 ـ نظام بصري للعين.

يتم تشكيلها القرنية ، الخلط المائي للغرف الأمامية والخلفية ، العدسة والجسم الزجاجي. المحور الطولي للعين- خط مستقيم يربط بين أقطاب العين. كل من هذه الوسائط لها معامل الانكسار الخاص بها ، لكنها ثابتة لكل وسيط ، باستثناء عدسة.

تم اعتماد نموذج للعين يأخذ في الاعتبار التأثير الكلي لانكسار الأشعة فيها عدسة.للقيام بذلك ، يجب رسم خطوط مستقيمة من النقاط الفردية للكائن التي تمر عبر مركز انحناء العدسة بقعة صفراءشبكية العين.

يتم الحصول على الصورة على شبكية العين مخفضة وعكسية وحقيقية.

إقامة - تكيف العين مع رؤية واضحة لشيء ما على مسافة مختلفة.

لكي يكون الكائن قيد الدراسة مرئيًا بوضوح ، من الضروري أن تسقط الأشعة من جميع نقاطه على السطح الخلفي شبكية العين، أي. ركزت هنا.

عندما ينظر الشخص إلى المسافة ، تبدو الأشياء من مسافة قريبة ضبابية ، فهي خارج نطاق التركيز. إذا ركزت العين على الأشياء القريبة ، فلن تكون الأشياء البعيدة مرئية بوضوح.

تتكيف العين مع الرؤية الواضحة للأشياء الموجودة على مسافات مختلفة عنها. تسمى قدرة العين هذه إقامة.

يتم ذلك عن طريق تغيير الانحناء عدسة: عند عرض الأشياء القريبة ، تصبح العدسة محدبة ، وتصبح الأجسام البعيدة أكثر انبساطًا.

يُطلق على أصغر مسافة من العين يظل فيها الجسم مرئيًا بوضوح أقرب نقطة رؤية واضحة.في العين العادية ، تكمن النقطة البعيدة للرؤية الواضحة ما لا نهاية.مع تقدم العمر ، تتغير الإقامة. أقرب نقطة للرؤية الواضحة هي على مسافة.

لذلك ، سنواصل حديثنا حول مشاكل الرؤية عند الأطفال. ناقشنا بالأمس تطور جهاز الرؤية في الرحم وتناولنا القضايا المتعلقة بتطوره في السنة الأولى من العمر. ما الذي يمكن كسره خلال هذه الفترة؟

مشاكل في تطور الرؤية عند الأطفال في سن مبكرة

إذا حدث في سن مبكرة العرض محدودأشعة الضوء على شبكية العين بسبب مشاكل الشفافية في أي من أقسام النظام البصري للعين - ومن ثم قد تتأثر الرؤية. لا تقل أهمية عن انتهاك التركيز على الأشياء ، على سبيل المثال ، في وجود قصر النظر ، أو مشاكل في إدراك الصور المرئية بشكل عام بسبب تلف الأعصاب البصرية أو منطقة المراكز البصرية في القشرة الدماغية. في مثل هذه الحالات ، قد لا تتطور الرؤية حتى القيم العاديةأو لم يتم تطويرها على الإطلاق. كيف تتطور الرؤية خلال هذه الفترة؟ في عمر شهر واحد ، يمكن للطفل أن يركز عينيه على أشياء كبيرة ومشرقة - مصباح كهربائي ، صورة مشرقة مع خلفية متناقضة ، لعبة كبيرة. بعد ذلك ، في عمر شهرين أو ثلاثة ، يبدأ الطفل في متابعة حركة الأشياء بعينيه على مسافة صغيرة من عينيه - يمكن أن تكون هذه الألعاب متحركة على "متنقل" معلق ، تتحرك في جميع أنحاء غرفة البالغين. تدريجياً ، يبدأ الطفل في تعلم كيفية النظر إلى تفاصيل الأشياء الكبيرة ، والنظر إلى تعابير وجه والديهم ، والنظر إلى انعكاسها في المرايا أو متابعة حركة الأشياء الموجودة بالفعل على مسافات كبيرة إلى حد ما - السيارات خارج النافذة ، والطيور ، أوراق.

بعد سن عام واحد ، بسبب زيادة حدة البصر ، يصبح من الممكن الاهتمام بتلك الأشياء التي قد تكون موجودة في مكان بعيد إلى حد ما عن الطفل. عند الاستلام عدد كبيرمنبهات نشطة من جانب الرؤية ، فقد عبر الطفل عن حاجته للحركات من أجل أخذ وفحص الأشياء التي تهمه. وهكذا يبدأ في القيام بأول محاولات واعية للوقوف على قدميه واتخاذ خطواته الأولى في الحياة. لذلك ، لوحظ أن الأطفال الذين يعانون من إعاقات بصرية شديدة يبدأون في المشي بمفردهم في وقت متأخر كثيرًا عن أقرانهم. في السنة الثانية من العمر ، يبدأ الأطفال في نطق الكلمات الفردية الأولى والجمل البسيطة. في تطوير مهارات الكلام هذه ، يتم مساعدتهم من خلال تراكم تجربة بصرية كبيرة في إدراك خطاب البالغين والأطفال من حوله. يدرس الأطفال دائمًا بعناية تعابير وجه آبائهم عندما ينطقون الأصوات ثم يحاولون إعادة إنتاج بعض الأصوات المشابهة لهم بمفردهم.

بطبيعة الحال ، إذا لم يكن لدى الطفل ، وفقًا لمستوى تطور الرؤية ، الفرصة لإدراك التعبير في خطاب الوالدين ، فإن الأطفال سيطورون مهارات ضعيفة في تكوين الصوت أو الكلمات. في سن الثالثة ، تتاح للأطفال ، الذين لديهم الأسئلة الصحيحة ، الفرصة للإجابة بشكل مستقل عما أو كيف يرون. لذلك ، في هذا العمر ، يمكن للوالدين بالفعل التحكم في تطوير المحلل البصري إذا قاموا بلفت انتباه الطفل إلى وصف الكائنات المختلفة في العالم من حولهم. في سن الثالثة ، يجب أن يتعرف الأطفال دون خطأ على أي أشياء يبلغ حجمها حوالي 10 سم من مسافة لا تقل عن 5-6 أمتار ، ويجب أن يميزوا بين الطائرات التي تحلق في السماء أو الطيور الصغيرة التي تجلس على قمة الأشجار. بطبيعة الحال ، يمكن للأطفال في هذا العمر أن يكونوا متقلبين أو يخلطون بين الإجابات الصحيحة ، ولكن بعد ذلك يمكنك ببساطة أن تقدم له بدائل عن طريق السؤال - ماذا ترى ، أرنب أم قطة؟ يجب أن يختار الطفل الإجابة الصحيحة.

تذكر أنه لا ينبغي السماح للأطفال دون سن الثانية بمشاهدة التلفزيون وبرامج الرسوم المتحركة المختلفة. ما زالوا غير قادرين على فهم معنى ما يحدث على الشاشة ، وهم ينظرون إلى التلفزيون على أنه لعبة صوتية عالمية وامضة. في الوقت نفسه ، فإن عضلات عيون الأطفال في هذا العمر ليست جاهزة جسديًا لمثل هذا الحمل البصري والتوتر. علاوة على ذلك ، في سن أربع إلى ست سنوات ، يتم فرض عبء على عيون الطفل ، والتي تتناسب عمليًا مع الأحمال المدرسية - يشارك الأطفال في رياض الأطفال ومجموعات ما قبل المدرسة ، ويقطعون وينحتون ويرسمون. لكن خلال هذه الفترة من المهم عدم زيادة الحمل على العين وعضلات العين ، فأنت بحاجة إلى أخذ فترات راحة متكررة في الإجهاد البصري - يجب ألا تتجاوز الفصول والدروس الإبداعية الثابتة 20-30 دقيقة في اليوم ويجب ألا تكون فترات الراحة بينهما تكون أقل من 15 دقيقة. في هذا العمر ، يمكنك أيضًا مشاهدة الرسوم المتحركة ، ولكن عند مشاهدتها ، يجب أن يكون الأطفال على مسافة قصوى من التلفزيون ، بناءً على قطر الشاشة ، ولكن ليس أقل من ثلاثة أمتار.

كلما كان ذلك ممكناً ، يجدر رفض استخدام ألعاب التطوير الإلكترونية والألعاب ذات الشاشات الصغيرة على الهواتف ، لأنها تجبر عيني الطفل على الإجهاد لفترة طويلة وبقوة حتى تتمكن عيون العثة من رؤية التفاصيل الصغيرة على الشاشة. يجب أن نتذكر أنه حتى العمل لمدة نصف ساعة مع مثل هذه الأنواع من الترفيه يمكن أن يؤدي إلى تشنج واضح في منطقة العضلات البصرية لعدة ساعات ، وأحيانًا لعدة أيام. العلامات الأولى لمثل هذه التشنجات هي الألم في العين واحمرارها وزوال الدموع ، وكذلك شكاوى الطفل من الصداع ورؤية ضبابية للأشياء البعيدة. مع استمرار مثل هذه الأحمال الخطيرة والوجود المطول للتشنجات في العضلات البصرية ، يمكن إثارة تطور قصر النظر.

في سن ست أو سبع سنوات ، يصل نظر الأطفال إلى مستوى الكبار ، أي أن حدة البصر لديهم تصبح مساوية لـ "واحد". من خلال هذه الرؤية ، يمكن للعينين التمييز بشكل جيد بين الأشياء سواء على مسافة أو على مسافة قريبة إلى حد ما ، ويصبح انكسار العين متناسبًا أو متناظرًا. باختصار - العيون ترى مائة بالمائة. عندما تمر أشعة الضوء ، يقع تركيز الصورة بالضبط على شبكية العين ويُنظر إليها بأكبر قدر ممكن من الوضوح. وبالتالي ، في هذا العمر ، يمكن أن تكون أعضاء الرؤية ، إلى جانب باقي الجسم ، على استعداد تام للتعليم. من أجل البدء النشط أعمال مدرسيهتم تجهيز جميع أجزاء الجهاز البصري للطفل بشكل مثالي للحمل القادم ، ولا يوجد شيء آخر يتداخل مع عمل جهاز الرؤية ، فهو مهم من عمر مبكرإجراء فحوصات وقائية منتظمة في مكتب طبيب العيون والتصحيح في الوقت المناسب لإعاقات البصر المحتملة.

الكشف عن أمراض العيون منذ سن مبكرة

يعد الفحص المنتظم لعيون الطفل من قبل الطبيب أمرًا مهمًا ، ولأول مرة يتم فحص الرؤية حتى في مستشفى الولادة ، عندما يكون من الممكن تحديد العلامات الرئيسية للعديد من أمراض خلقيةعين. أحدها هو إعتام عدسة العين الخلقي - غشاوة في العدسة ، والتي عادة ما يجب أن تكون شفافة تمامًا. يظهر إعتام عدسة العين كتوهج رمادي في منطقة التلميذ ، في حين أن التلميذ نفسه لا يبدو أسودًا ، بل لونه رمادي. عادة ما يتم علاج هذا المرض جراحيا ، عن طريق إزالة العدسة الملبدة بالغيوم. إذا لم يتم ذلك ، مع وجود تداخل طويل في مرور الأشعة الضوئية إلى منطقة شبكية العين ، فإنه يؤدي إلى حدوث تأخير حاد في تطور الرؤية. بعد هذه العملية ، سيحتاج الطفل إلى ارتداء نظارات خاصة أو عدسات لاصقة تحل محل العدسة. لكن بعض أنواع الساد لا يمكن إجراؤها مبكرًا. طفولةوفي ظل هذه الظروف ، سيتم إجراء دورات دورية من العلاج التحفيزي. مع هذا العلاج ، ستتعرض العيون للضوء أو أشعة الليزر والمجالات المغناطيسية والكهربائية ، وستكون الحصص خاصة برامج الحاسوب، قم بتعيين ما يلزم الأدوية، مما سيسمح بتأخير فترة التصحيح الجراحي حتى تقدم الطفل في السن ، حيث سيكون من الممكن زرع عدسة بلورية اصطناعية.

يمكن أن تظهر تغيرات مشابهة جدًا مع إعتام عدسة العين آفات أخرى أكثر خطورة في عيون الطفل. سيكون الورم الأرومي الشبكي أحد أخطر الأمراض - وهو آفة خبيثة تصيب الشبكية بسبب الورم. في المراحل المبكرة ، قد يتأثر الورم طرق الشعاع. تصميمات خاصة لأجهزة تطبيق الإشعاع - لوحات بها مواد مشعة مطبقة عليها ، تُخيط مباشرةً في منطقة الصلبة في موقع إسقاط الورم. سيتم تحديد مكان الخياطة أثناء العملية وإضاءة الصلبة بجهاز خاص مشابه لمصباح يدوي - منظار شفقي. حيث يتم الكشف عن الظل من الورم ، يتم خياطة القضيب. المواد المشعة تدمر أنسجة الورم من خلال الصلبة الصلبة. ومع ذلك، في المراحل المتأخرةالأورام ، عندما يكون هناك تهديد بانتشار أنسجة الورم خارج منطقة العين ، تلجأ إلى طريقة واحدة فقط - إزالة مقلة العين المصابة.

هذه ليست كل أمراض العيون التي تم اكتشافها خلال الفحوصات الأولى من قبل طبيب العيون ، وغدًا سنواصل مناقشة الخيارات المتاحة لك لتطوير وعلاج العديد من الإعاقات البصرية الخلقية والمكتسبة في وقت مبكر لدى الأطفال.

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

• مقدمة 2
• 1. جهاز الرؤية 3
• 8
• 12
• 13
• خاتمة 15
• الأدب 16

مقدمة

أهمية موضوع عملنا واضحة. يلعب عضو الرؤية ، العضوي البصري ، دورًا مهمًا في حياة الشخص ، في تواصله معه بيئة خارجية. في عملية التطور ، انتقل هذا العضو من خلايا حساسة للضوء على سطح جسم الحيوان إلى عضو معقد قادر على التحرك في اتجاه شعاع الضوء وإرسال هذه الحزمة إلى خلايا خاصة حساسة للضوء في السماكة. الجدار الخلفيمقلة العين ، وإدراك الصور بالأبيض والأسود والملونة. بعد أن وصل إلى الكمال ، فإن الجهاز البشري للرؤية يلتقط الصور العالم الخارجي، يحول التنبيه الضوئي إلى نبضة عصبية.

يقع جهاز الرؤية في المدار ويشمل العين والأعضاء المساعدة للرؤية. مع تقدم العمر ، تحدث تغيرات معينة في أعضاء الرؤية ، مما يؤدي إلى تدهور عام في رفاهية الإنسان ، إلى مشاكل اجتماعية ونفسية.

الغرض من عملنا هو معرفة التغييرات المرتبطة بالعمر في أعضاء الرؤية.

المهمة هي دراسة وتحليل الأدبيات حول هذا الموضوع.

1. جهاز الرؤية

تتكون العين ، العين (العيون اليونانية) ، من مقلة العين والعصب البصري بأغشيته. مقلة العين ، بصلة العين ، مدورة. تتميز القطبين فيه - الأمامي والخلفي ، والبولس الأمامي ، والبولس الخلفي. الأول يتوافق مع النقطة الأكثر بروزًا في القرنية ، والثاني يقع جانبيًا لنقطة خروج العصب البصري من مقلة العين. الخط الذي يربط بين هذه النقاط يسمى المحور الخارجي للعين ، محور بصلي خارجي. يبلغ حجمها حوالي 24 مم وتقع في مستوى خط الزوال لمقلة العين. المحور الداخلي لمقلة العين ، المحور البصلي الداخلي (من السطح الخلفي للقرنية إلى الشبكية) ، يبلغ 21.75 ملم. في وجود محور داخلي أطول ، تتركز أشعة الضوء ، بعد انكسارها في مقلة العين ، أمام الشبكية. في الوقت نفسه ، لا يمكن رؤية الأشياء الجيدة إلا على مسافات قريبة - قصر النظر ، قصر النظر (من الأسطورة اليونانية - عين التحديق). البعد البؤريفي الأشخاص الذين يعانون من قصر النظر ، يكون أقصر من المحور الداخلي لمقلة العين.

إذا كان المحور الداخلي لمقلة العين قصيرًا نسبيًا ، فسيتم جمع أشعة الضوء بعد الانكسار في بؤرة خلف الشبكية. الرؤية عن بعد أفضل من قصر النظر ، فرط النظر (من اليونانية - القياس ، العمليات - الجنس ، أوبوس - الرؤية). الطول البؤري لبعد النظر أطول من المحور الداخلي لمقلة العين.

الحجم الرأسي لمقلة العين 23.5 مم ، والحجم العرضي 23.8 مم. هذان البعدان موجودان في مستوى خط الاستواء.

خصص المحور البصري لمقلة العين ، المحور البصري ، الذي يمتد من قطبه الأمامي إلى الحفرة المركزية للشبكية - نقطة الرؤية الأفضل. (الشكل 202).

تتكون مقلة العين من الأغشية التي تحيط بنواة العين (الخلط المائي في الحجرتين الأمامية والخلفية والعدسة والجسم الزجاجي). هناك ثلاثة أغشية: ليفية خارجية ، ووسط وعائي وحساس داخلي.

يؤدي الغشاء الليفي لمقلة العين ، الغشاء الليفي البصلي ، وظيفة وقائية. الجزء الأمامي منه شفاف ويسمى القرنية ، والجزء الخلفي الكبير بسبب اللون الأبيض يسمى الألبوجينيا أو الصلبة. الحدود بين القرنية والصلبة عبارة عن ثلم دائري ضحل للصلبة ، التلم الصلبة.

القرنية ، القرنية ، هي أحد الوسائط الشفافة للعين وخالية من الأوعية الدموية. لها مظهر ساعة زجاجية ، محدبة في الأمام ومقعرة في الخلف. قطر القرنية - 12 مم ، سمك - حوالي 1 مم. يتم إدخال الحافة المحيطية (الطرف) للقرنية ، القرنية الحوفية ، في الجزء الأمامي من الصلبة التي تمر فيها القرنية.

الصلبة الصلبة ، وتتكون من نسيج ضام ليفي كثيف. يوجد في الجزء الخلفي العديد من الفتحات التي تخرج من خلالها حزم ألياف العصب البصري وتمرير الأوعية. يبلغ سمك الصلبة الصلبة عند مخرج العصب البصري حوالي 1 مم ، وفي منطقة خط الاستواء في مقلة العين وفي القسم الأمامي - 0.4-0.6 مم. على الحدود مع القرنية في سمك الصلبة توجد قناة دائرية ضيقة مليئة بالدم الوريدي - الجيوب الوريدية للصلبة ، الجيوب الأنفية الوريدية الصلبة (قناة شليم).

المشيمية في مقلة العين ، الغلالة الوعائية ، غنية بالأوعية الدموية والصبغة. إنه مجاور مباشرة ل داخلإلى الصلبة التي تلتحم بقوة عند الخروج من مقلة العين للعصب البصري وعند حدود الصلبة الصلبة مع القرنية. تنقسم المشيمية إلى ثلاثة أجزاء: المشيمية السليمة والجسم الهدبي والقزحية.

المشيمية نفسها ، المشيمية ، تصطف على الجزء الخلفي الكبير من الصلبة ، والتي ، بالإضافة إلى الأماكن المشار إليها ، يتم دمجها بشكل غير محكم ، مما يحد من الداخل ما يسمى بالفضاء المحيط بالأوعية ، والمكان حول المشيمية ، الموجود بين الأغشية.

الجسم الهدبي ، الجسم الهدبي ، عبارة عن قسم متوسط ​​سميك من المشيمية ، يقع على شكل أسطوانة دائرية في منطقة انتقال القرنية إلى الصلبة ، خلف القزحية. يندمج الجسم الهدبي مع الحافة الخارجية للقزحية. نهاية الطريقالجسم الهدبي - الدائرة الهدبية ، orbiculus ciliaris ، لها شكل شريط دائري سميك بعرض 4 مم ، يمر في المشيمية المناسبة. يشكل الجزء الأمامي من الجسم الهدبي حوالي 70 طية شعاعية الاتجاه ، سميكة في النهايات ، يصل طول كل منها إلى 3 مم - العمليات الهدبية ، عملية الهدبية. تتكون هذه العمليات بشكل أساسي من الأوعية الدموية وتشكل التاج الهدبي ، الإكليل الهدبي.

في سمك الجسم الهدبي تقع العضلة الهدبية ، م. ciliaris ، ويتكون من حزم متشابكة بشكل معقد من السلس خلايا العضلات. عندما تنقبض العضلة ، يحدث تكيف للعين - تكيف مع رؤية واضحة للأشياء الموجودة على مسافات مختلفة. في العضلة الهدبية ، يتم عزل الحزم الزوالي والدائرية والشعاعية من خلايا العضلات غير المنتظمة (الملساء). ألياف خطية (طولية) ، ليفية خطية (طولية) ، من هذه العضلة تنشأ من حافة القرنية والصلبة ويتم نسجها في الجزء الأمامي من المشيمية نفسها. مع تقلصها ، تتحول الصدفة إلى الأمام ، ونتيجة لذلك ينخفض ​​توتر النطاق الهدبي ، المنطقة الهدبية ، التي تعلق عليها العدسة. في هذه الحالة ، تسترخي محفظة العدسة ، وتغير العدسة انحناءها ، وتصبح أكثر محدبة ، وتزداد قوتها الانكسارية. تقع الألياف الدائرية ، والألياف الدائرية الليفية ، التي تبدأ مع ألياف الطول ، في الوسط من الأخير في اتجاه دائري. مع تقلصه ، يضيق الجسم الهدبي ، مما يجعله أقرب إلى العدسة ، مما يساهم أيضًا في استرخاء محفظة العدسة. الألياف الشعاعية ، الألياف الشعاعية ، تبدأ من القرنية والصلبة في منطقة الزاوية القزحية القرنية ، وتقع بين الحزم الزوال والدائرية للعضلة الهدبية ، وتجمع هذه الحزم معًا أثناء تقلصها. تعمل الألياف المرنة الموجودة في سمك الجسم الهدبي على تقويم الجسم الهدبي عندما ترتخي عضلاته.

القزحية ، القزحية ، هي الجزء الأمامي من المشيمية ، والتي يمكن رؤيتها من خلال القرنية الشفافة. يكون على شكل قرص يبلغ سمكه حوالي 0.4 مم ، ويوضع في المستوى الأمامي. يوجد في وسط القزحية ثقب دائري - التلميذ ، بيريللا. قطر الحدقة متغير: الحدقة تنقبض في ضوء قوي وتتوسع في الظلام ، وتعمل كحجاب حاجز لمقلة العين. الحدقة محدودة بسبب الحدقة الحدقة من القزحية ، margo pupillaris. الحافة الخارجية الهدبية ، margo ciliaris ، متصلة بالجسم الهدبي والصلبة بمساعدة الرباط المشط ، الرباط. بكتيناتوم إيريديس (BNA). يملأ هذا الرباط الزاوية القزحية القرنية التي شكلتها القزحية والقرنية ، angulus iridocornealis. يواجه السطح الأمامي للقزحية الغرفة الأمامية لمقلة العين ، ويواجه السطح الخلفي الغرفة الخلفية والعدسة. تحتوي سدى النسيج الضام للقزحية على أوعية دموية. خلايا الظهارة الخلفية غنية بالصباغ ، وكميتها تحدد لون القزحية (العين). في حالة وجود كمية كبيرة من الصبغة يكون لون العين غامقًا (بني ، عسلي) أو أسود تقريبًا. إذا كان هناك القليل من الصبغة ، فسيكون للقزحية لون رمادي فاتح أو أزرق فاتح. في حالة عدم وجود الصباغ (ألبينو) ، تكون القزحية حمراء اللون ، حيث تتألق الأوعية الدموية من خلالها. توجد عضلتان في سمك القزحية. حول التلميذ ، توجد حزم من خلايا العضلات الملساء بشكل دائري - العضلة العاصرة للتلميذ ، م. العضلة العاصرة الحدقة ، وشعاعيًا من الحافة الهدبية للقزحية إلى الحافة الحدقة ، تمد حزمًا رفيعة من العضلات التي توسع الحدقة ، م. موسع حدقة العين (موسع حدقة العين).

القشرة الداخلية (الحساسة) لمقلة العين (الشبكية) ، الغلالة البصلية (الحسية) بصلي (الشبكية) ، متصلة بإحكام من الداخل إلى المشيمية بطولها بالكامل ، من مخرج العصب البصري إلى حافة التلميذ . في شبكية العين ، التي تتطور من جدار المثانة الدماغية الأمامية ، يتم تمييز طبقتين (الأوراق): الجزء الصباغ الخارجي ، الجزء الصباغي ، والجزء الداخلي المعقد الحساس للضوء ، والذي يسمى الجزء العصبي ، الجزء العصبي. وفقًا لذلك ، تخصص الوظائف ظهرًا كبيرًا الجزء المرئيشبكية العين ، الجزء البصري الشبكي ، تحتوي على عناصر حساسة - خلايا بصرية على شكل قضيب ومخروطي الشكل (قضبان وأقماع) ، وجزء أصغر - "أعمى" من الشبكية ، خالٍ من العصي والمخاريط. يجمع الجزء "الأعمى" من الشبكية بين الجزء الهدبي من الشبكية ، والجزء الهدبي من الشبكية ، والجزء القزحي من الشبكية ، وهو الجزء القزحي للشبكية. الحدود بين الأجزاء المرئية و "العمياء" هي الحافة الخشنة ، أو سيراتا ، والتي يمكن رؤيتها بوضوح عند تحضير مقلة العين المفتوحة. إنه يتوافق مع مكان انتقال المشيمية المناسبة إلى الدائرة الهدبية ، orbiculus ciliaris ، المشيمية.

في الجزء الخلفي من شبكية العين في الجزء السفلي من مقلة العين لشخص حي ، باستخدام منظار العين ، يمكنك رؤية بقعة بيضاء بقطر حوالي 1.7 مم - القرص البصري ، القرص العصبي البصري ، مع حواف مرتفعة في الشكل من أسطوانة ومنخفض صغير ، قرص حفر ، في المنتصف (الشكل 203).

القرص هو نقطة خروج ألياف العصب البصري من مقلة العين. هذا الأخير ، كونه محاطًا بقذائف (استمرار لسحايا الدماغ) ، يشكل الأغماد الخارجية والداخلية للعصب البصري ، المهبل الخارجي والمهبل الداخلي ن. optici ، موجهة نحو القناة البصرية التي تفتح في تجويف الجمجمة. بسبب عدم وجود خلايا بصرية حساسة للضوء (قضبان وأقماع) ، تسمى منطقة القرص بالنقطة العمياء. في وسط القرص ، يكون الشريان المركزي الذي يدخل الشبكية مرئيًا ، أ. شبكية العين المركزية. الجانبي للقرص البصري بحوالي 4 مم ، والذي يتوافق مع القطب الخلفي للعين ، هناك بقعة صفراء ، بقعة ، مع انخفاض صغير - الحفرة المركزية ، النقرة المركزية. النقرة هي مكان أفضل رؤية: فقط المخاريط تتركز هنا. لا توجد عصي في هذا المكان.

يمتلئ الجزء الداخلي من مقلة العين بالفكاهة المائية الموجودة في الحجرات الأمامية والخلفية لمقلة العين والعدسة والجسم الزجاجي. جنبا إلى جنب مع القرنية ، كل هذه التكوينات هي وسائط انكسار الضوء لمقلة العين. تقع الحجرة الأمامية لمقلة العين ، البصيلة الأمامية للكاميرا ، التي تحتوي على الخلط المائي ، الفكاهة المائية ، بين القرنية الأمامية والسطح الأمامي للقزحية خلفها. من خلال فتحة التلميذ ، تتواصل الغرفة الأمامية مع الغرفة الخلفية لمقلة العين ، الكاميرا الخلفية لمبة ، والتي تقع خلف القزحية وتحدها العدسة من الخلف. تتواصل الحجرة الخلفية مع الفراغات بين ألياف العدسة ، المناطق الليفية ، التي تربط كيس العدسة بالجسم الهدبي. تبدو مساحات الحزام ، spatia zonularia ، وكأنها شق دائري (قناة صغيرة) يقع على طول محيط العدسة. وهي ، مثل الحجرة الخلفية ، مليئة بالخلط المائي ، الذي يتكون بمشاركة العديد من الأوعية الدموية والشعيرات الدموية الموجودة في سمك الجسم الهدبي.

تقع العدسة خلف حجرات مقلة العين ، ولها شكل عدسة محدبة الوجهين ولها قوة انكسار ضوء كبيرة. السطح الأمامي للعدسة ، الوجه العدسي الأمامي ، وأبرز نقاطها ، القطب الأمامي ، القطب الأمامي ، يواجه الغرفة الخلفية لمقلة العين. السطح الخلفي المحدب ، والوجه الخلفي ، والقطب الخلفي للعدسة ، العدسة الخلفية القطبية ، متاخمة للسطح الأمامي للجسم الزجاجي. يقع الجسم الزجاجي ، الجسم الزجاجي ، المغطى بغشاء على طول المحيط ، في الغرفة الزجاجية لمقلة العين ، الكاميرا الزجاجية الزجاجية ، خلف العدسة ، حيث تكون قريبة من السطح الداخليشبكية العين. العدسة ، كما كانت ، مضغوطة في الجزء الأمامي من الجسم الزجاجي ، والذي يوجد في هذا المكان اكتئاب يسمى الحفرة الزجاجية ، الحفرة الهيالويدية. الجسم الزجاجي كتلة شبيهة بالهلام وشفافة وخالية من الأوعية الدموية والأعصاب. إن قوة الانكسار للجسم الزجاجي قريبة من معامل الانكسار للخلط المائي الذي يملأ غرف العين.

2. التطور والسمات المرتبطة بالعمر لجهاز الرؤية

لقد انتقل جهاز الرؤية في نشأة النشوء من أصل أديم ظاهر منفصل للخلايا الحساسة للضوء (في تجاويف الأمعاء) إلى عيون مقترنة معقدة في الثدييات. في الفقاريات ، تتطور العيون بطريقة معقدة: يتكون غشاء حساس للضوء ، شبكية العين ، من النتوءات الجانبية للدماغ. يتكون القشران الأوسط والخارجي من مقلة العين ، والجسم الزجاجي من الأديم المتوسط ​​(الطبقة الجرثومية الوسطى) ، والعدسة - من الأديم الظاهر.

القشرة الداخلية (الشبكية) على شكل زجاج مزدوج الجدران. ينشأ الجزء الصبغي (الطبقة) من الشبكية من الجدار الخارجي الرقيق للزجاج. توجد خلايا بصرية (مستقبلات ضوئية ، حساسة للضوء) في الطبقة الداخلية السميكة من الزجاج. في الأسماك ، يتم التعبير عن تمايز الخلايا المرئية إلى قضبان (قضبان) وشكل مخروطي (مخروطي) بشكل ضعيف ، في الزواحف لا يوجد سوى المخاريط ، وفي الثدييات تحتوي شبكية العين بشكل أساسي على قضبان ؛ في الحيوانات المائية والليلة ، المخاريط غائبة في شبكية العين. كجزء من الغشاء الأوسط (الأوعية الدموية) ، الموجود بالفعل في الأسماك ، يبدأ الجسم الهدبي بالتشكل ، والذي يصبح أكثر تعقيدًا في تطوره في الطيور والثدييات. تظهر عضلات القزحية والجسم الهدبي أولاً في البرمائيات. يتكون الغلاف الخارجي لمقلة العين في الفقاريات السفلية بشكل أساسي من نسيج غضروفي (في الأسماك ، جزئيًا في البرمائيات ، في معظم الزواحف ومونوترريميس). في الثدييات ، يتم بناؤه فقط من الأنسجة الليفية (الليفية). الجزء الأمامي من الغشاء الليفي (القرنية) شفاف. عدسة الأسماك والبرمائيات مستديرة. يتحقق التوافق بسبب حركة العدسة وتقلص العضلة الخاصة التي تحرك العدسة. في الزواحف والطيور ، لا تستطيع العدسة التحرك فحسب ، بل يمكنها أيضًا تغيير انحناءها. في الثدييات ، تحتل العدسة مكانًا دائمًا ، ويتم التكيف بسبب التغيير في انحناء العدسة. يصبح الجسم الزجاجي ، الذي يتكون في البداية من بنية ليفية ، شفافًا تدريجيًا.

بالتزامن مع مضاعفات بنية مقلة العين ، تتطور الأعضاء المساعدة للعين. أول ما يظهر هو ست عضلات حركية للعين ، والتي تحولت من عضلات ثلاث أزواج من الجسيدات الرأسية. تبدأ الجفون في التكون في الأسماك على شكل طية جلدية حلقية واحدة. تتطور الفقاريات الأرضية إلى جفون علوية وسفلية ، ومعظمها لها أيضًا غشاء متقلب (الجفن الثالث) في الركن الإنسي للعين. في القرود والبشر ، يتم الحفاظ على بقايا هذا الغشاء في شكل طية نصف قمرية من الملتحمة. في الفقاريات الأرضية ، تتطور الغدة الدمعية ويتكون الجهاز الدمعي.

تتطور مقلة العين البشرية أيضًا من عدة مصادر. يأتي الغشاء الحساس للضوء (الشبكية) من الجدار الجانبي للمثانة (الدماغ البيني المستقبلي) ؛ العدسة الرئيسية للعين - العدسة - مباشرة من الأديم الظاهر ؛ أغشية الأوعية الدموية والألياف - من اللحمة المتوسطة. في مرحلة مبكرة من تطور الجنين (نهاية الشهر الأول ، بداية الشهر الثاني من الحياة داخل الرحم) ، يظهر نتوء مزدوج صغير على الجدران الجانبية للمثانة الدماغية الأولية (الدماغ) - فقاعات العين. تتوسع أقسامها الطرفية وتنمو باتجاه الأديم الظاهر ، وتضيق الأرجل المتصلة بالدماغ وتتحول فيما بعد إلى أعصاب بصرية. في عملية التطور ، يبرز جدار الحويصلة البصرية وتتحول الحويصلة إلى كوب عين من طبقتين. يصبح الجدار الخارجي للزجاج أرق ويتحول إلى الجزء الخارجي من الصبغة (طبقة) ، ويتشكل الجزء المعقد (العصبي) من الشبكية (الطبقة الحسية الضوئية) من الجدار الداخلي. في مرحلة تكوين فنجان العين والتمايز بين جدرانه ، في الشهر الثاني من التطور داخل الرحم ، يثخن الأديم الظاهر المجاور لفنجان العين في المقدمة في البداية ، ثم تتشكل فتحة العدسة ، والتي تتحول إلى حويصلة عدسة. تنفصل الحويصلة عن الأديم الظاهر ، وتندمج في كوب العين ، وتفقد التجويف ، وتتشكل العدسة منه لاحقًا.

في الشهر الثاني من الحياة داخل الرحم ، تخترق خلايا اللحمة المتوسطة كأس العين من خلال الفجوة المتكونة على جانبها السفلي. تشكل هذه الخلايا شبكة الأوعية الدموية داخل الزجاج في الجسم الزجاجي الذي يتشكل هنا وحول العدسة النامية. من خلايا اللحمة المتوسطة المجاورة لكوب العين ، يتشكل المشيمية ، ومن الطبقات الخارجية ، يتشكل الغشاء الليفي. يصبح الجزء الأمامي من الغشاء الليفي شفافًا ويتحول إلى القرنية. عمر الجنين 6-8 أشهر. تختفي الأوعية الدموية في كبسولة العدسة وفي الجسم الزجاجي ؛ يتم امتصاص الغشاء الذي يغطي فتحة التلميذ (الغشاء الحدقي).

يبدأ الجفن العلوي والسفلي في التكون في الشهر الثالث من العمر داخل الرحم ، في البداية على شكل طيات الأديم الظاهر. تأتي ظهارة الملتحمة ، بما في ذلك تلك التي تغطي الجزء الأمامي من القرنية ، من الأديم الظاهر. تتطور الغدة الدمعية من نواتج ظهارة الملتحمة التي تظهر في الشهر الثالث من الحياة داخل الرحم في الجزء الجانبي من الجفن العلوي الناشئ.

حجم مقلة العين لحديثي الولادة كبير نسبيًا ، ويبلغ حجمه الأمامي الخلفي 17.5 ملم ، ووزنه 2.3 غرام ، ويمتد المحور البصري لمقلة العين بشكل أفقي أكثر من البالغ. تنمو مقلة العين في السنة الأولى من حياة الطفل بشكل أسرع مما كانت عليه في السنوات اللاحقة. في سن الخامسة ، تزداد كتلة مقلة العين بنسبة 70٪ ، وبحلول عمر 20-25 - 3 مرات مقارنة بحديثي الولادة.

تكون قرنية المولود سميكًا نسبيًا ، ولا يتغير تقوسها تقريبًا أثناء الحياة ؛ العدسة مستديرة تقريبًا ، ونصف قطر انحناءها الأمامي والخلفي متساويان تقريبًا. تنمو العدسة بسرعة خاصة خلال السنة الأولى من العمر ، ثم ينخفض ​​معدل نموها. القزحية محدبة من الأمام ، بها صبغة قليلة ، قطر التلميذ 2.5 مم. مع زيادة عمر الطفل ، يزداد سمك القزحية ، ويزداد مقدار الصبغة فيها ، ويصبح قطر التلميذ كبيرًا. في سن 40-50 سنة ، يضيق التلميذ قليلاً.

الجسم الهدبي عند الوليد ضعيف النمو. يتم نمو وتمايز العضلة الهدبية بسرعة كبيرة. العصب البصري عند الوليد رقيق (0.8 مم) وقصير. بحلول سن العشرين ، يتضاعف قطرها تقريبًا.

تم تطوير عضلات مقلة العين عند الوليد بشكل جيد ، باستثناء جزء الوتر. لذلك ، فإن حركة العين ممكنة بعد الولادة مباشرة ، لكن تنسيق هذه الحركات يبدأ من الشهر الثاني من حياة الطفل.

تكون الغدة الدمعية عند الأطفال حديثي الولادة صغيرة ، وتكون قنوات إفراز الغدة رقيقة. تظهر وظيفة التمزق في الشهر الثاني من حياة الطفل. مهبل مقلة العين عند الوليد والرضع رقيق ، والجسم الدهني في المدار ضعيف النمو. في كبار السن والشيخوخة ، يتناقص حجم الجسم الدهني في المدار ، وضمور جزئي ، وتبرز مقلة العين بشكل أقل من المدار.

الشق الجفني عند الوليد ضيق ، الزاوية الوسطى للعين مستديرة. إضافي الشق الجفنييزداد بسرعة. في الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 14-15 عامًا ، تكون عريضة ، لذا تبدو العين أكبر منها في البالغين.

3. الشذوذ في تطور مقلة العين

يؤدي التطور المعقد لمقلة العين إلى عيوب خلقية. في كثير من الأحيان ، يحدث انحناء غير منتظم للقرنية أو العدسة ، مما يؤدي إلى تشوه الصورة على الشبكية (اللابؤرية). عندما تكون نسب مقلة العين مضطربة ، يظهر قصر النظر الخلقي (المحور البصري ممدود) أو مد البصر (يتم تقصير المحور البصري). غالبًا ما تحدث فجوة في القزحية (ورم كولوبوما) في الجزء الأمامي من الجسم.

تتداخل بقايا فروع شريان الجسم الزجاجي مع مرور الضوء في الجسم الزجاجي. في بعض الأحيان يكون هناك انتهاك لشفافية العدسة (إعتام عدسة العين الخلقي). التخلف في الجيب الوريدي للصلبة (قناة شليمس) أو فراغات الزاوية القزحية القرنية (مسافات النافورة) يسبب الجلوكوما الخلقي.

4. تحديد حدة البصر وخصائصها العمرية

تعكس حدة البصر قدرة النظام البصري للعين على بناء صورة واضحة على الشبكية ، أي أنها تميز الدقة المكانية للعين. يتم قياسه بتحديد أصغر مسافة بين نقطتين ، كافية بحيث لا تندمج ، بحيث تسقط الأشعة المنبعثة منها على مستقبلات مختلفة على شبكية العين.

مقياس حدة البصر هو الزاوية التي تتشكل بين الأشعة القادمة من نقطتين من الجسم إلى العين - زاوية الرؤية. كلما كانت هذه الزاوية أصغر ، زادت حدة البصر. عادةً ما تكون هذه الزاوية دقيقة واحدة (1 بوصة) أو وحدة واحدة. وقد تكون حدة البصر لدى بعض الأشخاص أقل من واحدة. وفي حالة ضعف البصر (على سبيل المثال ، مع قصر النظر) ، تتدهور حدة البصر وتصبح أكبر من واحدة.

تتحسن حدة البصر مع تقدم العمر.

في الجدول ، يتم ترتيب صفوف الأحرف المتوازية أفقيًا ، ويتناقص حجمها من الصف العلوي إلى الأسفل. لكل صف ، يتم تحديد المسافة التي يتم من خلالها إدراك النقطتين اللتين تحيطان بكل حرف بزاوية رؤية 1 ". يُنظر إلى أحرف الصف العلوي عين عاديةمن مسافة 50 مترا ، والسفلي - 5 أمتار. لتحديد حدة البصر بالوحدات النسبية ، يتم تقسيم المسافة التي يمكن للموضوع أن يقرأ منها خطًا ما على المسافة التي يجب أن يُقرأ منها في حالة الرؤية العادية.

يتم تنفيذ التجربة على النحو التالي.

ضع الموضوع على مسافة 5 أمتار من الطاولة ، والتي يجب تقديسها جيدًا. قم بتغطية عين واحدة من الهدف بشاشة. اطلب من الموضوع تسمية الأحرف الموجودة في الجدول من أعلى إلى أسفل. حدد آخر السطور التي تمكن الموضوع من قراءتها بشكل صحيح. بقسمة المسافة التي يكون عندها الموضوع من الجدول (5 أمتار) على المسافة التي قرأ منها آخر السطور التي ميز (على سبيل المثال ، 10 أمتار) ، ابحث عن حدة البصر. في هذا المثال: 5/10 = 0.5.

خاتمة

لذلك ، أثناء كتابة عملنا ، توصلنا إلى الاستنتاجات التالية:

- يتطور جهاز الرؤية ويتغير مع تقدم العمر.

يؤدي التطور المعقد لمقلة العين إلى عيوب خلقية. في كثير من الأحيان ، يحدث انحناء غير منتظم للقرنية أو العدسة ، مما يؤدي إلى تشوه الصورة على الشبكية (اللابؤرية). عندما تكون نسب مقلة العين مضطربة ، يظهر قصر النظر الخلقي (المحور البصري ممدود) أو مد البصر (يتم تقصير المحور البصري).

مقياس حدة البصر هو الزاوية التي تتشكل بين الأشعة القادمة من نقطتين من الجسم إلى العين - زاوية الرؤية. كلما كانت هذه الزاوية أصغر ، زادت حدة البصر. عادةً ما تكون هذه الزاوية دقيقة واحدة (1 بوصة) أو وحدة واحدة. وقد تكون حدة البصر لدى بعض الأشخاص أقل من واحدة. وفي حالة ضعف البصر (على سبيل المثال ، مع قصر النظر) ، تتدهور حدة البصر وتصبح أكبر من واحدة.

يجب دراسة التغيرات المرتبطة بالعمر في جهاز الرؤية والتحكم فيها ، لأن الرؤية من أهم حواس الإنسان.

الأدب

1. MR Guseva ، IM Mosin ، T.M. Tskhovrebov ، I.I. Bushev. ملامح مسار التهاب العصب البصري عند الأطفال. تيز. 3 مؤتمر عموم الاتحاد على قضايا الساعةطب عيون الأطفال. م 1989 ؛ ص 136 - 138

2. E.I. Sidorenko، M.R. Guseva، L.A. دوبوفسكايا. دماغ في العلاج ضمور جزئيالعصب البصري عند الأطفال. J. علم الأمراض العصبية والطب النفسي. 1995 ؛ 95: 51-54.

3. MR Guseva ، M.E. Guseva ، OI Maslova. نتائج دراسة الحالة المناعية لدى الأطفال المصابين بالتهاب العصب البصري وعدد من الحالات المزيلة للميالين. كتاب. ميزات العمرجهاز الرؤية في الظروف الطبيعية والمرضية. م ، 1992 ، ص 58 - 61

4. E.I. Sidorenko ، AV Khvatova ، MR Guseva. تشخيص وعلاج التهاب العصب البصري عند الاطفال. القواعد الارشادية. م ، 1992 ، 22 ص.

5. MR Guseva ، L.I. Filchikova ، IM Mosin وآخرون. طرق الفيزيولوجيا الكهربية في تقييم مخاطر التصلب المتعدد لدى الأطفال والمراهقين المصابين بالتهاب العصب البصري أحادي الأعراض. 1993 ؛ 93: 64-68.

6. أ.زافاليشين ، إم إن زاخاروفا ، إيه إن دزيوبا ​​وآخرون. التسبب في التهاب العصب خلف المقعدة. J. علم الأمراض العصبية والطب النفسي. 1992 ؛ 92: 3-5.

7. IM Mosin. التشخيص التفريقي والموضعي لالتهاب العصب البصري عند الأطفال. مرشح العلوم الطبية (14.00.13) معهد موسكو لبحوث أمراض العيون. هيلمهولتز م ، 1994 ، 256 ثانية ،

8. M.E. Guseva المعايير السريرية وشبه السريرية لأمراض إزالة الميالين عند الأطفال. مقتطفات من المقطورات ، 1994

9. M.R. Guseva لتشخيص وعلاج التهاب القزحية عند الأطفال. ديس. دكتوراه في العلوم الطبية في شكل تقرير علمي. م 1996 ، 63 ثانية.

10. I.Z. Karlova السمات السريرية والمناعية لالتهاب العصب البصري في تصلب متعدد. خلاصة diss.c.m.s. ، 1997

وثائق مماثلة

العناصر التي يتألف منها جهاز الرؤية (العين) من خلال ارتباطها بالدماغ العصب البصري. تضاريس وشكل مقلة العين ، ملامح هيكلها. خصائص الغشاء الليفي والصلبة. الطبقات النسيجية التي تتكون منها القرنية.

عرض تقديمي ، تمت الإضافة 05/05/2017


دراسة سمات الرؤية المرتبطة بالعمر: ردود الفعل ، حساسية الضوء ، حدة البصر ، التكيف والتقارب. تحليل الدور الجهاز الإخراجيفي الحفاظ على الدوام البيئة الداخليةالكائن الحي. تحليل تطور رؤية الألوان عند الأطفال.

الاختبار ، تمت إضافة 06/08/2011


محلل بصري. الجهاز الرئيسي والمساعد. الجفن العلوي والسفلي. هيكل مقلة العين. جهاز مساعد للعين. ألوان قزحية العين. الإقامة والتقارب. محلل السمع - الأذن الخارجية والوسطى والداخلية.

عرض تقديمي ، تمت إضافة 02/16/2015


الخارجية و الهيكل الداخليالعيون ، فحص وظائف الغدد الدمعية. مقارنة أجهزة الرؤية عند الإنسان والحيوان. المنطقة المرئية للقشرة الدماغية ومفهوم الإقامة والحساسية للضوء. اعتماد رؤية الألوان على الشبكية.

عرض تقديمي ، تمت إضافة 01/14/2011


رسم تخطيطي لمقطع أفقي من عين الإنسان اليمنى. عيوب بصرية في العين وأخطاء انكسارية. الغشاء الوعائي لمقلة العين. الهيئات الفرعيةعيون. مد البصر وتصحيحه بعدسة محدبة. تحديد زاوية الرؤية.

الملخص ، تمت إضافة 2014/04/22


مفهوم المحلل. بنية العين وتطورها بعد الولادة. حدة البصر وقصر النظر وطول النظر والوقاية من هذه الأمراض. الرؤية ثنائية العينين ، تطوير الرؤية المكانية عند الأطفال. متطلبات النظافةللإضاءة.

تمت إضافة الاختبار في 10/20/2009


قيمة الرؤية بالنسبة للشخص. الهيكل الخارجي للمحلل البصري. قزحية العين والجهاز الدمعي وموقع وبنية مقلة العين. هيكل الشبكية ، الجهاز البصري للعين. رؤية مجهرية ، مخطط حركة العين.

عرض تقديمي ، تمت الإضافة بتاريخ 11/21/2013


حدة البصر في القطط ، نسبة حجم الرأس والعينين ، بنيتها: شبكية العين ، القرنية ، حجرة العين الأمامية ، بؤبؤ العين ، عدسة العدسة والجسم الزجاجي. تحويل الضوء الساقط إلى إشارات عصبية. علامات ضعف البصر.

الملخص ، تمت الإضافة 03/01/2011


مفهوم المحللين ودورهم في معرفة العالم المحيط وخصائصهم وبنيتهم ​​الداخلية. هيكل أجهزة الرؤية والمحلل البصري ووظائفه. أسباب ضعف البصر عند الأطفال وعواقبه. متطلبات المعدات في الفصول الدراسية.

الاختبار ، تمت إضافة 01/31/2017


دراسة مقلة العين ، العضو المسؤول عن توجيه أشعة الضوء وتحويلها إلى نبضات عصبية. دراسة ملامح الأغشية الليفية والأوعية الدموية والشبكية للعين. هيكل الجسم الهدبي والزجاجي ، القزحية. الأعضاء الدمعية.