فلاديمير فيدوروفيتش تيندرياكوف
ثلاث أكياس من القمح الحشائش
في إحدى الليالي ، جاء ضيوف غير متوقعين إلى مشغلي الهاتف في محطة وسيطة تائهة في منتصف السهوب - رئيس عمال متوتر وصاخب وجنديان. قاموا بجر ملازم جريح في البطن على ظهورهم.
صرخ رئيس العمال في الهاتف لفترة طويلة ، موضحًا لرؤسائه كيف "علقوا الفوانيس" فوق سيارتهم ، وأطلقوا النار من الهواء ...
تم وضع الجرحى على السرير. قال رئيس العمال إنهم سيأتون من أجله قريبًا ، ويحلقون أكثر من ذلك ، ويقدمون مجموعة من النصائح ويختفون مع جنوده.
تم نقل عامل الهاتف كوكوليف ، الذي كان خارج الخدمة ، من السرير ، وذهب لملء الخندق من المخبأ إلى الخندق. تُركت زينيا تولوبوف وحدها مع الجرحى.
بالكاد يتنفس ضوء مصباح الزيت المكبوت ، ولكن حتى في ضوءه الهزيل يمكن للمرء أن يرى الالتهاب المتعرق لجبهة وجهه وشفتيه السوداء المغليتين مثل جرح قشرة. الملازم ، في نفس عمر زينيا تقريبًا - حوالي عشرين عامًا على الأكثر - كان فاقدًا للوعي. إذا لم يكن من أجل أحمر الخدود المتعرق والملتهب ، فقد تعتقد أنه ميت. لكن الأيدي الضيقة التي كان يمسكها على بطنه كانت تعيش بمفردها. استلقوا بلا وزن وبضغط شديد على الجرح بحيث بدا أنهم على وشك حرق أنفسهم ، والانسحاب بعيدًا.
P-Wee-and-it ... - بهدوء ، من خلال حثالة كثيفة من الشفاه غير المخففة.
ارتجف Zhenya ، وسحب القارورة بشكل مفيد ، لكنه تذكر على الفور: من بين العديد من النصائح التي قدمها رئيس العمال أمامه ، كانت النصيحة الأكثر صرامة والأكثر ثباتًا والتي تكررت عدة مرات متتالية: "لا دعني أشرب. ليس قطرة! سيموت."
Pi-and-it…
وضع جهاز استقبال الهاتف لمدة دقيقة ، قام Zhenya بتفكيك العبوة الفردية ، ومزق قطعة من الضمادة ، وبللها ، ووضعها بعناية على شفتيه المتكلسة. ارتجفت الشفتان ، وبدا أن موجة تمر فوق الوجه الملتهب ، وتحركت الجفون ، وانفتح الرأس ، بلا حراك ، متجهًا إلى الأعلى ، ممتلئًا بالرطوبة الراكدة. تم فتح الجفون لثانية واحدة فقط ، وسقطت الجفون مرة أخرى.
الملازم لم يستعد وعيه قط. استمر في تغطية الجرح بعناية براحة يده ، فثار ، وهو يتأوه:
Pi-and-it ... Pi-and-it ...
مسح زينيا وجه الرجل الجريح المتعرق بضمادة مبللة. صمت ، راقدًا.
لينا؟ أنت؟ .. - هدوء غير متوقع ، بدون بحة في الصوت ، بدون ألم ، صوت. - هل أنت هنا يا لينا؟ .. - وبقوة متجددة ، بحماسة سعيدة: - عرفت ، كنت أعرف أنني سأراك! .. أعطني الماء ، لينا ... أو اسأل والدتك ... قلت لك أن الحرب ستزيل الأوساخ من الأرض! الناس القذرة والأشرار! لينا! لينا! ستكون هناك مدن الشمس! .. بيضاء ، بيضاء! .. أبراج! القباب! ذهب! الذهب في الشمس يؤذي العيون! .. لينا! لينا! مدينة الشمس! .. لوحات على الحوائط .. لينا .. هل هذه رسوماتك؟ الجميع ينظر إليهم ، الجميع يفرح ... أطفال ، كثير من الأطفال ، الجميع يضحك ... انتهت الحرب ، انتهت الحرب ... لينا ، لينا! يا لها من حرب مروعة! لم أكتب لك عن هذا ، الآن أخبرك ، الآن يمكننا التحدث ... كرات ذهبية فوق مدينتنا ... ولوحاتك ... لوحات حمراء على الجدران ... كنت أعرف ، أنا عرفت ماذا يبنون في حياتنا ... سنرى ... لم تصدق ، لم يصدق أحد! .. مدينة بيضاء بيضاء - إنها تؤلم العيون! .. تحترق! .. مدينة الشمس! .. نار! نار! دخان اسود! الجو حار! .. Pi-and-it ...
ارتجفت دودة من الضوء ذات الشعر الأحمر على غلاف مسطح من بندقية مضادة للدبابات ، وظل الظلام الأشعث يتدلى على ارتفاع منخفض ، تحتها رجل جريح يتدحرج على ألواح ترابية ، بدا وجهه الملتهب في الضوء الخافت برونزيًا. وصوت صبياني يمزق يضرب الجدران الطينية الصم:
لينا! لينا! نحن نتعرض للقصف! .. مدينتنا! .. اللوحات تحترق! اللوحات الحمراء! .. دخان! دي- ym! لا شيء يتنفسه! ... لينا! مدينة الشمس! ..
لينا اسم جميل. زوجة؟ أخت؟ وأي نوع من هذه المدينة؟ .. زينيا تولوبوف ، وهي تضغط على جهاز الاستقبال على أذنه ، نظرت باكتئاب إلى الرجل الجريح المندفع على السرير ، واستمعت إلى آهاته حول المدينة البيضاء الغريبة. ودودة المصباح الزيتية ذات الشعر الأحمر تتحرك على حافة خرطوشة مسطحة ، والوقواق المكتوم في سماعة الهاتف: "ريسيدا"! "مينيونيت"! أنا الحوذان! .. وفوق الساحل ، في الليل انقلبت السهوب ، شجار آلي بعيد.
و- هذيان المحتضر.
أخذوه بعد ثلاث ساعات. قام موظفان قديمان كانا ينامان أثناء التنقل في قبعات حقل مترامية الأطراف بسحب نقالة قماشية إلى ممر ضيق ، يتنشقان ويدفعان ، يتدحرجان على الرجل الجريح الذي لا يهدأ من السرير ، يئن ، ينقلانه إلى الشاحنة المتربة بفارغ الصبر ، التي تآكلها محرك.
وفوق السهوب الرمادية المرهقة ، غير المحلوقة ، كان الفجر الباهت الشبحي يتدفق بالفعل ، ولم يتم غسله بالكامل بعد من زرقة الليل الثقيل ، ولم يتأثر بعد بالذهبية المشمسة.
رأى زينيا من على نقالة. سأل مأمولاً:
يا رفاق إذا في المعدة ينجون؟ ..
الرجال - كبار السن من الخلف - لم يردوا ، صعدوا إلى الجسد. كانت الليلة تنتهي ، كانوا في عجلة من أمرهم.
بقي قرص منسي على السرير. فتحته Zhenya: نوع من الكتيب حول تصرفات فصيلة كيميائية في حالة قتالية ، وعدة أوراق من القرطاسية النظيفة وكتاب رقيق أصفر مع تقدم العمر. احتفظ الملازم برسائل من لينا في مكان آخر.
كان يسمى الكتاب الرقيق المصفر - "مدينة الشمس". هذا هو المكان الذي تأتي منه ...
قدم زينيا لقائد الفصيل لوحًا جلديًا ، واحتفظ بالكتاب لنفسه ، ليقرأه ويعيد قراءته خلال نوبات الليل.
خلف فولشانسك ، أثناء عبور ليلي فوق نهر بيليجوفكا الصغير ، كانت الشركة التي كان زينيا يسحب الاتصالات خلفها مغطاة بنيران مباشرة. تُرك 48 شخصًا ملقى على ضفاف المستنقعات. كسرت ساق زينيا تولوبوف بسبب شظية ، ومع ذلك زحف إلى الخارج ... مع حقيبة ميدانية ، حيث كان هناك كتاب ملازم غير مألوف.
احتفظ بها في المستشفى ، وأحضرها إلى منزلها - "مدينة الشمس" بواسطة توماسو كامبانيلا.
لم تكن قرية نيجنايا إشما قد شاهدت طائرات معادية فوقها ، ولم يعرفوا ما هو انقطاع التيار الكهربائي. كانت الحقول المليئة بالقذائف في مكان ما على بعد مئات الكيلومترات - المكان هادئ هنا ، مؤخرة أصم ، يصعب الوصول إليها. ومع ذلك ، فإن الحرب ، حتى من بعيد ، دمرت القرية: البوب أأعطوا الأسوار ، ولم يكن هناك من يرفعها ، فتشققوا ، هل يعود الأمر إلى ذلك؟ - الأرصفة الخشبية ، والمتاجر ذات النوافذ المغطاة بألواح خشبية ، وتلك التي كانت لا تزال تفتح لمدة ساعتين فقط في اليوم ، عندما أحضروا الخبز من المخبز لبيعه على بطاقات وإغلاقه مرة أخرى.
في وقت من الأوقات ، جمعت معارض نيجنيشمينسكي أشخاصًا من فياتكا وفولوغدا ، لكن كبار السن فقط هم من يتذكرون ذلك. ومع ذلك ، حتى في وقت لاحق ، حتى الحرب نفسها ، لا تزال الأقوال الحسود تنتشر: "لا تحرث على إتشما ، لا تقلق ، فقط أسقط حبة" ، "يتم طحن إشمياك - لمدة ثلاث سنوات مقدمًا."
الآن هو صباح لزج مع فجر بطيء متوتر ، منازل خشبية سوداء ، أغصان سوداء من الأشجار العارية ، طين أسود من الشوارع الملتوية ، ركود في برك الرصاص - أحادية اللون ، مملة ، مهجورة. في وقت متأخر من الصباح في أواخر الخريف.
لكن هذا خريف عام 1944! في وسط القرية على الساحة يوجد عمود بمقبس مكبرات صوت من الألمنيوم:
من مكتب الإعلام السوفيتي! ..
هذه الكلمات أقوى من أي قسم. استمرت الحرب لمدة أربع سنوات ، ولكن الآن قريبًا ، قريبًا ... لا يوجد شيء مرغوب فيه أكثر من الاستيقاظ في الصباح والاستماع إلى أن السلام قد أتى - السعادة ، هي نفسها للجميع!
فوق قرية Nizhnyaya Echma - السماء الرمادية لخريف طويل ، برك الرصاص ، أحادية اللون. لكن
في إحدى الليالي ، جاء ضيوف غير متوقعين إلى مشغلي الهاتف في محطة وسيطة تائهة في منتصف السهوب - رئيس عمال متوتر وصاخب وجنديان. قاموا بجر ملازم جريح في البطن على ظهورهم.
صرخ رئيس العمال في الهاتف لفترة طويلة ، موضحًا لرؤسائه كيف "علقوا الفوانيس" فوق سيارتهم ، وأطلقوا النار من الهواء ...
تم وضع الجرحى على السرير. قال رئيس العمال إنهم سيأتون من أجله قريبًا ، ويحلقون أكثر من ذلك ، ويقدمون مجموعة من النصائح ويختفون مع جنوده.
تم نقل عامل الهاتف كوكوليف ، الذي كان خارج الخدمة ، من السرير ، وذهب لملء الخندق من المخبأ إلى الخندق. تُركت زينيا تولوبوف وحدها مع الجرحى.
بالكاد يتنفس ضوء مصباح الزيت المكبوت ، ولكن حتى في ضوءه الهزيل يمكن للمرء أن يرى الالتهاب المتعرق لجبهة وجهه وشفتيه السوداء المغليتين مثل جرح قشرة. الملازم ، في نفس عمر زينيا تقريبًا - حوالي عشرين عامًا على الأكثر - كان فاقدًا للوعي. إذا لم يكن من أجل أحمر الخدود المتعرق والملتهب ، فقد تعتقد أنه ميت. لكن الأيدي الضيقة التي كان يمسكها على بطنه كانت تعيش بمفردها. استلقوا بلا وزن وبضغط شديد على الجرح بحيث بدا أنهم على وشك حرق أنفسهم ، والانسحاب بعيدًا.
P-Wee-and-it ... - بهدوء ، من خلال حثالة كثيفة من الشفاه غير المخففة.
ارتجف Zhenya ، وسحب القارورة بشكل مفيد ، لكنه تذكر على الفور: من بين العديد من النصائح التي قدمها رئيس العمال أمامه ، كانت النصيحة الأكثر صرامة والأكثر ثباتًا والتي تكررت عدة مرات متتالية: "لا دعني أشرب. ليس قطرة! سيموت."
Pi-and-it…
وضع جهاز استقبال الهاتف لمدة دقيقة ، قام Zhenya بتفكيك العبوة الفردية ، ومزق قطعة من الضمادة ، وبللها ، ووضعها بعناية على شفتيه المتكلسة. ارتجفت الشفتان ، وبدا أن موجة تمر فوق الوجه الملتهب ، وتحركت الجفون ، وانفتح الرأس ، بلا حراك ، متجهًا إلى الأعلى ، ممتلئًا بالرطوبة الراكدة. تم فتح الجفون لثانية واحدة فقط ، وسقطت الجفون مرة أخرى.
الملازم لم يستعد وعيه قط. استمر في تغطية الجرح بعناية براحة يده ، فثار ، وهو يتأوه:
Pi-and-it ... Pi-and-it ...
مسح زينيا وجه الرجل الجريح المتعرق بضمادة مبللة. صمت ، راقدًا.
لينا؟ أنت؟ .. - هدوء غير متوقع ، بدون بحة في الصوت ، بدون ألم ، صوت. - هل أنت هنا يا لينا؟ .. - وبقوة متجددة ، بحماسة سعيدة: - عرفت ، كنت أعرف أنني سأراك! .. أعطني الماء ، لينا ... أو اسأل والدتك ... قلت لك أن الحرب ستزيل الأوساخ من الأرض! الناس القذرة والأشرار! لينا! لينا! ستكون هناك مدن الشمس! .. بيضاء ، بيضاء! .. أبراج! القباب! ذهب! الذهب في الشمس يؤذي العيون! .. لينا! لينا! مدينة الشمس! .. لوحات على الحوائط .. لينا .. هل هذه رسوماتك؟ الجميع ينظر إليهم ، الجميع يفرح ... أطفال ، كثير من الأطفال ، الجميع يضحك ... انتهت الحرب ، انتهت الحرب ... لينا ، لينا! يا لها من حرب مروعة! لم أكتب لك عن هذا ، الآن أخبرك ، الآن يمكننا التحدث ... كرات ذهبية فوق مدينتنا ... ولوحاتك ... لوحات حمراء على الجدران ... كنت أعرف ، أنا عرفت ماذا يبنون في حياتنا ... سنرى ... لم تصدق ، لم يصدق أحد! .. مدينة بيضاء بيضاء - إنها تؤلم العيون! .. تحترق! .. مدينة الشمس! .. نار! نار! دخان اسود! الجو حار! .. Pi-and-it ...
ارتجفت دودة من الضوء ذات الشعر الأحمر على غلاف مسطح من بندقية مضادة للدبابات ، وظل الظلام الأشعث يتدلى على ارتفاع منخفض ، تحتها رجل جريح يتدحرج على ألواح ترابية ، بدا وجهه الملتهب في الضوء الخافت برونزيًا. وصوت صبياني يمزق يضرب الجدران الطينية الصم:
لينا! لينا! نحن نتعرض للقصف! .. مدينتنا! .. اللوحات تحترق! اللوحات الحمراء! .. دخان! دي- ym! لا شيء يتنفسه! ... لينا! مدينة الشمس! ..
لينا اسم جميل. زوجة؟ أخت؟ وأي نوع من هذه المدينة؟ .. زينيا تولوبوف ، وهي تضغط على جهاز الاستقبال على أذنه ، نظرت باكتئاب إلى الرجل الجريح المندفع على السرير ، واستمعت إلى آهاته حول المدينة البيضاء الغريبة. ودودة المصباح الزيتية ذات الشعر الأحمر تتحرك على حافة خرطوشة مسطحة ، والوقواق المكتوم في سماعة الهاتف: "ريسيدا"! "مينيونيت"! أنا الحوذان! .. وفوق الساحل ، في الليل انقلبت السهوب ، شجار آلي بعيد.
و- هذيان المحتضر.
أخذوه بعد ثلاث ساعات. قام موظفان قديمان كانا ينامان أثناء التنقل في قبعات حقل مترامية الأطراف بسحب نقالة قماشية إلى ممر ضيق ، يتنشقان ويدفعان ، يتدحرجان على الرجل الجريح الذي لا يهدأ من السرير ، يئن ، ينقلانه إلى الشاحنة المتربة بفارغ الصبر ، التي تآكلها محرك.
وفوق السهوب الرمادية المرهقة ، غير المحلوقة ، كان الفجر الباهت الشبحي يتدفق بالفعل ، ولم يتم غسله بالكامل بعد من زرقة الليل الثقيل ، ولم يتأثر بعد بالذهبية المشمسة.
رأى زينيا من على نقالة. سأل مأمولاً:
يا رفاق إذا في المعدة ينجون؟ ..
الرجال - كبار السن من الخلف - لم يردوا ، صعدوا إلى الجسد. كانت الليلة تنتهي ، كانوا في عجلة من أمرهم.
بقي قرص منسي على السرير. فتحته Zhenya: نوع من الكتيب حول تصرفات فصيلة كيميائية في حالة قتالية ، وعدة أوراق من القرطاسية النظيفة وكتاب رقيق أصفر مع تقدم العمر. احتفظ الملازم برسائل من لينا في مكان آخر.
كان يسمى الكتاب الرقيق المصفر - "مدينة الشمس". هذا هو المكان الذي تأتي منه ...
قدم زينيا لقائد الفصيل لوحًا جلديًا ، واحتفظ بالكتاب لنفسه ، ليقرأه ويعيد قراءته خلال نوبات الليل.
خلف فولشانسك ، أثناء عبور ليلي فوق نهر بيليجوفكا الصغير ، كانت الشركة التي كان زينيا يسحب الاتصالات خلفها مغطاة بنيران مباشرة. تُرك 48 شخصًا ملقى على ضفاف المستنقعات. كسرت ساق زينيا تولوبوف بسبب شظية ، ومع ذلك زحف إلى الخارج ... مع حقيبة ميدانية ، حيث كان هناك كتاب ملازم غير مألوف.
احتفظ بها في المستشفى ، وأحضرها إلى منزلها - "مدينة الشمس" بواسطة توماسو كامبانيلا.
لم تكن قرية نيجنايا إشما قد شاهدت طائرات معادية فوقها ، ولم يعرفوا ما هو انقطاع التيار الكهربائي. كانت الحقول المليئة بالقذائف في مكان ما على بعد مئات الكيلومترات - المكان هادئ هنا ، مؤخرة أصم ، يصعب الوصول إليها. ومع ذلك ، فإن الحرب ، حتى من بعيد ، دمرت القرية: البوب أأعطوا الأسوار ، ولم يكن هناك من يرفعها ، فتشققوا ، هل يعود الأمر إلى ذلك؟ - الأرصفة الخشبية ، والمتاجر ذات النوافذ المغطاة بألواح خشبية ، وتلك التي كانت لا تزال تفتح لمدة ساعتين فقط في اليوم ، عندما أحضروا الخبز من المخبز لبيعه على بطاقات وإغلاقه مرة أخرى.
في وقت من الأوقات ، جمعت معارض نيجنيشمينسكي أشخاصًا من فياتكا وفولوغدا ، لكن كبار السن فقط هم من يتذكرون ذلك. ومع ذلك ، حتى في وقت لاحق ، حتى الحرب نفسها ، لا تزال الأقوال الحسود تنتشر: "لا تحرث على إتشما ، لا تقلق ، فقط أسقط حبة" ، "يتم طحن إشمياك - لمدة ثلاث سنوات مقدمًا."
الآن هو صباح لزج مع فجر بطيء متوتر ، منازل خشبية سوداء ، أغصان سوداء من الأشجار العارية ، طين أسود من الشوارع الملتوية ، ركود في برك الرصاص - أحادية اللون ، مملة ، مهجورة. في وقت متأخر من الصباح في أواخر الخريف.
لكن هذا خريف عام 1944! في وسط القرية على الساحة يوجد عمود بمقبس مكبرات صوت من الألمنيوم:
من مكتب الإعلام السوفيتي! ..
هذه الكلمات أقوى من أي قسم. استمرت الحرب لمدة أربع سنوات ، ولكن الآن قريبًا ، قريبًا ... لا يوجد شيء مرغوب فيه أكثر من الاستيقاظ في الصباح والاستماع إلى أن السلام قد أتى - السعادة ، هي نفسها للجميع!
فوق قرية Nizhnyaya Echma - السماء الرمادية لخريف طويل ، برك الرصاص ، أحادية اللون. لكن دع الخريف يتصدر - قريباً قريباً! ..
بجوار الميدان يوجد مبنى من طابقين للجنة التنفيذية للمنطقة. اليوم ، تصطف عدة شاحنات محملة بالطين بالقرب منه ، وكذلك خيول صغيرة الحجم ، أشعث ، مسخرة لعربات مكسورة. السائقون وسائقي العربات وعمال الخدمة يدوسون على الشرفة.
كما أن أروقة اللجنة التنفيذية للمنطقة مزدحمة - حيث يتدلى الدخان المتدلي ، وأبواب الخزانات تغلق ، والأصوات تدق بضبط النفس.
ووصلت أمس كتيبة من المفوضين إلى المنطقة. ليس لواء واحد ، ولا اثنان ، بل لواء كامل مع تفويضات إقليمية ، ولكن من منطقة أخرى - من Poldnevsky ، أصم أكثر من Nizhneechmensky. ثلاثة عشر شخصًا ، دزينة لعنة ، يرتدون المعاطف القديمة ، في الدوشكا ، في الأحذية المداوسة ، في معاطف المطر المصنوعة من القماش - شقيقهم ضابط المنطقة ، والمضي قدمًا - السلطات ، كل واحد مدعو للقيادة نيابة عن المنطقة.
تطرق فلاديمير تندرياكوف إلى موضوع الكفاح اليائس من أجل الحياة في قصته المبكرة "الخبز للكلب" - رسم تخطيطي لسيرة ذاتية يخترقك لدرجة الارتعاش. وليس من قبيل الصدفة: الصدمة الأولى في حياة فولوديا تيندرياكوف البالغ من العمر عشر سنوات ، والتي شاهدت الفلاحين الجائعين والمحرومين من ممتلكاتهم ، كانت صورة عندما كسرت امرأة ترتدي معطفاً بالياً عن طريق الخطأ جرة من الحليب وهي راكعة ، التقطه بملعقة خشبية من فتحة حافر على الطريق ومنشار. تم تطوير أشكال "الخبز للكلب" بشكل أكبر في قصة الراحل تندرياكوف "ثلاثة أكياس من قمح الأعشاب". النسخة المسرحية من Evgeny Vikhrev و Vyacheslav Dolgachev تثير الخيال ولمسات جوهرية.
هل سبق لك أن كنت في عالم حيث طبق من البطاطا الساخنة في جلودهم وشريحة من الخبز البني مع قطعة من السكر يعتبر رفاهية حقيقية؟ وتسمع أصداء الحرب الرهيبة في العمق من قبل أولئك الذين لم يكونوا في المقدمة من قبل ، والذين عادوا منها بروح مشلولة ... تجديف على الأيقونة ... عالم فيه الناس في حالة الهيجان لا تأمل في الصمود حتى الربيع ... شيء من يأس بيلاتوف لبولجاكوف يلوح في الأفق في أحد الشخصيات الرئيسية - كيستريف ، الذي "استثمر كل عاطفته" في الكلاب. "يعمل الرسل المقدسون الآن كرؤساء للمزارع الجماعية" ، هذه هي الحقيقة الإنجيلية التي تعارض "مدينة الشمس" الطوباوية لكامبانيلا ، الكتاب الوحيد الذي قرأه بطل آخر - زينيا تولوبوف. "... الفقر والفقر يجعل الناس الأوغاد ، والمكر ، والماكرة ، واللصوص ، والغدر ، والمنبوذين ، والكذابين ، وشهود الزور ... والثروة تجعلهم متعجرفين ، متكبرين ، جاهلين ، خونة ، يفكرون فيما لا يعرفون ، مخادعون ، المتفاخرون ، القاسيون ، الجناة ... إنهم يخدمون الأشياء. وثلاثة أكياس من القمح الذي لا قيمة له - وهو معيار لاختبار أعمق المشاعر - الصداقة ، والحب ، والإنسانية ... "لاختيار النصف الأخير بالقمامة - هل ستسامح نفسك؟" - الرئيس يسأل سؤالاً غير إنجيلي إلى الشيكي المخول بجمع القمح ... وفي الظلام الذي لا يخترقه القمر ، خلف النتوءات المطلية بالنيكل على السرير ، تكاد أجساد العشاق العشوائية مرئية ، يبحثون عن قطعة من الدفء والسعادة الإنسانية البسيطة ... على الأقل لليلة واحدة.
يتذكر يوري ناجيبين زميلاً له في ورشة الكتابة: "عاش تيندرياكوف حياة أدبية خالصة. تمكن من عدم تلطيخ نفسه بفعل واحد مشكوك فيه. لقد كان كاتبًا روسيًا حقيقيًا ، ولم يكن عاملاً مجتهدًا ، ولا مهنيًا ، ولا متسلقًا ، ولا انتهازيًا. هذه خسارة كبيرة لأدبنا الهزيل ".
سيصبح العرض الأول لفيلم "Three Bags of Weed Wheat" واحدًا من أكثر العروض ذات الصلة في الموسم المسرحي 2016-2017: بعد كل شيء ، يستمر النضال الكامن للحصول على قطعة خبز حتى يومنا هذا في العالم الحقيقي ...
تُظهر الدراما اليومية الثقيلة الأحداث خلال الخريف العسكري الماضي. قبل أن يمر المشاهد بسلسلة من الأشخاص ذوي الروح المعطلة: الشيكيين ، اللصوص ، القتلة ، النساء اللواتي يحلمن بحياة مشرقة وسلمية. تم الكشف عن موضوع النضال الأبدي والمعاناة في قصة الكاتب المتأخرة "ثلاثة أكياس من الحشيش".
- كيف تشعر؟
-سأعيش.
أصبح النضال اليائس من أجل الحياة هو الحياة نفسها خلال سنوات الحرب. قصة فلاديمير تندرياكوف خارقة وحادة ، مثل الهواء البارد. ويخترق أيضا. الى اعماق الروح. تم نقل الحزن والمأساة للعمل ببراعة في الأداء من قبل مدير الإنتاج فياتشيسلاف دولجاتشيف.
مع ما شاهده الجمهور من رعب وإثارة - من الصعب نقله بالكلمات. لا حفيف واحد ولا همسة - تم التقاط القاعة الكاملة للمسرح الدرامي بما كان يحدث على المسرح.
قصة لواء من جامعي الحبوب في الجبهة ، شائعة في سنوات الحرب: في مهمة ، يجب على الناس التقاط آخر الإمدادات من قرية جائعة بالفعل. زينيا تولوبوف ، جندي أرسل لجمع المؤن بسبب جرح ، يواجه خيارًا: واجب أم عدالة إنسانية؟ يكشف عالم التجارب الجسدية والمعنوية ، التي يصعب النظر إليها ، من خلال أبطال فرديين مأساة البلد بأسره. لهذا كان لهذا الإنتاج صدى لدى كل مشاهد.
بشكل منفصل ، تجدر الإشارة إلى الجو الذي تم إنشاؤه على المسرح. تم نقل مشهد الجوال إما إلى خضم أحداث النشطاء الريفيين ، أو إلى منزل رئيس لواء المفوضين الجهوي. تعمل المقطوعات الموسيقية المختارة بعناية ، بما في ذلك مقتطفات من تشايكوفسكي وبيزيت وشوارتز وغيرها ، على تعزيز التجارب المريرة.
"...الفقر ، الفقر ، يجعل الناس الأوغاد ، الماكرة ، الماكرة ، اللصوص ، الغادرون ، المنبوذون ، الكاذبون ، الحنثون ... والثروة تجعلهم متعجرفين ، متكبرين ، جاهلين ، خونة ، يفكرون بما لا يعرفون ، مخادعون ، متفاخرون ، قاسون ، جناة ... إنهم يخدمون الأشياء ".
العرض هو العرض الأول للموسم: الكفاح من أجل قطعة خبز موجود حتى يومنا هذا ، بين الأغنياء والفقراء ، فقط لكل قطعة مليئة بمعناها الخاص.
خلف يوم الجري: V. F. Tendryakov - في المدرسة: مجموعة من المقالات والمواد / معهد فولوغدا لتطوير التعليم. - فولوغدا ، 2001
من المترجم
الكاتب فلاديمير تندرياكوف في المدرسة
في و. باراكوف ، دكتور في فقه اللغة ،
استاذ قسم الاداب VPU
يو إس شيروكوفسكي ، أستاذ مشارك في VIRO ، رئيس القسم الإقليمي للتاريخ المحلي BOO للجمعية التربوية في الاتحاد الروسي.
Vladimir Fedorovich Tendryakov (من مواليد 5 ديسمبر 1923 في قرية Makarovskaya ، مقاطعة Verkhovazhsky ، منطقة Vologda ، توفي في 3 أغسطس 1984 في موسكو) هو مؤلف قصص اجتماعية مليئة بالإثارة وحادة ، وقصص قصيرة وروايات كانت محاولة فيها. صنع لحل مشاكل النظرة العالمية والأخلاقية.
لذلك ، في قصة "Kills" (1956) ، بقوة فنية كبيرة ، يظهر ما هي العواقب المأساوية التي تؤدي إليها القيادة الرسمية القاسية للناس. تقدم قصة "المعجزة" (1958) تحليلاً للوعي الديني للناس في أكثر فترة غير مواتية من تاريخنا في هذا الصدد ، وكذلك في قصة "الاستثنائي" (1961) ، حيث أثار الكاتب مشكلة الصحوة الروحية ، تكوين شخصية عند "ملتقى" الإيمان و "الكفر". في قصة "Donna Anna" (1971) وفي قصة "Three Bags of Weed Wheat" (1972) ، كان الشيء الرئيسي هو صراع المثل الأعلى الرومانسي مع الواقع. تحكي أحداث الربيع (1973) عن تعقيدات المرحلة "الانتقالية" (من الطفولة إلى المراهقة) في حياة الإنسان: البحث عن الذات كشخص ؛ تأملات في الوقت ، والخلود ، وسر الوجود ، ملوَّنة حسيًا بنضارة وامتلاء الحب الأول ... تنفتح دراما التناقض في الحياة أمام بطل الرواية - وليس من قبيل المصادفة أن يجمع عنوان القصة بين "بداياتها" و "نهايتها" ".
في وسط قصة "الليلة بعد التخرج" (1974) ، هناك صراع مع ضمير المرء على خلفية الخلل الرئيسي في المدرسة السوفيتية ، الذي صوره المؤلف بوعي أو بغير وعي - الافتقار إلى روحانية كاملة الأساس في التربية والتعليم ، قلة المحبة .. وأخيراً "الاسترداد" (1979). في هذا العمل ، يصل Tendryakov إلى حافة الهاوية. تقوده دراسة فنية لأسباب قتل الأب إلى استنتاج متناقض للوهلة الأولى مفاده أن اللوم يقع على عاتق الجميع. مذنب لأنهم عادوا الشر بالشر.
وتجدر الإشارة بشكل خاص إلى الأعمال التي نُشرت بعد سنوات عديدة حول موضوع التجميع (Bread for a Dog ، 1970 ؛ Pair of Bays ، 1971 ؛ Paranya ، 1971) ، والقمع (Hunting ، 1970) والجزيرة التطوعية للشيوعية "، 1974) . لقد أخذوا مكانهم بين الأدبيات "المرتجعة" التي غمرت صفحات المجلات "السميكة" في النصف الثاني من الثمانينيات. ومع ذلك ، فإن مشاكلهم ككل لا تتجاوز الإطار العام لنثر تندرياكوف.
في جميع أعمال V.F. Tendryakov ، الشيء الرئيسي هو الصراع الأخلاقي ، الذي ، مثل أشعة الشمس ، تتباعد المسارات الأيديولوجية والرؤية العالمية المختلفة ومفترق الطرق المؤامرة. جعلنا هذا الكاتب نفكر في أصعب مشاكل الحياة البشرية ، والتي ، مع ذلك ، لم يكن تيندرياكوف نفسه قادرًا على "حلها". ومع ذلك ، فإن مزاجه الصحفي يتجلى بوضوح في الممارسة الفنية: الصراعات النفسية المعقدة ، والظروف التي تجد فيها الشخصيات نفسها ، والنزاعات المستمرة ، والخاتمة الدرامية وحتى المأساوية ، والكلمة التأليفية العاطفية - كل هذا يتركز في الأسلوب الفريد لنثر تيندرياكوف ، والذي دخل الصندوق الذهبي الأدب الروسي في النصف الثاني من القرن العشرين.
هذا هو السبب في أن الوقت قد حان لإجراء دراسة متعمقة للحياة والعمل والشخصية والبيئة لهذا الكاتب ، بلا شك ، كاتب موهوب للغاية وبارز وأصلي.
تسمى مجموعة مقالات المعلمين جملة Tendryakov: "ما وراء يوم الجري". سطر أصبح مجنحًا في وقت ما ، ويعبر عن التوجه المدني للأدب الروسي في الخمسينيات والسبعينيات من القرن الماضي ككل. نجح Tendryakov "الراحل" في الارتقاء إلى ارتفاعات أخلاقية وفلسفية وأيديولوجية جديدة ، إلى مستوى جديد من الحقيقة الفنية ، وليس مجرد الحقيقة "الصحفية" (هذا مذكور ، على سبيل المثال ، في تحليل مقارن للقصة "المتأخرة" بواسطة في إف. تيندرياكوف "زوج من الخلجان" و "الرافعة المالية" بقلم أ. يا ياشين) * [* انظر مقالة جي في تسينمان حول هذا في نهاية المجموعة. - شركات. Yu.Sh.].
تستند المجموعة إلى مقالات ومقالات لمعلمي البرلمان: تحدث المؤرخ المحلي ن. (تم إنشاء هذا المتحف في مدرسة شيلوتسكايا ، بالقرب من قرية كاكاروفسكايا ، حيث ولد الكاتب.) يعطي جي جي. يتم تقديم السيناريو الخاص بالدرس في غرفة المعيشة الأدبية حول "Spring Changelings" من قبل L.
كتب معلمو كيروف (الآن فياتكا) مقالات أخرى ، حيث عاشت عائلة تيندرياكوف أيضًا في بودوسينوفيتس (منطقة نيكولسكي السابقة).
تم إرسال إحدى المقالات حتى من مدينة Sterlitamak (Bashkortostan).
هذه هي "جغرافيا" المجموعة. نأمل أن يستمر في التوسع مع إعادة طبع هذا الكتيب الذي لا مفر منه ، لأن في.ف. على نطاق أوسع: تمت ترجمة كتبه إلى العديد من لغات العالم ...
(الخيار الأول) *
[* تم وصف هذا الدرس في هذا المقال من قبل V. A. Maryutina ،) مدرس محترم في مدارس الاتحاد الروسي (مدرسة Novlenskaya في منطقة Vologda)].
في الصف الثامن ، قرأ الطلاب ودرسوا قصة ف. Tendryakov "تغيير الربيع" ، موصى به للقراءة اللامنهجية. (إذا لم تتم دراسة القصة من قبل. - Yu. Sh.)
تم تنظيم العمل في هذه القصة على النحو التالي: أولاً ، في الفصل الدراسي ، في درس الدائرة الأدبية للتاريخ المحلي ، نقرأ بصوت عالٍ الحلقات الأكثر حدة وإثارة من "Spring Changelings" ، ثم بعد أن أصبحوا مهتمين ، قرأ الرجال الحلقة بالكامل قصة من تلقاء أنفسهم. عند القراءة في المنزل ، طُلب من الأطفال الإجابة على الأسئلة التالية:
ما هو رأيك في Dyushka Tyagunov؟
ما هي الاكتشافات التي قام بها؟
ما هي "التغييرات" التي حدثت في حياته؟
ما هو شعورك تجاه ميتكا؟
من هو حسبك. سانكا إيراخا؟ كيف تشعر نحوه؟
لماذا لم يفهم الكبار في البداية. ديوشكا؟
وفي نهاية القصة هل هو واضح لهم؟
ما معنى الصراع بين ديوشكا وسانكا؟
ما هي الخاتمة ، معنى القصة؟
في درس القراءة اللامنهجي حول "Spring Changelings" لـ V. F. Tendryakov ، "اشتعلت" الرجال ؛ قارنوا أبطالها بشخصيات "White Bim of the Black Ear" للمخرج G.N.Troepolsky و A.V Petukhov "City of the Mysterious River". جذبت كل هذه الكتب انتباه الأطفال الذين يعانون من مشاكل أخلاقية مثل الصداقة والحب الأول ومعرفة متعة العمل والشعر الغنائي العميق.
ما هي أوجه الشبه والاختلاف بين شخصيات هذه الأعمال الثلاثة؟
الجواب العام للرجال هو هذا:
بيم وشبل الذئب كايزر - كلاهما أصبحا ضحيتين لأشخاص قاسيين. إن مالك بيما ، إيفان إيفانوفيتش ، وفاسكا جوس ، صاحب Kaiser ، أشخاص مختلفون ليس فقط في العمر (أحدهم بالغ والآخر مراهق!) ، لكنهم متحدون بالحب لكل الكائنات الحية ، واللطف. والود.
Dyushka و Sanka من "Spring Changelings" و Vaska Gusev من "City - The Mysterious River" - كلهم مراهقين ، لكن ما مدى اختلافهما! على سبيل المثال ، يتسبب Vaska Gusev في الكثير من المتاعب للبالغين ، لكن لا علاقة له بالقاسية Sanka Yerakha ... هذا مقتطف من بيان طالب قارن أبطال قصة "Spring Changelings" بقلم V. F. تندرياكوف:
"ديوشكا تدافع عن كرامة الإنسان ، سانكا تهين. يساعد Dyushka Minka على الإيمان بنفسه ويصبح قويًا ، وتسعى Sanka لقتل كل شيء بشري في الضعيف.
لقد أدهشتني حقيقة أن Minka كانت هادئة وخجولة وفجأة تبين أنها قادرة على القيام بمثل هذا الاحتجاج القوي ضد Erakhe طويل القامة:
جلاد! لم أهتم بك!
على الرغم من أن ذلك كلفه غالياً ، إلا أن Dyushka محق في الانضمام إلى القتال ضد الشر.
بشكل عام ، قصة V.F. Tendryakova "محولات الربيع" ، وكذلك "White Bim Black Ear" G.N. Troepolsky ، هو كتاب عن السعي الأخلاقي للشخص الذي يؤكد الخير. كتاب يساعد على خلق مكانة نشطة في الحياة ، لأن المؤلف يدافع بحماسة عن انتصار نبل الروح على النذالة ، والإخلاص على الخيانة ، والإخلاص على الغدر ، والصدق على الكذب ، وانتصار احترام الطبيعة والجميع. الكائنات الحية فوق البربرية والافتراس. هذا هو السبب في أن قصة الكاتب - مواطنه تسببت في مشاعر قوية بين المراهقين ، مما دفعهم إلى مناقشة جادة لها.
المرحلة الأخيرة من دراسة "تغييرات الربيع" بقلم ف.ف. كان Tendryakova تكوينًا منزليًا لنوع التفكير في أحد الموضوعات التي أثارت حماس الرجال:
"المتحولون" والاكتشافات في حياة ديوشكا تياغونوف "؛
"Minka تحول من صبي خجول إلى متهم من المشاغب Yerakha" ؛
"ما معنى الصراع بين Dyushka Tyagunov و Sanka Yerakha؟" ؛
"لماذا لم يفهم الكبار على الفور ديوشكا؟"
تجعل أفكار الواجبات المنزلية من الممكن التعبير عن الأفكار وموقفهم تجاه أبطال القصة المدروسة ، حتى بالنسبة لأولئك الذين ، لسبب ما ، لم يكن لديهم الوقت لقول كل هذا في الدرس. بالنسبة لأولئك الذين "عبروا عن أنفسهم" بالكامل في الفصل ، يمكن اعتبار تكوين المنزل اختياريًا. وبقية الرجال يكتبونها أيضًا حسب الرغبة ، أو ، كما يقولون ، بناءً على طلب القلب.
في الصف التاسع ، نعود مرة أخرى إلى "Spring Changelings" بقلم V.F. Tendryakov1 ، عندما ندرس رسالة A.S. Pushkin "K ***" ("أتذكر لحظة رائعة") ، والتي أثارت Dyushka Tyagunov ، التجارب الشعرية من تلاميذ المدارس الذين التقوا لأول مرة بـ "أنقى سحر ، أنقى مثال" يتعمقون (انظر الفصل 1 ، الذي يبدو مرة أخرى في الفصل).
من المستحيل عدم اقتباس مقتطفات مضغوطة على الأقل من هذا الفصل من "Spring Changelings":
"... أطل وفجأة أدركت: تبدو ناتاليا جونشاروفا مثل ... ريمكا براتينيفا!
وفي الشارع ... حدث شيء ما ... السماء ليست زرقاء فقط ، إنها تسحب ، تمتص ، يبدو أنك على وشك النهوض على رؤوس أصابعك والبقاء على هذا النحو مدى الحياة.
لقد نما من معطف قديم ... من خلال الأكمام القصيرة ، الأيدي تتحرر ، هشة ، هشة ، خفيفة ، طيارة. والرقبة الرقيقة تتساقط بشكل حاد من تحت القبعة المحبوكة ، والشعر الضال الجامح في المعابد ...
ولا يمكنك أن ترفع عينيك عنها بسهولة وبدون خوف ... خلال هذه الدقائق العشرين ، لم تستطع التغيير. إذن هو ... "
في الصف العاشر ، بعد دراسة "الجريمة والعقاب" لـ F. M. وفي هذا الدرس سيواجه "الشباب الذين يفكرون في الحياة" أصعب أسئلة العلاقات مع والديهم وهي:
هل Kolka Koryakin على حق ، الذي ، دفاعًا عن والدته ، قتل والده المخمور؟ أب مريض ؟!
كيف يتصرف زملاء كوليا؟
هل هكذا يتصرف تجاه الفتاة التي يحبها ويحبها؟
هل من الممكن الاستغناء عن إجراءات العقاب الشديدة - القتل والإعدام - في مجتمعنا؟ ربما كل اللوم؟
هل يمكن تصحيح الأشخاص المتدهورين بطرق أخرى؟
هل توجد مشكلة "آباء" و "أطفال" اليوم؟ لدينا؟
كيف تبني علاقتك بوالديك؟ (يمكن تقديم إجابة هذا السؤال بشكل "مخفي").
القصة المأساوية المتضاربة بشدة لـ V. F. Tendryakov "Reckoning" لا تترك أحداً غير مبالٍ عند دراستها. ومع ذلك ، من الضروري ملاحظة شعور معين باللباقة عندما يتعلق الأمر بالعلاقة بين أطفال المدارس وأولياء الأمور ، ومحاولة عدم الانغماس في نبرة تنوير أو توجيه في نفس الوقت.
في الصف الحادي عشر ، تزداد فرص تعميق أفكار تلاميذ المدارس حول حياة وعمل V. F. Tendryakov. خاصة - عند دراسة موضوع "أدب الخمسينيات والتسعينيات" ، لبناء الدروس التي يضطر العديد من مدرسي الأدب إلى اللجوء إلى المبدأ الموضوعي بسبب وفرة المواد ، أسماء الكتّاب. من بينها ، اسم الكاتب V.
لذلك ، عند دراسة موضوع الحرب الوطنية العظمى في الأدب في أيامنا هذه ، جنبًا إلى جنب مع كتاب آخرين في الخطوط الأمامية ، نورد أيضًا أسماء أكثر من عشرين كاتبًا من كتاب فولوغدا الذين مروا بتجارب عظيمة. من بينهم الشاعر س. س. أورلوف ، الذي احترق على قيد الحياة مرتين في دبابة ، لكنه نجا بأعجوبة ، وأ. أ. ياشين ، وأ. آي. تاراسوف ، الذي توفي في الحرب ، وف. شؤون فصيلتي ". بعد إصابته بجرح خطير ، عاد فلاديمير فيدوروفيتش إلى وطنه ، حيث درس في الريف ، وكان سكرتيرًا للجنة المقاطعة في كومسومول ، ثم درس في معهد التصوير السينمائي ، لكنه انتقل بعد ذلك بعام إلى معهد إيه إم غوركي الأدبي. على الرغم من أن ف.ف. تحول الكاتب إلى موضوع "العسكرية" فقط في نهاية حياته. الحرب "لحقته وقتلته" ...
عرف أقارب الكاتب: قرر أخيرًا أن يكتب عن الحرب. ذكريات لها أكثر وأكثر إثارة للوعي والذاكرة.
ستكون حلقة متماسكة من الروايات والقصص القصيرة. قصتي الأولى هي أول يوم لي في المقدمة ، بالمعنى الحرفي تقريبًا ، فوتوغرافيًا. اليوم الذي أجبر الحياة الماضية كلها ... سيتألف الكتاب من حلقات صغيرة حول الحياة اليومية للحرب.
لكن ... القصة الأولى فقط من هذه الدورة نُشرت في مجلة صداقة الشعوب ، ثم بعد وفاة الكاتب المفاجئة ... "1. لكن موضوع القرية تم الكشف عنه بعمق في أعماله ، موصى به في الفصول الدراسية والأنشطة اللامنهجية. هذه قصصه "ثلاثة أكياس من قمح الأعشاب" ، "عقدة ضيقة" ، "خارج المحكمة" وغيرها. كلهم مستوحون من الأفكار حول قريتهم الشمالية الأصلية ، والانطباعات التي تلقوها من الرحلات إلى وطنهم الصغير ، من التواصل مع الناس من القرية ، القريبة منذ الطفولة.
لقد عانى من مخاوف الطفولة الريفية ، مثل أي طفل ريفي. وربما أكثر من ذلك ، لأن والده فيودور فاسيليفيتش تيندرياكوف كان ناشطًا في القرية. كان من أوائل من انضموا إلى الحزب البلشفي في شيلوتي. سرعان ما تم ترشيحه للعمل في مجلس القرية ، ثم إلى مركز المنطقة (قرية فيرخوفازهي) ، فيما بعد إلى مدينة فيلسك ، حيث أنهى ابنه فولوديا دراسته في المدرسة ...
نشأ كاتب المستقبل في العمل ، مثل كل شباب القرية. أحب الغابة والحقل والنهر - الحياة في الطبيعة. لم يعلمه والده العمل فحسب ، بل علمه أيضًا والدته تاتيانا بتروفنا ، التي عملت طوال حياتها في المزرعة الجماعية. من هنا ، من العش الأصلي ، نشأت أفضل إبداعات V. F. Tendryakov حول موضوع القرية.
بالطبع ، لا يقتصر عمل الكاتب المواطن على موضوع الحرب والريف فقط: رواياته "موعد مع نفرتيتي" و "محاولة السراب" و "ليلة ما بعد التخرج" وغيرها معروفة على نطاق واسع. لقد تأثرنا بشكل خاص بقصته "الليلة بعد التخرج" ، والتي تتحدث أحيانًا بشكل غريب وحاد وجدل عن العلاقة بين تلاميذ المدارس والمعلمين ، حول حقيقة أن مدرسة الأمس أعطت قدرًا معينًا فقط من المعرفة ، لكنها لم تعلم الأطفال كيف نعيش ، لم يعطِ مهنة - تحدث الطالب الممتاز على وجه التحديد Studentova عن هذا في حفل التخرج ، ولم يجنب المدرسين. تمت قراءة "الليلة بعد التخرج" من قبل جميع المعلمين والمربين في المدرسة ، ثم من قبل الخريجين. بعد ذلك ، عُقد مؤتمر للقراء حول هذه القصة في نادي القرية ، وكان المشاركون فيه من طلاب المدارس الثانوية والمدرسين والسكان ، وقد سارت الأمور بشكل عاصف.
في الخامس من كانون الأول (ديسمبر) 1993 ، احتفل الشيلوتيون ، الأوكرانيون ، مثلهم مثل جميع سكان فولوغدا ، على نطاق واسع بالذكرى السبعين للكاتب مواطنه فلاديمير فيدوروفيتش تيندرياكوف 1. في وطنه الصغير ، كانت هناك محادثات ودروس ، ومؤتمرات القراء ومراجعات عن حياته وعمله في المدارس والمكتبات والنوادي الريفية. تمت قراءة رسائله أيضًا في جميع فصول مدرسة شيلوت. هنا هو واحد:
"أصدقائي الأعزاء!
لقد كتبت رسالة إلى عنواني القديم ، ولم تصلني على الفور ، لقد بحثت لفترة طويلة في موسكو ، وبالتالي فأنا لا أكتب على الفور.
أنا أجيب على أسئلتك.
ما الذي أعمل عليه؟ انتهت مؤخرا قصة "محاولة على السراب". القصة معقدة أيضا للكبار ، لذلك لا أريد أن أخوض في التفاصيل حولها ، قضية نشرها حُسمت في مجلة نوفي مير.
قبل عام كنت في النرويج ، وألقيت محاضرة هناك في جامعة أوسلو. البلد صغير ، يمتد على طول ساحل المحيط ، ويبلغ إجمالي عدد السكان فيه نصف مثيله في موسكو. أشجار الصنوبر والحجر والطحالب والتوت البري والبحيرات الصافية والخلجان الشهيرة - خلجان البحر - كل شيء جميل جدًا. يحمي النرويجيون طبيعتهم بجدية ، مثل السفر سيرًا على الأقدام ، مع عائلات بأكملها - أبي وأمي وأطفال - وكل ذلك مع حقائب الظهر. مدينة أوسلو نظيفة للغاية وخضراء وتنتشر الأزهار في كل مكان. كنت في الخريف ، لكن في الساحات ، كانت الورود تتفتح. النرويجيون طيبون ومبتسمون ، لكن يبدو لي أنهم يعيشون منفصلين عن بعضهم البعض.
للأسف تم إلغاء الرحلة إلى إسبانيا ...
أعمل بجد على تلبية جميع طلباتك - أرسل صورة وكتابًا للمدرسة وخمسة كتب صغيرة أخرى - استمتع بلعبها في اليانصيب!
02/25/82. مواطنك ف. تيندرياكوف ".
خلال إحدى زيارات فلاديمير فيدوروفيتش إلى موطنه في شيلوتي ، نظم عمال نادي القرية والمدرسة لقاءً بين الكاتب ومواطنه ، شارك فيه بصراحة أفكاره الإبداعية الجديدة وأجاب على العديد من أسئلة الحاضرين.
نشر انطباعاته عن الرحلة إلى موطنه في مجلة Science and Religion ، التي ارتبط بها ارتباطًا وثيقًا لسنوات عديدة.
"بدا فلاديمير فيدوروفيتش ، ذو الحاجبين العريضين ، واللياقة البدنية ، أصغر من 60 عامًا. تم بالفعل نشر مجموعة من أربعة مجلدات من أعماله المختارة - نتيجة لعمله المثمر الذي دام 40 عامًا في الأدب السوفيتي. كل شيء سار "صعودًا" ، ويبدو أنه لا شيء ينذر بحدوث كارثة .1 ".
في اليوم السابق ، قبل يومين من وفاته غير المتوقعة ، اتصل فلاديمير فيدوروفيتش بصديقه القديم في. نيفزوروف في فولوغدا وقال إنه يريد العودة إلى المنزل. كان يزور وطنه الأم كل عام تقريبًا. هذه المرة أراد ، كما كان في شبابه ، أن يسير من بلدة Gryazovets إلى Verkhovazhye ، لزيارة Podosinovets في منطقة Kirov ، وبلدات Nikolsk ، Kich.-Gorodok ، بلدة Totma ، ومن هناك إلى موطنه قرية ماكاروفسكايا 1. سنتوقف في كل قرية بين عشية وضحاها. وأنت تعرف ، بعد كل شيء ، يمكنك أن تختتم في Timonikh (إلى موطن V.I. Belov). وبعد ذلك ننتقل إلى فوزيغا ، ومن هناك إلى فيرخوفازهي. أعرف أن هناك طرقًا ".
بعد يومين من موسكو - اتصال جديد:
إنه أمر سيء مع فلاديمير فيدوروفيتش. لديه إصابة.
كان ذلك في 31 يوليو 1984. ثم جاء الأول ، الثاني من أغسطس ، ليلة الثالثة ... طوال هذا الوقت لم يستعد وعيه. في صباح يوم الجمعة 3 آب انفجر قلبه ... أفادت الصحف المركزية بوفاته ...
إنه لأمر محزن وظلم أن يترك الناس الحياة في مقتبل العمر والموهبة دون أن يكملوا خططهم حتى النهاية! ..
حياته كلها هي مثال على التصميم المحموم والاجتهاد الكبير ، والبحث الدؤوب عن إجابات لمشاكل عصرنا الملتهبة.
لكنه نجح في كتابة أكثر من عشرين رواية وقصة نالت تقديراً من القراء ... في ثمانين مسرحاً بالبلاد هناك عروض مبنية على مسرحياته. ... يستمر نشر أعمال الكاتب ليس فقط في بلدنا ، ولكن أيضًا في إنجلترا والولايات المتحدة الأمريكية وفرنسا والسويد - في أكثر من 20 دولة! تمت كتابة مئات الأعمال الأدبية عن أعماله ، وأدرجت كتبه ضمن برامج المدارس الثانوية ومؤسسات التعليم العالي 2.
أود أن أتمنى أن يتم استخدامها على نطاق أوسع وأكثر فائدة ، الأمر الذي يعتمد إلى حد كبير علينا ، نحن مدرسو اللغة.
بعد الوفاة المبكرة لكاتب Vologda VF Tendryakov ، تم تسمية مكتبة الشباب في المركز الإقليمي باسمه ، حيث ظهرت سفن بمحركات تحمل اسمه على شرايين المياه في البلاد ، وظهرت شوارع V.F. Tendryakov في Sheloty و Verkhovazhye و Vologda. والأهم من ذلك ، أن أعماله تتمتع بمكانة متزايدة بين القراء ، بما في ذلك المعلمين وتلاميذ المدارس - مما يعني أن الكاتب وكتبه ستدخل القرن المقبل.
دراسة قصة ف. ف. تندرياكوف
"مبدل الربيع"
(محاضرة بعناصر محادثة - مواد للمعلم)
(الخيار الثاني)
NG Fatkhulina ، مرشح العلوم التربوية ،
ستيرليتاماك ، باشكورتوستان
الأشخاص الذين لديهم اهتمامات روحية غير متطورة منذ الطفولة
هي ظاهرة خطيرة اجتماعيا.
في تندرياكوف
في حديثه عن الأدب في السنوات الأخيرة ، لاحظت إل إف إرشوف: "اليوم ، أكثر من أي وقت مضى ، تتركز أبحاثها واكتشافاتها في المجال الأخلاقي والفلسفي ، وتتجسد التجربة الأخلاقية للمجتمع والنشاط الاجتماعي والروحي للفرد بشكل خاص بشكل مثير للإعجاب. (ج 3 ، ص 3) 1. ينتمي V. F. Tendryakov إلى عدد من الكتاب المنشغلين بلا هوادة بفكرة مكان الشخص في الحياة ، ومسؤوليته عن كل ما يحدث على الأرض.
في "Spring Changelings" (1973) ، يهتم المؤلف بمشكلة الاختيار الأخلاقي ، وتطور الوعي الاجتماعي لدى المراهق. لكن القصة لا تتعلق فقط بالمراهقين ، إنها تدور حول "المثل الأعلى للعصر" ، حول "كيف أن الأفكار المتعلقة بالسلطة الأخلاقية للمعاصر أصبحت أكثر تعقيدًا" (ل. ميخائيلوفا). تتبع القصة ربيعًا واحدًا فقط في حياة تلميذ يبلغ من العمر ثلاثة عشر عامًا Dyushka Tyagunov. كان هذا الربيع استثنائيًا ، على عكس أي ربيع سابق. Dushka يكبر. إنه متحمس لمشاعر غير عادية ، وظواهر جديدة تفتح أمامه ، يكتشف الكثير من التناقضات في نفسه وفي العالم من حوله ، ويدخل في مواقف غير متوقعة تتطلب قرارات صعبة ، والتي تعتمد عليها حتى الحياة نفسها في بعض الأحيان. في الوقت الحالي ، كان كل شيء حول Dyushka بسيطًا وواضحًا. لكن الربيع القادم جلب الكثير من المفاجآت. فجأة ، استولى عليه شعور بهيج ومثير: ريمكا براتينيفا ، فتاة من منزل كبير ، تبدو مثل ناتاليا غونشاروفا ، زوجة بوشكين ... تتوق ديوشكا لرؤيتها ، وتحاول ألا تفوت فرصة متابعتها إلى المدرسة بحد ذاتها. في وجودها ، يصبح الشارع مختلفًا بالنسبة له: السماء زرقاء ، "الشمس فجأة أشعث ، غير ممزقة ، سرقة بمرح" (ت 3 ، ص 21). عندما تغادر ريمكا ، يصبح الشارع عاديًا وقذرًا ... ديوشكا مليئة بالرغبة في انتظار تغيير كل شيء مرة أخرى. لكنه يخجل من انتظار فتاة. في نفس الوقت ، هو "مستعد للبصق على عاره" (ت 3 ، ص 3). إنه لا يفهم السؤال "هل حدث ذلك مع الآخرين" (ت 3 ، ص 3). الإثارة وشحذ الإدراك للعالم مرئي أيضًا في علاقته بالطبيعة الربيعية. والعشب الأخضر المغسول ، الزاحف من الأرض القذرة ، يتغذى على أشعة الشمس ، والبتولا "في ضباب من خلال الضباب" ، والغربان تقلع معًا ، و "رائحة الإبر ، ورائحة الراتنج ، رائحة المسافات الغريبة ، ورائحة الحرية "(T. 3 ، ص 6) ، وضجيج قطرة الربيع ، وصراخ الضفادع في المستنقع -" كل شيء اندمج في نغمة رنين واحدة ، مما أدى إلى انفجار قبو الجنة "(ت 3 ، ص 6). متحمس ، كما لو كان متجددًا ، يقوم دماغ الصبي "باكتشاف" غير عادي ومذهل يحبس أنفاسك. لذلك رأى ... الوقت ("إنه يتدفق بصمت على طول الشارع ، والوقت يغير كل شيء من حوله") (T. 3 ، ص 8). يكتشف ديوشكا نسبية الزمن.
بعد قراءة كتاب ذكي عن المجرات ، أذهل ديوشكا عظمة الكون وعدم أهمية الإنسان فيه بمخاوفه التافهة. دفعه الاهتمام بالرياضيات إلى التفكير في العلاقة بين الأشياء والظواهر غير المتماسكة (T. 3 ، ص 22). وعلى العكس من ذلك ، فإن الاصطدام مع غضب سانكا ، مع مصيبة مينكا ، أثار الخلاف مع والده سؤالًا له: "حقًا ، كم عدد الأشخاص ، كل هذه العوالم المختلفة؟" (ت 3 ، ص 23).
إنه مقتنع بمدى اختلاف تفكير الناس ومدى اختلاف حياتهم وأفعالهم وأفعالهم. بحثًا عن إجابة ، يفكر Dyushka: هل تعيش سانكا حقًا في عالم Dyushka! "إنه لا يعرف أن النجوم الباهتة فوق رأسه هي شموس بعيدة مع كواكب ، بالنسبة له لا يوجد عالم لانهائي ، ولا يشك في أن الضفدع يمكن أن يجعل الشخص يحمل لبنة في حقيبة مدرسية. تعيش سانكا بجوار ديوشكا ، لكن كل شيء حول سانكا ليس كما هو الحال في ديوشكا - عالم مختلف ، وليس متشابهًا على الإطلاق "(ف. 3 ، ص 22). وهذا العالم غريب وغير مقبول لديوشكا.
يركز المؤلف على الصراع بين الخير والشر. إذا كان تياغونوف يعرف سانكا حتى الآن ، ولم يحبه وتجنبه فقط ، فقد شعر الآن أنه كان عدوًا عنيدًا ، وأن هذا الرجل كان "من عالم آخر. يستمتع سانكا بعذاب الحيوانات ، خوف الرجال أمامه. إنه يفسد أرواح الضعفاء الجبناء - مثل رجال شركته - كولكا ليسكوف وبيتكا غوريونوف. يجعلهم أتباعًا ، وحثالة ، وخونة ، وساديين لا يرحمون. المشهد في المستنقع يصدم ديوشكا. تجعل سانكا الأولاد يقتلون الضفادع بضرب الجدار الخشبي للسقيفة. مينكا بوغاتوف يرفض ، لا يريد. "أنا لا أريد أن أفعل ذلك! .. - سانكا يقلده. "الكل يريد ، لكن هل أنت نظيف ؟!" (ت 3 ، ص 51).
لن تسمح سانكا لأي شخص أن يكون نظيفًا. إنه يحتاج إلى منفذين خسيسين ، مقرفين ، جبناء لإرادته الشريرة. واجه Dyushka خيارًا: إما تأمين حياته بتواضع ، أو الخضوع لسانكا ، أو إلقاء اتهام غاضب في وجهه والانضمام إلى المعركة مع هذا البائس. اختار Dyushka ، دون تردد ، المسار الثاني - لقد دافع عن Minka. لذلك تغلب تياجونوف لأول مرة على خوفه ، "تجاوز ضعفه وخجله وتردده" (ت 4 ، ص 43). يتوق إيراخا الجبان والمثير للاشمئزاز ، بوجهه المسطح وعيناه المستنقعتان ، إلى الانتقام القاسي من ديوشكا ، لإخراج "الدم". الكبار ، في الوقت نفسه ، لا يهتمون بسانكا. نيكيتا بوغاتوف ، الذي قام عن طريق الخطأ بحماية ديوشكا من العدو ، قال بشكل صحيح: "كذا وكذا تفسد الحياة. من كذا وكذا ، أفترض ، هناك حروب على الأرض ... "(ت 3 ، ص 23). لكنه لم يتخذ أي إجراءات ضد سانكا. تياغونوف الأب ليس من الأمور الصبيانية أيضًا. بعد أن تعرضت للضرب المبرح من قبل سانكا ، صرخت ديوشكا: "سانكا تحب قتل ... الضفادع".
"الضفادع؟ الله أعلم! ما الذي يهمني في ذلك؟ " - كان الأب ساخط. اهتم فيدور أندريفيتش فقط بكلمة "الضفادع". حتى الأم ، بعد أن فحصت وجه ابنها المشوه ، اقتصرت على إعطاء حشيشة الهر وطمأنته بأن الأنف سيشفى.
يواصل ديوشكا إقناعه قائلاً: "كان سيقتل الناس إذا استطاع". "جيد أنك علمت!" لم يؤمن الأب. غطى الصبي وجهه باليأس: "أنا خائف! خائف! أنا خائف منكم جميعًا! ... سوف يكبر - وسيقتلكم ويقتلكم! ... إنه يحب القتل ، لكن على الأقل لديكم شيئًا. أنت لا تهتم! عش معها ، أحبها! لا تريد! لا تريد! لا اريد ان اراك! " (ت 3 ص 33 - 34). لقد صدقوا ديوشكا فقط عندما أصاب إراخا مينكا بوغاتوف بجرح. اللامبالاة الإجرامية للبالغين ، والتواطؤ مع الأقران تكلف الكثير - تم إراقة الدماء ، وحياة الإنسان في الميزان من الموت.
تطرح القصة سؤالاً قاتلاً لعصرنا: "كيف نعالج الغضب؟"
في فم نيكيتا كلمة "خبث". يتم استخدامه بمعنى واسع مثل أي شر يظلم الحياة. "زوجة الزوج لا تحترم ، المارة من المارة ، جار الجار ... وبعد ذلك ، منذ الطفولة ،" سيسفك الدم! " (ت 3 ، ص 23). يعتمد نيكيتا فقط على الكلمة: "لماذا لا نفهم بعضنا البعض؟ نعم لاننا لن نجد كلمة تصل الى القلب .. ما هي الكلمة؟ رعاش الصوت والهواء؟ لا حول! بالطبع ، الفنان يقدر تقديراً عالياً دور الكلمة ، صوت العقل. لكنه يعلم أيضًا أن "الوحش" لا يسمع كل هذا. لذلك ، فإن مجمل السرد يدعو إلى النضال النشط ، من أجل الشجاعة المدنية ، من أجل تدمير الشر بالقول والفعل.
الشجاعة المدنية هي موقف حياة نشط للشخص ، والقدرة على خدمة الصالح العام ، والدفاع عن الحقيقة في صراع يومي صعب ، وتحمل المخاطر. سانكا إيراخا ، جسديًا أقوى رجل في الشارع ، كره ديوشكا تياغونوف لأنه لم يطيعه ، ولم يكن خائفًا من قوته. لم يغفر إيراخا أقرانهم على كرامتهم ، ولم يشفق على من كانوا أضعف منه. قام ديوشكا بتسليح نفسه بالطوب في حال هاجمه إيراها. ولكن في أحد الأيام ، في فصل الرياضيات ، سقط لبنة من حقيبته بسبب تحطمها. خلال المحاكمة ، انقلبت كل الحقائق على ديوشكا.
"ديوشكا نفسه بدأ يعتقد أنه مجرم". جاءت المساعدة بشكل غير متوقع من هذا الجانب ، والذي لم يتوقعه ديوشكا ولا أي شخص آخر. Minka ، الذي صادف أن يكون في المحاكمة ، Minka ، الذي لم يسأله أحد الآن ، قفز فجأة على قدميه وصرخ رقيقًا ، متحررًا مثل ديك صغير يحاول صوته لأول مرة:
"دوشكا! ما أنت؟ أخبر الجميع! أخبرني عن سانكا! تفاخر بأنه سيقتلك! سمعته بنفسي! خائفة بسكين! (ت 3 ، ص 35). واصلت مينكا ، في خضم الغضب ، إدانة سانكا: "يمكنك فعل أي شيء ، يمكنك استخدام السكين! الدوش لطيف. Dyushka أضعف من نفسه لن يسيء إلى أي شخص! وسانكا بالسكين ماذا يحتاج؟ إنه جبان! إنها فقط للضعفاء. لهذا السبب ديوشكا والطوب ... كان يعلم: سانكا لن يتسلق عليه بعد ذلك ، سيكون خائفًا. وهذا صحيح ، هذا صحيح - لقد كان Dyushka يحمل هذا الطوب في حقيبة لفترة طويلة. لفترة طويلة ، لكنه لم يضرب سانكا بها. هل يمكن أن تقتل؟ هل هذا دوشكا؟ سانكا! فقط تخويف بعيدا. سانكا جبان ، ليس ضد رجل قوي أبدًا! (ت 3 ، ص 35). لقد كان دفاعًا لامعًا واتهامًا عادلًا. اكتشف مينكا الحقيقة ، وأنقذ ديوشكا من الافتراء ، و "غطاه بصدره" ، رغم أنه كان يعلم أن سانكا الآن ستتعامل معه بقسوة. شعرت ديوشكا ، مندهشة مما حدث ، بالإلهام. لقد تذكر أن ريمكا ابتعد عنه ، واستدار صديقه ليفكا جايزر ، وألقى بنفسه نوبة غضب في المنزل. أصبح يشعر بالاشمئزاز من نفسه. فكرت: "هل يستحق العيش في العالم؟ من يحتاج.؟ اتضح أنك في حاجة إليها! صدر له - مينكا ، مينكا! (ت 3 ص 36)
يحتل عالم الكبار ، والمناخ الأخلاقي للأسرة ، وسلطة الوالدين أيضًا مكانًا مهمًا في القصة. نيكيتا بوغاتوف متعلم ، وليس غبيًا ، ولا يخلو من الموهبة ، ورصينًا ، ويحب زوجته وابنه ، لكنه غير مفيد للمجتمع ، لأنه بالغ في تقدير قدراته. معتقدًا أنه دُعي ليكون عظيمًا ، مقيتًا العمل المتواضع الذي يقوم به الصحفي ، ابتعد عن العمل الحقيقي ، واقتصر على عالم ضيق. تكمن مصيبة نيكيتا في حقيقة أنه كان يؤله العدم. لوسي صاحبته هي برجوازية صغيرة ضيقة الأفق لا يمكنها فهم الدوافع النبيلة أو الأفكار الذكية. خلق ف.تندرياكوف في قصته صورة مقنعة لرجل وجد نفسه بمنأى عن الطريق الرئيسي ، ولم يشارك في حل المشاكل المعقدة في عصره.
عائلة تياجونوف مختلفة. فيرا نيكولاييفنا طبيبة رائعة ، عاملة نكران الذات ، كثير من الناس مدينون لها بحياتهم وهم ممتنون لها بلا حدود. إنها زوجة مخلصة ، وأم محبة ، لكن من الواضح أنه ليس لديها الوقت الكافي لرعاية ابنها. فيدور أندريفيتش - رئيس السبيكة ، مهندس ، أول شخص في المدينة. إنه نشيط ، صحيح ، حازم ، مشغول حتى رقبته. لكن تياغونوف الأب ، بكل صفاته الإيجابية ، يفتقر إلى الحساسية تجاه الناس ودفء القلب والاهتمام بالآخرين. إنه شديد الثقة بالنفس ، وصمم لما يحدث حوله.
ولا ينكر المؤلف دور الأسرة في تنشئة جيل الشباب. لكن فكرة الخطوات المستقلة الأولى للمراهق ، ولادة المشاعر النبيلة فيه ، واختيار القرار الصحيح الوحيد في موقف صعب دون تحفيز ، والقدرة على الدفاع عن الحقيقة ، حتى على حساب الاصطدام مع أيها الأعزاء والمقربين ، مهم وعزيز جدًا عليه.
تأملات في المدرسة ، للوهلة الأولى ، تحتل مكانة متواضعة للغاية في القصة. لكنها أكثر جدية وأهمية مما تبدو عليه. لا يوجد "حكام أفكار" في مدرسة Kudelinsky ، ولا توجد حياة عقلية مثيرة للاهتمام. عالم الرياضيات "Vasya in a cube" (ليس بدون لقب) مثير للاهتمام بطريقته الخاصة ، ولا يخلو من التفكير الإبداعي ، لكنه أيضًا أكثر غرابة وغرابة من كونه مدرسًا. المدرسة لا تعرف حيواناتهم الأليفة جيدًا. الطلاب ، بالطبع ، ليسوا مشغولين فقط في أداء الواجبات المنزلية. عالمهم أوسع وأكثر تنوعًا. لا يهتم المدرسون بذلك. تسببت ضفادع سانكا وطوب ديوشكين في تعجب واحد من المعلم الشاب: "يا له من رعب!" (ت 3 ، ص 35). في قصة الطوب الأحمر ، فوجئ المعلمون بجدية. إنهم لا يصدقون الصبي الصادق ، بل هم مستعدون لإلقاء اللوم عليه في كل شيء. روح اليراخي المظلمة غير معروفة لهم. قوبل افتقاره للروحانية برفض واحد في المدرسة - تم طردهم من الدروس ...
في المدرسة ، يتواصل Dyushka مع Levka Gaizer ، الطالب الأكثر قدرة في الفصل. تمكن ليفكا من قراءة الكثير من الأشياء التي لا يعرفها أقرانه. وهو من أنصار "تطوير الذات". فاسيلي فاسيليفيتش مقتنع بأن العباقرة يخرجون من هؤلاء الناس. لكن ليفكا جايزر المزدهر والوسيم بعيد عن الأرض الخاطئة. لا يلمس أحداً ، ولا أحد يجرؤ على لمسه. لا يهتم "بالصراصير" كما يقول. خلال القتال بين Tyagunov و Yerakha ، لا يساعد Levka ديوشكا ، لكنه يثنيه ، ويتدخل معه.
الكاتب ، بلا شك ، أكثر تعاطفا مع ديوشكا الذكي والدنيوي بكل إخفاقاته وشكوكه ، مع كل "المتبدلين". يعرف: من هؤلاء المواطنين ينمو "أبناء الوطن الجديرون".
عادة ما يتم دراسة قصة V. F. Tendryakov "Spring Changelings" في دروس القراءة اللامنهجية في الصف الثامن. عرضنا أيضًا قراءة هذا العمل على طلاب الصف الثامن. اتضح أن لا أحد قد قرأ القصة. وأولئك الذين شاهدوا الفيلم لا يتذكرون سوى بضع حلقات متفرقة.
لا يُنظر إلى القيمة الأيديولوجية والجمالية للعمل. كان من المهم إثارة اهتمام الطلاب بالقصة للمساعدة في فهم فكر المؤلف بشكل أفضل. في درس تمهيدي ، تحدثوا عن حياة V.F.Tendryakov ، وحدد مسار حياته الصعب: المشاركة في الحرب الوطنية ، والعمل في المدرسة ، وقيادة Komsomol الإقليمية ، والنشاط الأدبي. تم تجهيز معرض لكتب الكاتب بقي في حجرة الدراسة بينما يقرأ الطلاب القصة ويستعدون لمناقشتها. عند قراءة القصة ، يطلب المعلم الانتباه إلى كيفية نمو الشخصية الرئيسية للقصة ، Dyushka Tyagunov:
ماذا يقرأ وماذا يفكر؟
ما الذي يرضيه؟
كيف يتعامل مع الناس والطبيعة والمعرفة ":
كيف يشبه عالمه الروحي؟
ما الصعوبات التي يواجهها وما هي القرارات التي يتخذها؟
نطلب من الطلاب مقارنة سانكا إيراخا مع دجوشكا ، اكتب من النص وصفًا لمظهر سانكا ، وخطابه ، وضح:
ما هي أفعاله؟
من هم "أصدقائه"؟
في أي جانب يتعاطف القارئ؟
يقرأ العديد من طلاب الصف الثامن القليل من الأدب الروسي ، وهم سلبيون للغاية ، ويلتزمون الصمت في الفصل. لإثارة اهتمامهم ، كان من الضروري قراءة بعض صفحات القصة والقول أنه عند قراءة الأعمال الفنية ، يجب ألا يتذكر المرء ما يحدث فحسب ، بل يجب أن يتم نقله إلى عالم الأبطال ، تخيل ، تخيل (كما لو كان هو نفسه كن شاهدًا أو مشاركًا في الحدث) ، "انظر" الظواهر بعين داخلية ، قم بتقييم ما يحدث ، واكتشف كيف يرتبط المؤلف نفسه بأبطاله وأفعالهم. يقرأ الفصل حلقة في بداية القصة: "افتتح ديوشكا الكتاب المألوف لقصائد بوشكين ، وفجأة بدا له أن ناتاليا جونشاروفا ، زوجة الشاعر ، بدت وكأنها فتاة من منزل مجاور. أيقظ الربيع مشاعر غير مألوفة فيه. يلاحظ الطلاب بسهولة الانطباعات والأفكار والتجارب المتناقضة لديوشكا. "لكن شيئًا ما حدث في الشارع خلال تلك الخمس عشرة دقيقة: السماء ، والشمس ، والعصافير ، والفتيات - كان كل شيء كما كان ، وكل شيء ليس كذلك" (ت 3 ، ص 2). يحاول Dyushka إما الانتظار ، ثم "يجري ، يختبئ" ، ثم يخجل ، ثم يكون "مستعدًا للبصق على عاره". يحذر المعلم من أنه سيكون هناك المزيد من هذه التغييرات في القصة ، "المتحولون". تم تقديم مقتطف آخر كمثال - من الفصل الثالث: "اخترعت سانكا دائمًا ألعابًا غريبة. من قبل كل شيء سيرمي قطة. وحتى لا تهرب القطة ، حتى لا تمسك بها بعد كل رمية ، قاموا بربطها من ساقها بخيط طويل رفيع. ألقى الجميع القطة بدورها ، وسقطت على الأرض المدوسة ولم تستطع الهرب. وألقى سانكا فوق كل شيء. أو مرة واحدة في رحلة صيد - من سيأكل سمكة حية؟ من الحيوانات الصغيرة التي تم صيدها على الطعم ، كانت هناك رائحة كريهة من طين النهر ، قاتلوا في اليد ، لم يستطع ديوشكا حتى إحضارها إلى فمه - لقد كان مريضًا. وسخرت سانكا: "سيسي. ابن ماما ... "هو نفسه سحق البلمة بأزمة ، دون أن يرمش عينه - لقد فاز" (T. 3. ص 4). طرح المعلم السؤال: "هل يتشابه الأولاد؟" - لكنها لم تحذر من أنهم سيتحدثون عن هذا والعديد من الأشياء الأخرى في الدرس التالي من القراءة اللامنهجية ، عندما يقرؤون القصة بعناية ويستعدون لتحليل العمل.
لمناقشة القصة تم تسجيل الأسئلة والمهام التالية:
1. ما هي المشاعر التي تثيرها سانكا إيراخا في القارئ؟ ما الوسائل الفنية التي خلقت هذه الصورة؟ (صف الصورة والكلام والأفعال وموقفه من أقرانه وكبار السن.)
2. ما المثير للاهتمام حول الشخصية الرئيسية للقصة ، ديوشكا تياغونوف؟ ما هو عالمه الداخلي مثل؟ ما هي الوسائل الفنية التي يتم تصويرها؟
3. ما هو الصراع الرئيسي في القصة؟ كيف يتم حلها من قبل المؤلف؟
4. أخبرنا عن الإنجاز المدني لمينكا بوغاتوف.
5. لماذا لا يحترم نيكيتا بوجاتوف؟
إن مهام تحليل الأعمال الفنية متعددة الأوجه: تنمية قابلية القارئ للتأثر ، وغرس مهارات التحليل ، وتعميق المعرفة الجمالية ، واستيعاب المفردات الجديدة ، وتفعيل خطاب الفرد (الإنتاجي).
"ثلاث اكياس من قمح الاعشاب"
N. A. Lupanova ، مدرس الأدب
صالة ألعاب فياتكا الإنسانية
الأهداف التعليمية:
1) لتعريف الطلاب بحياة وعمل V.F.Tendryakov ، تاريخ إنشاء القصة ؛
2) لإظهار أصالة القصة ، باستخدام مواد التاريخ المحلي التي تم جمعها لهذا الغرض ؛
3) الكشف عن شخصيات الشخصيات الرئيسية ، الإيجابية والسلبية ، وإظهار حل المشاكل الرئيسية (القوة والشخصية ، الواجب والضمير ، الخير والشر) ؛
4) تمجيد عمل الشعب الروسي ، عمال الجبهة الداخلية ، للتأكيد على صفاتهم الأخلاقية العالية ؛
5) لتعليم العمل على النص ، والقدرة على تحليل الحلقات المهمة لفهم المحتوى الأيديولوجي للقصة ، وشخصيات الشخصيات ؛
6) إعداد الطلاب لكتابة مقالات عن القصة.
العمل التحضيري (مهام للطلاب): قراءة القصة وإعداد الرسائل ، والتقاط الاقتباسات ، والتمييز بين المهام للضعيف والقوي.
مهام الطلاب الضعفاء.
متى تحدث القصة؟ استخدم الاقتباس المأخوذ من الفصل 1: "الآن هو صباح لزج به فجر بطيء متوتر ...".
أين يقع العمل؟ كيف نرى قرية نيجنايا اشما؟ (الفصل الأول: "قرية نيجنايا إشما لم ترَ فوقها طائرات معادية من قبل ...")
أعط ملخصا قصيرا للقصة. استخدم هذه الخطة لهذا:
1) لواء تشالكينا في منطقة نيجنيشمينسكي ؛
2) وجدت زينيا تولوبوف الخبز.
3) حياة القرية الخلفية ؛
4) اكتشف بوزوموف القمح "المسروق".
5) زينيا ضد بوزوموف.
حدثنا عن حياة القرية إبان الحرب أهلها (مشاهد جماعية). استخدم الاقتباسات (الفصل 10: "لا خبز في الحظائر" ، "الأطفال في عيون فيرا" ؛ الفصل 12 - "وصف النساء").
قرأ عن ظهر قلب القصيدة التي كتبها إم إيزاكوفسكي "للمرأة الروسية". فكر في كيفية ارتباطها بالقصة.
تحدث إلى الأشخاص الذين عملوا في العمق أثناء الحرب. قم بإعداد رسالة "قريتنا خلال الحرب الوطنية العظمى".
للطلاب الأقوياء.
صف الشخصيات التالية في القصة:
زينيا تولوبوفا
أندريان فوميتش جلوشيف ؛
بوزوموف وكيريل ؛
سباقان: إيفان باختياروف وإيفان تشالكين.
قم بإعداد رسالة حول سيرة V.F.Tendryakov.
ارسم رسومات توضيحية للقصة.
التقط نسخًا من اللوحات التي تعكس القصة. أخبر عنهم.
أثناء الفصول.
كلمة تعريفية للمعلم:
يخلق الفنان ، انطلاقا من متطلبات عصره فقط. وإذا لم يأخذ الفنان وقته في الحسبان ، ولم يلتقط اهتماماته ولا يعكس اهتماماته ، فعندئذ ، على الأرجح ، لن يكون مثيرًا للاهتمام للأحفاد البعيدين الذين لن يتمكنوا من الحكم بشكل موثوق على الوقت الماضي من أعماله ، تنتمي هذه الكلمات إلى V. F. إنه مألوف لك ، أولاً وقبل كل شيء ، بصفته مؤلف كتابي "The Miraculous" و "Spring Changelings" ، قصص عن الطفولة ، عن النمو ، عن تكوين الشخصية. هنا بالفعل يمكننا أن نلاحظ أن المؤلف يتحدث عن فترة معينة ، أولاً وقبل كل شيء ، يطرح مشاكل أخلاقية.
من هو؟ ما هو مصيره؟
ثانيًا. رسائل من الطلاب حول حياة وعمل VF Tendryakov.
ثالثا. تحليل لمحتوى قصة "ثلاث أكياس من عشبة القمح" مع عناصر محادثة:
نعم هذه حرب. الحرب الوطنية العظمى القاسية المأساوية ... (تم تشغيل تسجيل أغنية "منذ زمن بعيد كانت هناك حرب" ، حيث يأخذنا المؤلف ، كما كان ، إلى الخريف العسكري الأخير ، خريف 1944 مثل مؤلف القصة .. ،)
"استمرت الحرب لمدة أربع سنوات ، لكن الوقت ما زال مبكرا الآن. لا يوجد شيء مرغوب فيه أكثر من الاستيقاظ في الصباح والاستماع إلى أن السلام قد حل - سعادة واحدة للجميع. فوق قرية Nizhnyaya Echma - السماء الرمادية لخريف طويل. برك الرصاص ، أحادية اللون ... ولكن ليكن الخريف ، فليكن الرصاص - قريبًا ، قريبًا!
