Teil 3. Königreich der Pflanzen
Untere Pflanzen. Abteilungsgruppe Algen
Abteilung für Grünalgen
Abteilung Rotalgen (Purpuralgen)
Abteilung Braunalgen
Große Pflanzen
Abteilung Bryophyten
Abteilung Lycopoden
Abteilung Schachtelhalme
Abteilung Angiospermen (blühende) Pflanzen
In der modernen Welt gibt es mehr als 550.000 Pflanzenarten. Sie machen etwa 95 % aus Biomasse Planeten sind die Massen aller lebenden Organismen, die sie bewohnen. Pflanzen sind die Hauptproduzenten (Produzenten) organischer Stoffe auf der Erde.
Die Flora unserer Tage wird durch Pflanzenorganismen unterschiedlichster Struktur und ökologischer Eigenschaften repräsentiert. Ja, ja niedrigere Pflanzen– Algen – der Körper ist nicht in Organe unterteilt, sondern große Pflanzen(dazu gehören Moose, Moose, Schachtelhalme, Farne, Gymnospermen und Angiospermen) haben Wurzeln (Moose haben keine Wurzeln), Stängel und Blätter. Aus ökologischer Sicht werden Pflanzen in lichtliebende und schattentolerante Pflanzen eingeteilt, die an feuchten (Tropen, Subtropen) oder trockenen Orten leben.
In verschiedenen Klimazonen sind es die Gemeinschaften verschiedener Pflanzen, die die Struktur bestimmen Biome– Sammlungen lebender Organismen (Tiere, Pflanzen, Pilze und Mikroorganismen), die in einem bestimmten Gebiet leben: Tundra, Laubwald, Steppe, Tropenwald, Savanne usw.
Trotz aller Vielfalt weisen Pflanzenorganismen jedoch Gemeinsamkeiten auf, deren Gesamtheit sie von Vertretern anderer Reiche der belebten Natur unterscheidet.
Hauptmerkmale von Pflanzen
1. Fast alle pflanzlichen Organismen - Autotrophe und fähig dazu Photosynthese– die Bildung organischer Moleküle aus anorganischen durch Lichtenergie. Aus diesem Grund haben in Pflanzen die Reaktionen der biologischen Synthese organischer Moleküle Vorrang vor den Prozessen des Stoffabbaus in Stoffwechselprozessen. Dadurch bilden Pflanzen die organische Biomasse, von der sich Tiere und andere heterotrophe Organismen ernähren.
2. Pflanzen haben etwas Besonderes Pigmente, in Plastiden enthalten – zum Beispiel in bestimmten Pflanzenorganellen Chlorophyll. Andere Pigmente – Orange-Gelb und Rot Carotinoide- treten auf, wenn Blätter gelb werden, und verleihen auch einzelnen Pflanzenteilen (Früchten, Blüten) eine besondere Farbe. Diese Pigmente spielen eine sehr wichtige Rolle im Leben der Pflanzen und sind an der Photosynthese beteiligt.
3. Die lebenswichtigen Prozesse eines Pflanzenorganismus werden durch spezielle Pflanzenhormone reguliert – Phytohormone. Ihr Zusammenspiel sorgt für Wachstum, Entwicklung und andere physiologische Prozesse in Pflanzen. Ein Beispiel ist Ethylen, das in alternden Pflanzengeweben vorkommt, oder Auxine, Substanzen, die das Pflanzenwachstum beschleunigen. Phytohormone werden in winzigen Mengen synthetisiert und über das Reizleitungssystem des Körpers transportiert.
4. Pflanzenzellen sind von einer dicken Schicht umgeben Wand, liegt außerhalb der Zytoplasmamembran. Es besteht hauptsächlich aus Zellulose. Diese Zellwand ist eine Besonderheit von Pflanzen, Tiere haben sie nicht. Das Vorhandensein einer harten Schale in jeder Pflanzenzelle war ein Hinweis auf die geringe Mobilität der Pflanzen. Infolgedessen begannen Ernährung und Atmung des Pflanzenorganismus von der Oberfläche seines Körpers abzuhängen, die mit der Umwelt in Kontakt stand. Dies führte im Laufe der Evolution zu einer starken, viel ausgeprägteren Zerstückelung des Körpers als bei Tieren – Verzweigung des Wurzelsystems und der Triebe.
5. Ein obligatorisches Produkt des Pflanzenstoffwechsels ist Zellflüssigkeit. Dabei handelt es sich um eine Lösung verschiedener organischer (Aminosäuren, Proteine, Kohlenhydrate, organische Säuren, Tannine) und anorganischer (Nitrate, Phosphate, Chloride) Stoffe. Durch die Ansammlung von Zellsaft im Zytoplasma erhöht sich der intrazelluläre Druck, was zu Spannungen in der Zellwand führt – turgor Dadurch erhalten Pflanzengewebe eine hohe Festigkeit.
6. Pflanzen haben unbegrenztes Wachstum: Sie nehmen im Laufe ihres Lebens an Größe zu.
Das Pflanzenreich umfasst zwei große Gruppen von Organismen – Minderwertig Und große Pflanzen, unterscheiden sich in grundlegenden Merkmalen der Struktur und Lebensaktivität.
Untere Pflanzen
TEIL 3. Königreich der Pflanzen
Untere Pflanzen
VARIANTE 1
A1. Die Hauptproduzenten organischer Stoffe auf der Erde sind
1) Pflanzen
2) Tiere
4) Bakterien
A2. Typisch für die meisten ist die autotrophe Ernährungsform
1) Pflanzen
2) Tiere
3) Pilze bedecken
4) Fermentationsbakterien
A-Z. Pflanzenzellen haben ein spezielles Organell
2) Chloroplasten
3) Zytoplasma
4) äußere Membran
A4. Pflanzenlebensprozesse werden durch ein Molekül reguliert
2) Glukose
3) Sauerstoff
4) Phytohormone
A5. Stoffwechselprodukte einer Pflanzenzelle finden sich in
2) Plastiden
3) Zellsaft
4) Zellwand
A6. Die ältesten Vertreter des Pflanzenreichs sind
2) Blüte
3) Algen
4) Farne
A7. Der Körper besteht aus mehrzelligen Algen
1) Thallus
2) Myzel
3) Stoffe
A8. In Algenzellen findet die Synthese organischer Substanzen statt
2) Vakuolen
3) Chloroplasten
4) Zellwand
A9. Bei der sexuellen Fortpflanzung von Pflanzen kommt es zur Verschmelzung von Gameten
1) Zygote
2) Ei
3) Sperma
4) Fortpflanzungszelle
A10. Im Pflanzenentwicklungszyklus befindet sich die Generation, in der die Sporen reifen
1) Sporophyt
2) Gametophyt
B1.
A. Der Hauptanteil der Biomasse des Planeten besteht aus Pilzen.
B. Gelbe und rote Carotinoidpigmente erscheinen in Pflanzenzellen, wenn die Blätter gelb werden.
1) Nur A ist richtig
2) Nur B ist richtig
3) Beide Urteile sind richtig
4) Beide Urteile sind falsch
B2. Sind die folgenden Aussagen wahr?
A. Laminaria-Algen oder Algen werden vom Menschen als Nahrung verwendet.
B. Bei der Photosynthese entsteht in Algenzellen Sauerstoff, der an die Umwelt abgegeben wird.
1) Nur A ist richtig
2) Nur B ist richtig
3) Beide Urteile sind richtig
4) Beide Urteile sind falsch
BZ. Wählen Sie drei wahre Aussagen. Mehrzellige Algenzellen enthalten
1) Zellenwand
2) ungeformter Kern
3) Plastiden
4)Zytoplasma
5) Wimpern
6) Muskelfasern
B4. Legen Sie die Abfolge der Stadien der asexuellen Fortpflanzung von Chlamydomonas fest, beginnend mit dem erwachsenen Individuum.
1) Erwachsener
2) junger Organismus
3) Teilung unter Bildung von Sporen
4) Streitigkeiten
Antwort: 1, 3, 4, 2.
OPTION 2
Wählen Sie für jede Aufgabe eine der vier vorgeschlagenen Antworten aus.
A1. Es entsteht die Gesamtheit der lebenden Organismen, die ein bestimmtes Gebiet bewohnen
2) Biozönose
3) Königreich
4) Biosphäre
A2. In Zellen findet die Bildung organischer Substanzen aus anorganischen Verbindungen statt
1) Pflanzen
2) Tiere
3) Schimmelpilze
4) Bakterien verrotten
A-Z. Pflanzenzellen enthalten eine besondere Substanz
1) Kohlendioxid
2) Sauerstoff
3) Kohlenhydratglukose
4) Chlorophyllpigment
A4. Es entsteht die dichte Membran einer Pflanzenzelle
1) Chlorophyll
2) Carotinoid
3) Zellulose
4) Phytohormone
A5. Die Besonderheit des Pflanzenlebens ist
1) Kohlendioxid einatmen
2) begrenztes Wachstum
3) Ernährung mit zubereiteten organischen Substanzen
4) Bildung organischer Substanzen im Licht
A6. Am Boden von Stauseen bildet sich Schlamm
1) grüne Fadenalgen
2) Rotalgen
3) Braunalgen
A7. Als Hauptmerkmal niederer Pflanzen gilt
1) Mangel an Samen
2) Vorhandensein von Streitigkeiten
3) Mangel an Stoffen
4) Vorhandensein von Organen
A8. Die sexuelle Fortpflanzung von Pflanzen basiert auf der Fusion
1) Gameten
2) Fortpflanzungsorgane
3) Chloroplasten
4) Teile der Flucht
A9. Es gibt eine asexuelle Art der Algenvermehrung
1) Knospen
2) Streitigkeiten
3) Samen
4) Gameten
A10. Im Pflanzenentwicklungszyklus ist die Generation, in der Gameten heranreifen
1) Sporophyt
2) Gametophyt
B1. Sind die folgenden Aussagen wahr?
A. Zellsaft ist eine Lösung aus organischen und anorganischen Substanzen.
B. Pflanzen produzieren die Biomasse, von der sich Tiere und andere Heterotrophe ernähren.
1) Nur A ist richtig
2) Nur B ist richtig
3) Beide Urteile sind richtig
4) Beide Urteile sind falsch
B2. Sind die folgenden Aussagen wahr?
A. Algen leben nur am Boden tiefer Stauseen.
B. Agar-Agar wird aus Algen gewonnen, die zur Herstellung von Marmelade verwendet werden.
1) Nur A ist richtig
2) Nur B ist richtig
3) Beide Urteile sind richtig
4) Beide Urteile sind falsch
BZ. Wählen Sie drei wahre Aussagen. Algen vermehren sich
1) Streitigkeiten
2) Gameten
3) Knospen
4) Samen
5) Teile des Thallus
6) modifizierte Wurzeln
B4. Legen Sie die Abfolge der Stadien der sexuellen Fortpflanzung von Chlamydomonas fest, beginnend mit dem erwachsenen Individuum.
1) Erwachsener
2) Befruchtung
3) Bildung von Gameten
4) junge Organismen
Antwort: 1, 3, 2, 5, 4.
Zu den niederen Pflanzen zählen die am einfachsten organisierten Vertreter der Pflanzenwelt. Der vegetative Körper niederer Pflanzen ist nicht in Organe (Stamm, Blatt) unterteilt und wird durch einen Thallus – genannt Thallus – dargestellt. Niedere Pflanzen zeichnen sich durch das Fehlen einer komplexen inneren Differenzierung aus, sie haben kein anatomisches und physiologisches Gewebesystem. Wie höhere Pflanzen sind die sexuellen Fortpflanzungsorgane niederer Pflanzen einzellig (mit Ausnahme von Characeae und einigen Braunalgen). Niedere Pflanzen umfassen Bakterien, Algen, Schleimpilze (Myxomyceten), Pilze, Flechten. Algen gehören zur Gruppe der autotrophen Organismen. Bakterien (mit seltenen Ausnahmen), Myxomyceten und Pilze sind heterotrophe Organismen, die fertige organische Stoffe benötigen. Beide scheinen sich zu ergänzen. Algen sind die Hauptproduzenten organischer Stoffe in Gewässern. Der Abbau organischer Stoffe und deren Mineralisierung erfolgen durch die Aktivität heterotropher Organismen: Bakterien und Pilze. Dank der Zersetzungsprozesse organischer Stoffe wird die Atmosphäre mit Kohlendioxid aufgefüllt. Einige Bodenbakterien und Blaualgen sind in der Lage, freien Luftstickstoff zu binden. Daher ist der biologische Stoffkreislauf autotropher und heterotropher Organismen ohne die Aktivität niederer Pflanzen undenkbar. Bezüglich ihrer weiten Verbreitung in der Natur und ihrer Anzahl sind niedere Pflanzen den höheren überlegen.
32.Algen. Klassifizierung, Strukturmerkmale und Reproduktion
Algen sind eine große und vielfältige Gruppe niederer Thalluspflanzen, deren Hauptlebensraum das Wasser ist. Algen machen mindestens die Hälfte der gesamten Sauerstoffproduktion der Biosphäre aus. Sie können einzellig oder mehrzellig sein. Ihr Hauptmerkmal ist die fehlende Unterteilung des Körpers in Organe und echte Gewebe. Ein solcher Körper wird Thallus genannt. Algen kommen in Süß- und Salzgewässern häufig vor, an Land (Baumstämme) sind sie weitaus seltener. Algen vermehren sich sexuell und ungeschlechtlich. Die Atmung erfolgt über die gesamte Körperoberfläche. Autotrophe Ernährung (im Licht) – Photosynthese; im Dunkeln wechseln viele Algen zu einer heterotrophen Ernährungsweise und nehmen gelöste organische Substanzen über die gesamte Körperoberfläche auf. Die Abteilung der Grünalgen umfasst einzellige, koloniale und mehrzellige Organismen, die Chlorophyll enthalten. Im Gegensatz zu höheren Pflanzen ist Chlorophyll im Chromatophor enthalten ( Algenplastiden). Chromatophoren in den Zellen verschiedener Algen haben unterschiedliche Formen: Bänder, Spiralen, Tassen. Viele einzellige Vertreter haben Bewegungsorganellen - Flagellen. Algen sind: blaugrün, pyrophytisch, golden, Kieselalgen, gelbgrün, braun, rot, euglenisch, grün und charophytisch. Grünalgenabteilung, 20.000 Arten Einzellige koloniale und mehrzellige Thalluspflanzen. Sie leben in Süß- und Salzgewässern, auf feuchtem Boden und Baumrinde in Symbiose mit Pilzen (Flechten). Chromatophore enthalten grünes Pigment Chlorophyll. Durch die Photosynthese bilden sie Stärke. Sie vermehren sich sexuell, ungeschlechtlich mit Hilfe von Sporen und vegetativ – mit Thallusstücken. Sie überwintern im Zygotenstadium (2n) am Boden von Stauseen. Der Zyklus wird von der vegetativen haploiden Generation (n) Einzellig dominiert: Chlamydomonas, Chlorella– stellen Phytoplankton von Gewässern dar und dienen als Nahrung für aquatische Krebstiere und Fische. Mehrzellig: Ulotrix, Spirogyra, Cladophora– reichern das Wasser mit Sauerstoff an und bilden den Großteil der organischen Substanz des Stausees. Abteilung Braunalgen, 1,5 Tausend Arten Die meisten sind vielzellige Bewohner des Meeresbodens (Benthos) bis zu einer Tiefe von 50 m. Der Thallus besteht aus Stängel, Blattteilen und Rhizoiden (erreicht bei einigen Arten mehrere Dutzend oder Hunderte Meter). Chromatophore enthalten Chlorophyll, braunes Pigment - Fucoxanthin und orange - Carotinoide. Die Produkte der Photosynthese sind Zuckeralkohole – Mannitol und Laminarin. Der Entwicklungszyklus wird von der Sporenbildung dominiert – dem Sporophyten (2n). Fucus, Cystoseira, Sargassum, Akkord. In der Industrie werden Kaliumsalze, Jod und Alginsäure aus Algen gewonnen. Sie finden Anwendung in der Nahrung Seetang(Seekohl). Abteilung Rotalgen oder Purpuralgen, 4 Tausend Arten Am häufigsten können mehrzellige Bewohner des Meeresbodens (Benthos) bis zu einer Tiefe von 100 m die Zellmembranen einiger Arten mit Magnesium- und Kalziumsalzen mineralisieren. Sternförmige Chromatophore enthalten rotes Pigment Phycoerythrin und Blau Phycocyan. Das Produkt der Photosynthese ist violette Stärke. Sie vermehren sich ungeschlechtlich und sexuell. Im Entwicklungszyklus gibt es keine Flagellenstadien. Die Sporenbildung überwiegt. Zusammen mit Korallenpolypen sind sie an der Bildung ozeanischer Inseln beteiligt ahnfeltsie Agar-Agar wird gewonnen lila
Objekte der Botanik im modernen System der organischen Messung gehören zu drei Königreichen: Drobyanki (Mychota) Pilze (Mykota, Pilze) und Pflanzen (Pflanzen). Dies sind zelluläre Organismen, die zwei Gruppen repräsentieren: Prokaryoten – pränukleäre und Eukaryoten – nukleare Organismen. Das Königreich Drobyanka gehört den Prokaryoten und die Königreiche der Pilze und Pflanzen gehören den Eukaryoten.
Historisch gesehen ist die gesamte Pflanzenwelt inoffiziell in zwei Gruppen unterteilt: niedere und höhere Pflanzen.
Allgemeine Merkmale niederer Pflanzen:
1. Der Körper niederer Pflanzen wird Thallus oder Thallus genannt, weil er keine Organe (Wurzel, Stängel, Blatt) hat. Thallus kann einzellig oder mehrzellig sein (Spirogyra, Chara), seine Größe reicht von mehreren Mikrometern bis zu 30 Metern und mehr (Braunalgen).
2. Der Körper niederer Pflanzen ist nicht in Gewebe differenziert (mit Ausnahme von Braun- und Grünalgen).
3. Sie ernähren sich von der gesamten Körperoberfläche, heterotroph (Bakterien, Pilze) und autotroph (Algen, Flechten).
4. Sie vermehren sich ungeschlechtlich, vegetativ und sexuell (Isogamie, Heterogamie, Oogamie).
5. Sporangien und Gametangien sind einzellig. Die Zygote entwickelt sich nicht zu einem Embryo.
6. Lebensraum – Wasser, Feuchtgebiete, Boden, Luft, tierische und menschliche Organismen.
KLASSIFIZIERUNG DER UNTEREN PFLANZEN
Overkingdom Prezellulär
1. Abteilung für Viren
Überreich der Prokaryoten – Königreich Drobyanka
2. Abteilung für Archaebakterien
3. Abteilung Echte Bakterien
4. Abteilung Cyanobakterien (Blaualgen)
Superreich Eukaryoten – Algen – Seegras (Abteilungsgruppe):
5. Abteilung Gelbgrüne Algen
6. Abteilung Diatomeen
7. Abteilung Braunalgen
8. Abteilung Rotalgen oder Purpuralgen
9. Abteilung Grünalgen
Königreichspilze
10. Abteilung Pilze
11. Abteilung Flechten
12. Abteilung für Schleimpilze
FRAGEN ZUR ENDKONTROLLE IN DER BOTANIK (TEST)
STUDIE ÜBER ZELLEN (ZYTOLOGIE)
1. Botanik ist die Wissenschaft der Pflanzen. Abschnitte der Botanik und Pflanzenökologie.
2. Strukturelle und funktionale Ebenen der Lebensorganisation. Ökosystem und seine Komponenten. Autotrophe und heterotrophe Organismen.
3. Die Zelle als grundlegende, strukturelle und funktionelle Einheit der lebenden Materie. Eine kurze Geschichte der Zellforschung.
4. Hauptmerkmale pflanzlicher Zellen. Formen und Größe der Zellen.
5. Protoplast und seine Derivate. Chemische Zusammensetzung und physikalisch-chemischer Zustand des Protoplasten.
6. Zytoplasma. Die Matrix des Zytoplasmas ist das Healoplasma, seine Struktur und Eigenschaften.
7. Struktur des Zytoplasmas. Struktur und Eigenschaften biologischer Membranen.
8. Plastiden als spezifische Organellen grüner Pflanzen.
9. Struktur und Funktionen von Mitochondrien und Ribosomen.
10. Struktur und Funktionen des endoplasmatischen Retikulums, des Golgi-Apparats, der Lysosomen und Peroxisomen.
11. Submikroskopische Struktur von Chloroplasten, ihre Funktion.
12. Struktur, Funktion und Lokalisierung von Leukoplasten und Chromoplasten.
13. Der Kern, seine Struktur, physikalisch-chemische Eigenschaften. Kernelfunktionen.
14. Struktur des Metaphase-Chromosoms. Arten von Chromosomensätzen einer Zelle.
15. Zellteilung. Amitose. Mitose. Ihre biologische Essenz.
16. Meiose, ihre Phasen und biologisches Wesen.
17. Zellwand, ihre Struktur und chemische Zusammensetzung. Mazeration.
18. Bildung und Wachstum der Zellwand, ihre Veränderungen.
19. Bildung und Rolle von Vakuolen im Zellleben.
20. Zellsaft als Derivate des Protoplasten, seine chemische Zusammensetzung.
21. Reservenährstoffe von Pflanzen, ihre Zusammensetzung, Lokalisierung in der Zelle, im Gewebe und in den Organen.
22. Proteine und Fette, ihre chemische Zusammensetzung und Lokalisierung in der Zelle.
23. Kohlenhydrate, ihre chemische Zusammensetzung, Typen. Stärkekörner.
24. Physiologisch aktive Substanzen der Zelle: Enzyme, Phytohormone usw.
Pflanzenstoffe
25. Stoffkonzept. Ihre Klassifizierung.
26. Bildungsgewebe (Meristeme). Funktionen, zytologische Merkmale.
27. Klassifizierung von Meristemen nach Standort im Pflanzenkörper. Wundmeristeme, ihre Rolle. Das Konzept der Gewebekultur.
28. Grundgewebe, ihre Funktionen und Strukturmerkmale.
29. Primäres Hautgewebe, seine Struktur und Funktionen. Die Struktur und Funktion von Stomata. Trichome.
30. Hautkomplexe – Periderm und Kruste. Ausbildung, Struktur und Funktionen.
31. Mechanische Gewebe, strukturelle Merkmale und Funktionen.
32. Leitfähige Gewebe. Struktur und Ontogenese trachealer Elemente. Kassen. Siebelemente, ihre Struktur, Ontogenese und Funktion. Callose.
34. Leitende Komplexe – Xylem und Phloem, ihre histologische Zusammensetzung. Arten von Leitungsbündeln.
35. Ausscheidungsgewebe, ihre Art und Funktion.
Vegetative Organe
36. Vegetative Organe. Allgemeine Prinzipien ihrer Struktur: Polarität usw.
37. Bildung und Struktur des Embryos und Sämlings einer zweikeimblättrigen Pflanze.
38. Bildung und Struktur des Embryos und Sämlings einer einkeimblättrigen Pflanze
39. Wurzel- und Wurzelsysteme, ihre Typen und Funktionen.
40. Zonen wachsender Wurzeln. Primärstruktur der Wurzel.
41. Übergang zur Sekundärstruktur und Sekundärstruktur der Wurzel.
42. Spezialisierung und Metamorphose der Wurzeln. Morphologie und Anatomie von Hackfrüchten.
43. Flucht und ihre Teile. Entkomme der Metamerie. Struktur und Arten von Nieren.
44. Arten der Triebverzweigung und Bestockung von Getreide. Stammmorphologie.
45. Morphologische Klassifikation der Lebensformen von Pflanzen nach Raunkier und Serebryakov.
46. Bildung der primären anatomischen Struktur des Stammes aus dem Wachstumskegel. Die Struktur des Stängels einer einkeimblättrigen Pflanze (Mais)
47. Sekundärstruktur des Stammes zweikeimblättriger Gräser: Übergang (Sonnenblume) usw.
48. Die Struktur des Stammes einer zweikeimblättrigen Gehölzpflanze (Linde).
49. Altersbedingte Veränderungen in Holz und Rinde, ihre Rolle im Leben eines Baumes.
50. Blatt, seine Teile und Funktionen. Venation und Klassifizierung der Blätter.
51. Blattformationen. Heterophyllie. Laubfall. Blattmetamorphose.
52. Mikroskopische Struktur der Blätter von zweikeimblättrigen Pflanzen und Gymnospermen (Kiefernnadeln).
53. Mikroskopische Struktur der Blätter von Monokotyledonen in Abhängigkeit von den Umweltbedingungen.
54. Unter- und oberirdische Triebmetamorphosen, ihre Struktur und Funktionen.
Pflanzenreproduktion
55. Vegetative Fortpflanzung als Form der asexuellen Fortpflanzung. Das Konzept eines Klons.
56. Asexuelle Fortpflanzung. Sporogenese. Homosporische und heterosporige Organismen.
57. Sexuelle Fortpflanzung. Gametogenese. Arten von sexuellen Prozessen.
58. Generationswechsel und Wechsel der Kernphasen im Entwicklungszyklus höherer Pflanzen.
SYSTEMATIK
59. Systematik, ihre Aufgaben und Methoden. Taxonomische Einheiten. Binäre Nomenklatur.
60. Allgemeine Merkmale und Klassifizierung niederer Pflanzen
61. Allgemeine Merkmale der Abteilung Bakterien. Bedeutung in der Natur und im menschlichen Handeln.
62. Allgemeine Merkmale der Abteilung Pilze, ihre Struktur, Fortpflanzung.
63. Klassifizierung von Pilzen. Entwicklungszyklus von Olpidiumkohl.
64. Merkmale der Struktur und Vermehrung niederer Pilze. Entwicklungszyklus von Kraut- und Knollenfäule und Mucor bei Kartoffeln.
65. Klasse Ascomycetes. Hefe und Mutterkorn des Roggens, ihre Struktur und ihr Entwicklungszyklus.
66. Klasse Basidiomycetes. Entwicklungszyklus von Hartweizen und Staubbrand beim Weizen.
67. Klasse Basidiomycetes. Entwicklungszyklus des linearen Getreiderostes.
68. Die Rolle von Pilzen im Stoffkreislauf der Natur und ihre Bedeutung für den Menschen.
69. Abteilung für Schleimpilze. Entwicklungszyklus von Kohlplasmodiophora.
70. Abteilung Flechten. Merkmale der Struktur und Reproduktion. Rolle in der Natur, menschliche Nutzung.
71. Allgemeine Eigenschaften und Klassifizierung von Algen.
72. Allgemeine Merkmale und Klassifizierung höherer Pflanzen. Gametophyt und Sporophyt.
73. Abteilung Bryophyten. Entwicklungszyklus von Kuckuckslein.
74. Abschnitt Lykophyten. Entwicklungszyklus von Bärlauch und Selaginella.
75. Abschnitt Schachtelhalme. Entwicklungszyklus von Schachtelhalm.
76. Division Farne. Der Entwicklungszyklus des Farns – männlicher Schildfarn.
78. Allgemeine Merkmale und Herkunft von Angiospermen.
79. Theorie des Ursprungs der Blume. Struktur und Formeln von Blumen.
80. Androecium und seine Arten. Die Struktur des Staubblatts und des Staubbeutels. Mikrosporogenese und Pollenentwicklung.
81. Gynoeceum, Klassifikation des Gynoeceums. Die Struktur des Stempels.
82. Struktur und Arten von Eizellen. Megasporogenese und Entwicklung des Embryosacks.
83. Blütenstände, ihre Bedeutung, Struktur und Klassifizierung.
84. Blüte und Bestäubung. Chasogame und kleistogame Blüten.
85. Arten der Bestäubung, ihre Agenten. Möglichkeiten zur Verhinderung der Selbstbestäubung.
86. Das Wesen der doppelten Befruchtung. Entwicklung und Struktur des Samens. Werke von S. G. Navashin.
87. Arten von Samen. Apomixis. Polyembryonie.
88. Entwicklung und Struktur des Fötus. Die Früchte sind einfach und zusammengesetzt. Unfruchtbarkeit.
89. Morphologische Klassifizierung von Früchten.
90. Bedingungen für die Samenkeimung, Struktur der Sämlinge. Samenruhe, Erhaltung der Keimfähigkeit. Oberirdische und unterirdische Keimung.
SYSTEMATIK DER ANGIOSPERMEN-ABTEILUNG
91. Charakteristische Merkmale und Herkunft der Abteilung Angiospermen.
92. Grundsysteme der Angiospermen. Vergleichende Merkmale der Klassen der Dikotyledonen und Monokotyledonen.
93. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Ranunculaceae.
94. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Mohnfamilie.
95. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Gewürznelkenfamilie.
96. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Chenopodiaceae.
97. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Buchweizenfamilie.
98. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Kürbisfamilie.
99. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Brassicaceae (Kreuzblütler).
100. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Euphorbiaceae.
101. Botanische Merkmale und Bedeutung von Vertretern der Familie Rosanovy.
102. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Hülsenfrüchte (Pataceae).
103. Botanische Merkmale und Bedeutung von Vertretern der Leinenfamilie.
104. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Sellerie (Umbrella).
105. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Traubenfamilie.
106. Botanische Merkmale und Bedeutung von Vertretern der Familie Convolvulaceae.
107. Botanische Merkmale und Bedeutung von Vertretern der Familie Dodder.
108. Botanische Merkmale und Bedeutung von Vertretern der Familie Borretsch.
109. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Norichinaceae.
110. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Lippenblütler (Lamiaceae).
111. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Nachtschattengewächse.
112. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Korbblütler (Asteraceae).
113. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Liliaceae.
114. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Zwiebelfamilie.
115. Botanische Merkmale und Bedeutung von Vertretern der Familie der Schwertlilien (Iridaceae).
116. Botanische Merkmale und Bedeutung von Vertretern der Seggenfamilie.
117. Botanische Eigenschaften und Bedeutung von Vertretern der Familie der Grasgewächse (Geraceae).
118. Grundlagen der Pflanzenökologie und Umweltfaktoren.
119. Flora und Vegetation. Pflanzenlebensraum und Lebensraumtypen.
120. Grundlagen der Geobotanik. Phytozönosen.
1. Andreeva, I.I. Botanik./ I.I. Andreeva, Rodman L.S. – M.: Koloss, 2005.
2. Biologie in Tabellen und Diagrammen. 2. Auflage. – St. Petersburg: Victoria Plus, 2008.
3. Botanisch-pharmakognostisches Wörterbuch / Ed. K.F. Blinova und G.P. Jakowlewa. – M.: Höhere Schule, 1999.
4. Buginova, L. M. Familien und Arten der Abteilung Angiospermen: botanische Merkmale und wirtschaftliche Bedeutung: Lehrhandbuch / L. M. Buginova, N. S. Chukhlebova; Kunst. GAU. – Stawropol: AGRUS, 2008. – 72.: Farbe. krank.
5. Green, N. Biology: In 3 Bänden. aus dem Englischen / N. Green, W. Stout, D. Taylor, Hrsg. R. Soper. – M.: Mir, 2008.
6. Dyakov, Yu.T. Botanik./ Yu.T. Djakow. – M.: MSU-Verlag, 2007.
7. Zherebtsova, E.L. Biologie in Diagrammen und Tabellen./ E.L. Zherebtsova. – St. Petersburg: Trigon, 2009.
8. Medvedeva, V.K. Botanik/ V.K. Medwedew. – M.: Medizin, 1985.
9. Petrov, V.V. Allgemeine Botanik mit den Grundlagen der Geobotanik / V.V. – M.: Höhere Schule, 1994.
10. Plotnikova, I.V. Workshop zur Pflanzenphysiologie: Lehrbuch./ I.V. Plotnikowa. – M.: Akademie, 2004.
11. Radionova, A.S. Botanik: Lehrbuch für weiterführende Bildungseinrichtungen / A.S. Radionova und andere - M.: Akademie, 2008.
12. Chukhlebova, N. S. Botanik: pädagogisches und methodisches Handbuch / N. S. Chukhlebova; Staatliche Agraruniversität Stawropol. – Stawropol: AGRUS, 2011. – 64 S.
13. Chukhlebova, N. S. Anatomie der vegetativen Organe höherer Pflanzen: Lehrhandbuch / N. S. Chukhlebova. – Stawropol: AGRUS, 2006. – 70 S.
14. Chukhlebova, N. S. Botanik (Zytologie, Histologie, Anatomie: Lehrbuch / N. S. Chukhlebova, L. M. Buginova, N. V. Ledovskaya. - M.: Kolos; Stavropol: AGRUS, 2007. - 148 S.
15. Chukhlebova, N.S. Sommerpraxis und selbständiges Arbeiten von Studenten in der Botanik: pädagogisches und methodisches Handbuch / N.S. Chukhlebova. – Stawropol: AGRUS, 2006. – 68 S.
16. Yakovlev, G.P. Botanik / G.P. Jakowlew, V.A. Tschelombitko. – St. Petersburg: Spezialliteratur, 2008
Die Welt der Lebewesen besteht aus Pflanzen, Tieren und Mikroorganismen, zwischen denen eine tiefe Einheit besteht, die sich in der Ähnlichkeit der Zellstruktur, der chemischen Zusammensetzung und des Stoffwechsels manifestiert. Reizbarkeit, Wachstum, Fortpflanzung und andere grundlegende Manifestationen lebenswichtiger Aktivität sind charakteristisch für alle lebenden Organismen.
Allerdings nach einer bestimmten Komplex von Zeichen Pflanzen lassen sich leicht von Vertretern anderer Königreiche unterscheiden.
- Pflanzenzellen haben große, mit Zellsaft gefüllte Vakuolen.
- Pflanzenzellen fehlt ein Zellzentrum (Zentrosom).
- Mineralsalze im Zytoplasma kommen entweder in gelöstem Zustand oder in Form von Kristallen vor.
- Pflanzen besitzen keine besonderen Ausscheidungsorgane.
- Sie sind zu unbegrenztem Wachstum fähig, die in bestimmten Bereichen des Körpers auftritt, die aus meristematischen undifferenzierten Zellen bestehen (Stammkambium und Wachstumskegel an der Spitze von Wurzeln und Trieben, interkalares Meristem in den Knoten von Getreide).
- Die meisten Pflanzen zeichnen sich durch eine starke Verzweigung des Körpers aus, wodurch sich die Oberfläche vergrößert. Diese Eigenschaft ist auf die Lebensweise der Pflanzen zurückzuführen – die Aufnahme gasförmiger (aus der Atmosphäre) und flüssiger (aus dem Boden) Bestandteile. Dank der Verzweigung werden günstigere Bedingungen für das Einfangen von Licht und die Absorption von Substanzen geschaffen.
- Alle Prozesse des Pflanzenlebens werden durch spezielle Substanzen reguliert – Phytohormone.
- Die meisten Pflanzen zeichnen sich durch aus Saisonalität des Welkens und Fallens der Blätter bei einsetzender Kälte sowie aktives Gewebewachstum und Knospenbildung während der Erwärmung.
- Pflanzen sind das erste Glied in allen trophischen Ketten, weil das Leben der Tiere von ihnen abhängt.
Die meisten Pflanzen sind grün, aber manchmal können sie eine andere Farbe haben.
Beispiel 1
Es gibt beispielsweise Algen in den Farben Rot, Braun und Gelb. Die Farbe von Pflanzen wird durch das Vorhandensein spezieller Verbindungen in ihren Zellen bestimmt – Farbstoffe, die Pigmente (von lateinisch pigmentum – Farbe) genannt werden. Die grüne Farbe von Pflanzen wird durch einen speziellen, am häufigsten vorkommenden Farbstoff verursacht – das Pigment Chlorophyll (von griechisch chloros „grün“ und phyllon – „Blatt“).
Es ist Chlorophyll, das den Prozess der Photosynthese ermöglicht, bei dem Pflanzen Sonnenlicht einfangen und dessen Energie absorbieren. So erkennen Pflanzen ihre einzigartige Fähigkeit: Sie wandeln Sonnenenergie in die chemische Energie der von ihnen erzeugten organischen Substanzen um.
Pflanzen versorgen Tiere direkt oder indirekt mit Energie. Die Bedeutung der Photosynthese für die Existenz auf unserem Planeten beschränkt sich nicht nur auf die Bildung organischer Stoffe aus anorganischen. Bei der Photosynthese nehmen Pflanzen nicht nur Kohlendioxid auf, sondern geben auch Sauerstoff ab, den andere Organismen atmen. Vor dem Aufkommen photosynthetischer Organismen gab es in der Erdatmosphäre keinen Sauerstoff.
Pflanzen halten den für die Existenz der meisten Organismen notwendigen Sauerstoffgehalt in der Atmosphäre von $(21\%)$ aufrecht und verhindern die Ansammlung von überschüssigem Kohlendioxid darin. Eine wichtige Aufgabe von Pflanzen besteht auch darin, die Luft von Schadstoffen zu reinigen.
Alle Pflanzen zeichnen sich durch das Vorhandensein dichter Zellmembranen (Wände) aus, die hauptsächlich aus Zellulose bestehen. Die Zellwand ist eine supramembranöse Struktur. Cellulose ist ein für Pflanzen charakteristisches Kohlenhydrat. Es verleiht den Zellen Elastizität und sorgt für eine konstante Form.
Pflanzen haben oft sehr komplexe Strukturen Einige von ihnen sind jedoch einzellige Organismen (Chlamydomonas, Chlorella).
Die Zellen dieser Organismen sind recht groß (bis zu mehreren Zentimetern) und verfügen über eine große zentrale Vakuole, die den Turgor (osmotischen Druck in der Zelle, der zu Spannungen in der Zellmembran führt) reguliert.
Der Reservenährstoff sind in der Regel Stärkekörner oder Kohlenhydrate mit ähnlicher Struktur und chemischen Eigenschaften (Purpurstärke – Algen, Inulin – Topinambur). Pflanzenzellen können sich zu Geweben verbinden, denen wiederum die Interzellularsubstanz fast vollständig fehlt. Einige Gewebe wie Sklerenchym und Kork bestehen fast ausschließlich aus toten Zellen.
Darüber hinaus enthalten Pflanzen im Gegensatz zu Tieren verschiedene Arten von Zellen; die Basis des Xylems besteht aus Klempnerelementen und Holzfasern.
Grundsätzlich führen Pflanzen einen anhänglichen Lebensstil. Sie zeichnen sich nur durch besondere Bewegungsarten aus: Tropismen – Wachstumsbewegungen und Nasties – Bewegungen als Reaktion auf einen Reiz.
Anmerkung 1
Es sind etwa 350.000 Pflanzenarten bekannt, darunter einzellige, koloniale und mehrzellige Organismen. Ohne Pflanzen wäre die Existenz der allermeisten anderen Lebewesen auf unserem Planeten unmöglich. Es sind Pflanzen, die die Gaszusammensetzung der Atmosphäre konstant halten, indem sie Kohlendioxid daraus absorbieren und Sauerstoff freisetzen. Sie sammeln organisches Material auf der Erde an (ungefähr 4,5 x 1011 Milliarden Tonnen pro Jahr).
Pflanzengemeinschaften (Phytozönosen) prägen die landschaftliche Vielfalt unseres Planeten sowie eine unbegrenzte Vielfalt an Umweltbedingungen für andere Organismen. Diese Pflanzen bestimmen in erster Linie den Charakter einer bestimmten Gemeinschaft.
Pflanzen werden in niedrigere (Algen) und höhere Pflanzen unterteilt. Jede Gruppe wiederum weist auch ihre eigenen charakteristischen Merkmale auf.
Eigenschaften niederer Pflanzen:
- Der Körper wird durch einen ein- oder mehrzelligen Slang oder Thalom dargestellt.
- Der Körper ist unverzweigt oder dichotom verzweigt, aber nicht in vegetative Organe unterteilt.
- Dem Körper fehlt spezielles leitfähiges Gewebe.
Charakteristische Merkmale höherer Pflanzen:
- Es gibt mehr oder weniger gut entwickelte vegetative Organe.
- Sie verfügen über ein spezielles System aus leitfähigen Stoffen und mechanischen Elementen.
- Korrekter rhythmischer Generationswechsel.
- Mangel an zusätzlichen Pigmenten in den Zellen.
- Es entwickelte sich ein mehrzelliges weibliches Fortpflanzungsorgan (Archegonium).
