Perfektes und unvollkommenes Aussehen. Perfektive und imperfektive Formen des Verbs

Die Art des Verbs gehört zu den Themen im Lehrplan, die die Schüler vergessen oder sogar „vorübergehen“. Wenn Sie die einfachen Regeln dieses Abschnitts nicht verstehen, werden Sie zweifellos auch die anderen, komplexeren Regeln nicht verstehen können. Schüler verwechseln oft ein imperfektes Verb mit einem perfekten Verb, aber sie haben keine Ahnung, wie einfach und einfach alles ist, man muss nur klar klären, was was ist.

Eine Form ist eine Einheit, ohne die kein einziges Verb in der russischen Sprache existieren kann. Es sei daran erinnert, dass es immer bestimmt werden kann! In manchen Fällen liegt die Antwort an der Oberfläche, in anderen muss man tiefer graben. In unserer Sprache gibt es zwei Arten von Verben: Perfekt (SV) und Imperfekt (NSV).

Perfekte Aussicht

Dies ist ein Typ, der eine bereits abgeschlossene Handlung bezeichnet; am häufigsten verwenden wir ihn in der Vergangenheitsform. Wenn wir eine Parallele zur englischen Sprache ziehen, kann dort eine abgeschlossene Handlung durch Zeitformen wie z. B. angezeigt werden Einfache Vergangenheit und Present Perfect. Wir müssen berücksichtigen, dass SV-Verben uns auf das Ergebnis, das Ende der Aktion oder ihren Anfang hinweisen. Zum Beispiel: „Er hat das Buch gelesen.“ Woran erkennt man, dass es sich nicht um ein imperfektives Verb handelt? Sie müssen nur die Frage stellen: „Was haben Sie getan?“ Lehrer geben den Kindern in fast allen Schulen diesen Hinweis und erklären, dass es sich um ein perfektives Verb handelt, wenn das Prädikat in einer Frage das Präfix „s“ hat.

Dieser Typ kann auch in der Zukunftsform verwendet werden, Fragen zur Überprüfung: „Was wird (wird) tun?“ usw.

Sie sollten die Tatsache berücksichtigen, dass SV die Gegenwartsform völlig fehlt. Wenn Sie also ein Verb dieser Zeitform sehen, wissen Sie, dass es sich um NSV handelt.

Unvollkommene Art

Ein unvollkommenes Verb bezeichnet die Dauer einer Handlung, ohne das Ergebnis hervorzuheben. Der Prozess kann regelmäßig sein, das heißt, jemand macht jeden Tag etwas. Oder einfach repetitiv, mit anderen Worten, jemand macht etwas selten. IN Englische Sprache Es gibt auch Zeitformen, die den Prozess bezeichnen, zum Beispiel Present Continuous. Adverbien in einem Satz können auch „verschenken“ unvollkommene Art Verb. Beispiele: ständig, oft, immer, regelmäßig, normalerweise, lange – sie alle weisen auf das fehlende Ende der Handlung hin.

Um ein imperfektives Verb leicht zu identifizieren, müssen Sie ihm nur die Frage stellen: „Was ist zu tun?“ (Der Frage fehlt der Buchstabe „c“, der SV angibt, daher ist es NSV). Zum Beispiel: Marina liebt es zu singen (was soll sie tun?).

Verben dieser Gruppe können entweder im Präsens (was wird (mache) ich tun? usw.) oder im Futur (was wird (wird ich) tun? usw.) und im Präteritum (was hat ( tun)? usw.).

Ein-Aspekt-Verben und Verben mit zwei Formen

Viele Verben in der russischen Sprache haben ein Paar der entgegengesetzten Form (Davit (SV) – Davit (NSV)). Sie werden durch abwechselnde Vokale und Konsonanten von Buchstaben und Silben gebildet:

• o/a – spät/spät (SV/NSV);
• o/s – seufz/seufz (SV/NSV);
• Ich / sie - erhöht / werde erhöhen (SV / NSV);
• u/im – herausgenommen/herausgenommen (SV/NSV);
• d/f – begleitet/begleitet (SV/NSV);
• t/h – antwortete/wird antworten (SV/NSV);
• p/pl – verstärkt/gestärkt (SV/NSV);
• st/sh – behandelt / wird behandeln (SV/NSV).

Zusätzlich zu solchen Verben gibt es auch Verben eines einzelnen Typs, die auf keinen Fall ein Paar haben können, sondern nur eine von zwei Formen haben: Imperfekt oder Perfekt. Darunter: sein, anwesend sein, abwesend sein, inaktiv sein (nur NSV) und auch: schreien, gebraucht werden, schwärmen, sich selbst finden (nur SV).

Beispiele für unvollkommene und perfekte Verben

Wie sich herausstellte, sind NSV und SV bei einer Frage recht leicht zu finden, aber meistens beginnen Schüler das Thema erst zu verstehen, nachdem der Lehrer es anhand von Beispielen erklärt hat.

Unvollkommene Sichtweise: kocht, nimmt, kümmert sich, wird spielen, schneiden, suchen, sägen, eingreifen, wird schlafen usw.

Perfekte Form: bewässern, töten, wegräumen, kaufen, verschwinden, umziehen, öffnen, hinsetzen usw.

Dies sind nur einige Beispiele für perfektive und imperfektive Verben.

Einer der Punkte beim Erlernen der russischen Sprache ist das Erlernen einer solchen Wortart wie eines Verbs. Das Verb hat verschiedene Formen, Typen und Konjugationen. In diesem Artikel gehen wir ausführlich darauf ein, wie Sie den Typ eines Verbs bestimmen können. Es gibt nur zwei davon: perfekt und unvollkommen.

Bestimmen Sie die Art des Verbs anhand einer Frage

Dies ist die einfachste und zuverlässigste Option, die nicht erforderlich ist große Menge Zeit und zusätzliches Wissen.

Perfektive Verben beantworten die Frage „Was tun (tut, tat, tat)?“ und für imperfektive Verben stellen wir die Frage „Was tun (tut, tat, tat)?“.

Bestimmen Sie die Art des Verbs anhand der Art der Aktion

Perfekte Verben bezeichnen eine Aktion, die zum Zeitpunkt der Verwendung dieses Verbs bereits abgeschlossen ist oder zu einem bestimmten Zeitpunkt (oder bei Erreichen eines bestimmten Ziels) abgeschlossen sein wird. Sie weisen auch auf Aktionen hin, die nicht wiederholt werden müssen. Sie können Maßnahmen in der Zukunft anzeigen; die Hauptgrenze liegt in der Umsetzung dieser Maßnahme. Das heißt, die Aktion ist immer durch einen bestimmten Rahmen begrenzt.

Imperfektive Verben sind nicht zeitlich begrenzt und können im gegenwärtigen Moment auftreten, bezeichnen lang anhaltende, Handlungen, die Wiederholung erfordern.

Beispiel. Das Verb „waschen“ bedeutet, dass etwas einigermaßen vollständig gewaschen werden muss. An einen bestimmten Punkt. Die Aktion endet, wenn das gewünschte Ergebnis erreicht ist, was bedeutet, dass das Verb perfektiv ist.

Das Verb „waschen“ bedeutet, dass etwas in einer unbestimmten Zeitspanne gewaschen werden muss. Aufgrund der Tatsache, dass die Wirkungsdauer nicht begrenzt ist, können wir daraus schließen, dass das Verb unvollkommen ist.

Sie sollten den Typ eines Verbs jedoch nicht nur anhand seiner Bedeutung bestimmen. Es wäre sicherer, eine zusätzliche Frage zu stellen, wie wir es im ersten Absatz getan haben. So können Sie versehentliche Fehler vermeiden.

Bestimmen Sie die Art des Verbs, indem Sie das Wort analysieren

Jeder Verbtyp weist einige spezifische Merkmale bei der Wortbildung auf. Diese Zeichen können Ihnen auch sagen, um welche Art von Verb es sich handelt.

Perfektive Verben haben die folgenden Eigenschaften:

• Präfixe „with“, „you“, „by“, „on“, „pro“ usw.,
• Suffix „gut“.

Die folgenden Merkmale sind charakteristisch für imperfektive Verben:

• Präfixe „with“, „you“, „by“, „on“, „pro“ usw.,
• Suffix „iva“, „yva“, „va“ usw.

Nachdem Sie diesen Artikel gelesen haben, werden Sie vielleicht feststellen, dass Sie die Form eines Verbs sehr schnell und ohne große Schwierigkeiten bestimmen können. Sie müssen nur ein paar kennen wichtige Regeln und kennzeichnet zum Beispiel, welche Frage dieser oder jener Verbtyp beantwortet oder welches Suffix dafür charakteristisch ist.

Mein erster Freund, mein Freund unbezahlbar! Und ich habe das Schicksal gesegnet, als mein Garten abgelegen, Trauriger Schnee aufgeführt, Deine Glocke läutete (A.S. Puschkin). Geschrieben am 13. Dezember 1826

Achten wir auf die Phonetik der Partizipien. Das ist Poesie, hoher Stil, die Aussprache von Yo ist hier nicht erwünscht.

Aus der Geschichte des Buchstabens E. Der Buchstabe E wurde geschaffen, um eine weiche Version des betonten Lautes O zu bezeichnen, der als Ergebnis der endgültigen Konsolidierung eines speziellen phonetischen Wechsels von Vokallauten in der Sprache entstand, zum Beispiel: Dorf - Dörfer, Eis - Eis(pflegten sie zu sagen eisig - Eis).

Auferstanden in der Umgangssprache In der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts begann sich die neue Aussprache aktiv durchzusetzen literarische Sprache. In Genres von hohem Stil, zum Beispiel in der Tragödie, ist es lange Zeit galt als inakzeptabel, die Lesart E bleibt in philosophischen Texten länger erhalten als andere. Aber allmählich verschwindet die Variabilität, sanft Percussion-Sound Oh, endlich Ist repariert in der Sprache.

Wann erschienen die Namen der Arten? Das ist Vostokov A.Kh. „Russische Grammatik“ 1831. Es ist unwahrscheinlich, dass das „gemeine“ „Yo“ damals in der Sprachwissenschaft hätte klingen können. Daraus können wir schließen: Die perfekte Form ist Dies ist die Tradition, das Partizip „perfekt“ mit der Bedeutung „fertig“ auszusprechen.

Es kann auch angemerkt werden, dass Es gibt keinen besonderen Gegensatz zwischen dem Partizip „perfekt“ und dem Adjektiv „perfekt“. ausdrücken Höchster Abschluss beliebig positive Qualität: Die Vollkommenheit der Schöpfung setzt auch ihre Vollständigkeit voraus.

REFERENZMATERIAL

1) Die Diskussion der Namen von Verbtypen ist nicht neu. Hier finden Sie beispielsweise Material zum gleichen Thema. Vollständiger (e?) Aspekt des Verbs

Im XVII-XVIII Jahrhundert. Die Linguistik hat gerade erst begonnen, die Klassifizierung von Verben zu verstehen. Die Entwürfe zeigen, wie lange und nach und nach M.V. Lomonossow installiert Anzahl und Namen der Arten. Aber seine Arbeit war nicht umsonst: Es war seine Klassifizierung, die das Problem aufdeckte und die Existenz einer zusätzlichen Kategorie deutlich machte, die die Forscher von Anfang an zu isolieren begannen. Anfang des 19. Jahrhunderts V.

In der literarischen Aussprache des 17.-18. Jahrhunderts. Es gab starke kirchenslawische Traditionen, in denen der Laut е durch e ersetzt wurde. Daher habe ich den starken Verdacht, dass Wörter wie „perfekt“, „einsam“ als „vollkommen“, „einsam“ ausgesprochen wurden (in Analogie zu „Leben“, „Dein“). Dementsprechend wurde geschrieben: "perfekt". Wenn das der Fall ist, dann historisch korrekt „perfekt“, aber in der Bedeutung – "perfekt".

2) Mehr zur Geschichte des Studiums von Verbtypen:

Die Kategorie der Arten, die das reiche System der russischen Zeit ersetzte, wurde in den Werken einer Reihe von Wissenschaftlern (N. I. Grech, A. Kh. Vostokov usw.) nicht klar von der Kategorie der Zeit unterschieden. OH. Wostokow identifizierte in „Russische Grammatik“ drei Typen: unvollständig (unvollkommen), perfekt und mehrfach. Neben drei Typen identifizierte er acht Formen der Zeit. Er versäumte es, zwischen den Kategorien Typ und Zeit zu unterscheiden.

Verben verschiedene Typen werden, mit Ausnahme bestimmter Sonderfälle, wie folgt gebildet:

1) Imperfektive Verben werden aus perfektiven Verben unter Verwendung von Suffixen gebildet:

-und ich-):speichern - gespeichert A t, Schritt - Schritt Aäh, fesseln – Gefangenschaft ICH T;

-va-; geben - ja va ja, Schuhe anziehen va ty, zieh dich an - Kleidung va T;

-yva-, -iva-:seh, guck Yva auftauen, auftauen - auftauen Weide T.

Notiz. Bei der Bildung imperfektiver Verben mit einem Suffix -A- (-ICH-) In den Wurzeln einiger von ihnen sind Klangwechsel zu beobachten:

a) Vokale: Vorschlag Ö leben - Satz A los, zappen e brüllen – zapp Und Armee, Liebes Ö jammern - Arsch S Halt die Klappe, nah - Stellvertreter S rollen;

B) Konsonanten: Antwort T es - antworte H oh, ungefähr st es über sch Komm schon steh auf V es - stand auf Autsch Ja.

Bei einzelnen Verben zeichnen sich Aspektformen durch komplexere Stammunterschiede aus, zum Beispiel: drücken – drücken, drücken – drücken usw.

Bei der Bildung von Verben mit Suffixen -yva, -Weide- wechseln sich meist radikal ab Ö Mit A: Unsinn Ö Unterdrückung - Unsinn A nickt, lächelt Ö Jahre - Rask A bellt usw.

Nur einige Verben haben diesen Wechsel nicht: opoz Ö rit – unterdrücken Ö quietschen, quietschen Ö rit-prishp Ö brüllen, ersticken Ö steckengeblieben Ö singen, Uzak Ö Uzak-Thread Ö nivat, überfällig Ö lesen - überfällig Ö lesen und einige usw.

2) Verben der Perfektform, meist mit der Konnotation von Augenblicklichkeit und einmaligem Auftreten, werden aus Verben der Imperfektform mittels eines Suffixes gebildet -Also-: springen – springen Also T; schaukeln - schaukeln Also T.

Notiz. Vor dem Suffix -Also- Bei einigen Verben fehlen die letzten Konsonanten der Wurzel: bewegen – bewegen, spritzen – spritzen, werfen – werfen, flüstern – flüstern, ertrinken – ertrinken.

3) Perfektive Verben können aus imperfektiven Verben mithilfe von Präfixen gebildet werden: machen - Mit tun, schreiben - An schreibe, erblinde - Ö blind werden, grau werden - Von grau werden, bauen - Von bauen usw.

Am häufigsten bilden Präfixe perfektive Verben mit einer neuen lexikalischen Bedeutung: schreiben - V schreiben, Re schreiben, Mit schreiben, unter schreiben, über schreiben usw.

Nur in wenigen Fällen fügen Präfixe den Verben keine andere Bedeutung als den perfektiven Aspekt hinzu und bilden so die Formen eines Verbs (perfektiv und imperfektiv): schreiben - An schreiben; machen – Mit machen usw.

4) In einigen Fällen werden Paare perfektiver und imperfektiver Verben aus unterschiedlichen Wurzeln gebildet: sprechen(unvollkommen) – sagen(perfekt); fangen(unvollkommen)- fangen(perfekt); nehmen(unvollkommen) -nehmen(perfekt).

5) Es gibt Verben, die sowohl in der Bedeutung der Imperfektform als auch in der Bedeutung der Perfektform in den gleichen Formen verwendet werden. Solche Verben werden Bi-Aspekt genannt. Dazu gehören die Wörter: hinrichten, heiraten, ausbeuten, mobilisieren, militarisieren, telegraphieren und einige usw. Vergleichen Sie: Ich habe meinen Urlaub bereits genutzt(Eulenart).– Als ich dieses Gerät benutzte, fiel mir sein Design auf(nicht-sowjetische Art).

Notiz. Von Verben mit Suffix -Eizellen- Gepaarte imperfektive Verben können durch Anhängen eines Suffixes gebildet werden -Yva-, aber nur, wenn die Betonung auf fällt A im Suffix - Eizellen -: Verhaftungen A t – verhaften, verhandeln A t – handeln; daher aus Verben wie R A geben, p A schleppen. H e arbeiten, solche Formationen sind unmöglich.

Formular „Verwendung“ (von verwenden) falsch und in der literarischen Rede nicht akzeptiert; Verb verwenden wird sowohl im Sinne perfektiver als auch imperfektiver Formen verwendet.

Von Verben mit Suffix - Eizellen - ein Präfix haben Du - (die Betonung auf sich selbst übertragen), gepaarte Verben mit einem Suffix -Yva- werden gebildet, wenn beim Weglassen dieses Präfixes die Betonung auf übertragen wird A im Suffix -Eizellen-: entwurzeln Eva t (Krampf Eva t) – entwurzeln, erpressen eiförmig(Schnäppchen Eizellen t) – verhandeln; Aber pflegen (Stößel Eizellen T) - Suffixform -Yva- nicht gebildet.

6) Einige Verben haben keine gepaarten Verben eines anderen Typs. Es gibt also keine imperfektiven Verben mit Verben eilen, eilen, sagen wir, brauchen usw.; im Gegenteil, es gibt keine perfektiven Verben mit Verben sich durchsetzen, präsent sein, hinken, Tempo machen usw.

Übung 250. Schreiben Sie neben das perfektive Verb ein imperfektives Verb und bilden Sie es mithilfe von Suffixen:

-und ich-: 1) Vernachlässigung - Vernachlässigung, nutzen, fesseln, sich niederlassen, blühen, rechen; 2) nehmen - sammeln; schütteln, starten, strecken; 3) senden Senden; schnappen, anrufen, warten, erstellen; 4) Beweg dich; berühren, ziehen, spritzen, werfen, flüstern, ertrinken; 5) Halt deinen Mund; aufschließen, entspannen, einschlafen; 6) dirigieren – verabschieden; blockieren, antworten, absorbieren, zurückgeben, einladen, benachrichtigen, vorbereiten; 7) ausbrennen – ausbrennen; Kochen;

-va-; vergessen vergessen; anziehen, entwickeln, überwinden, aufstehen, bekennen, lehren;

-yva-, -iva-:spalten - spalten; aussortieren, bereuen, ordnen, abgrenzen, verdienen, rühren, hineinschauen, blockieren.

251. Ordnen Sie das präfixlose imperfektive Verb einem gepaarten perfektiven Verb (d. h. mit derselben lexikalischen Bedeutung) aus den Daten in der Übung zu.

1) Die Suppe kochen – kochen, fertig stellen, verdauen, kochen; 2) ein Haus bauen – umbauen, fertigstellen, bauen, bauen; 3) ein Lied singen – singen, zu Ende singen, singen, singen; 4) Hände waschen – waschen, waschen, waschen, waschen; 5) Ein Porträt zeichnen – Zeichnung beenden, zeichnen, neu zeichnen, skizzieren.

252. Schreiben Sie, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Markieren Sie die Verben und geben Sie ihren Typ an.

Wow, es ist heiß! Wir haben vor Mittag Pilze gesammelt.

Sie kamen aus dem Wald – direkt auf sie zu

Ein blaues Band, verdreht ... warte, lang ... oh,

Wiesenfluss: Sie sprangen in einer Menge ab,-

Und die braunen Köpfe über dem Fluss sind leer ... oh,

Was für Steinpilze gibt es auf einer Waldlichtung!

Der Fluss hallte vor Lachen und Heulen:

Hier ist ein Kampf kein Kampf, ein Spiel ist kein Spiel ...

Und die Sonne taucht sie in halbheiße Hitze.

Zuhause, Kinder! Es ist Zeit für das Mittagessen.

Wir sind zurück. Jeder hat einen vollen Korb,

Und wie viele pa...Kazov! Wurde mit einer Sense erwischt

Wir haben einen Igel gefangen und uns ein wenig verlaufen...

Und hast du den Wolf gesehen ... oh, was für ein gruseliger Anblick!

Dem Igel werden Fliegen und Popel angeboten,

Ich habe ihm meine Wurzelmilch gegeben -

Trinkt nicht! zurückgezogen...

(N. A. Nekrasov.)

253. Schreiben Sie, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Geben Sie an, welche Art von Verben bei der Beschreibung und Beruhigung des Erzählens verwendet werden und welche Art bei der Darstellung schnelle Entwicklung Veranstaltungen.

Ich fuhr abends alleine mit einem Rennboot von der Jagd nach Hause. Bis zum Haus waren es noch acht Meilen; Meine gute Traberstute lief zügig über die staubige Straße..., schnarchte gelegentlich und bewegte die Ohren; der müde Hund war, wie angebunden,... einen Schritt hinter den Hinterrädern. Der Sturm kam. Vor uns stieg langsam eine riesige violette Wolke hinter dem Wald auf; Lange graue Wolken strömten über mir und auf mich zu; die Weiden bewegten sich und plapperten ängstlich. Die stickige Hitze wurde plötzlich durch feuchte Kälte ersetzt; Die Schatten wurden schnell dichter. Ich schlug das Pferd mit den Zügeln und stieg in die Schlucht hinab; überquerte einen ausgetrockneten Bach, der ganz mit Korbweiden bewachsen war, kletterte den Berg hinauf und fuhr in den Wald. Vor uns lag die Straße zwischen dichten Haselsträuchern, bereits erfüllt von Dunkelheit; Ich kam mit Mühe voran. Die Droschke sprang über die festen Wurzeln hundertjähriger Eichen und Linden und überquerte dabei ständig tiefe Längsspuren – Spuren von Wagenrädern; Mein Pferd begann zu stolpern. Plötzlich begann in den Höhen ein starker Wind zu summen, die Bäume begannen zu toben, große Regentropfen begannen zu klopfen, platschten auf die Blätter, Blitze zuckten und ein Gewitter brach aus. Der Regen ergoss sich in Strömen. Ich ging in einem bestimmten Tempo und musste bald anhalten.

(I. S. Turgenev.)

254 . Schreiben Sie auf und geben Sie die Art der Verben an, in denen Buchstaben fehlen.

1) Ein Hauch lebendiger Kraft berührte das Herz der Mutter und weckte sie. 2) Es gibt nichts, was ehrliche Menschen nicht betrifft. 3) Die Worte kamen leicht aus den Tiefen ihres Herzens und formten sich zu einem Lied. 4) Sie zeichnete Bilder, die ihr am Herzen lagen, und legte die ganze Kraft, die ganze Fülle der Liebe in ihre Worte. 5) Egor warf den Kopf zurück, schloss die Augen und erstarrte. 6) Alles erstarrte seltsamerweise in düsterer Stille. 7) Nikolai beendete seine Rede, nahm seine Brille ab, wischte sie ab, betrachtete die Brille im Licht und begann erneut, sie abzuwischen. 8) Der Mann ging langsam und stützte sich fest auf einen Stock. 9) Drei Tage lang zitterte Nilovnas Herz und fror jedes Mal, wenn sie daran dachte, dass einige unheimliche Fremde ins Haus kommen würden. 10) Mutter sammelte sorgfältig die Stücke der zerrissenen Entwürfe der Proklamationen ein und verbrannte sie.

Verb— eine eigenständige Wortart, die bedeutet Prozess, Beziehung, Bewegung, Zustand eines Objekts oder seiner Aktion. In einem Satz handelt es sich meist um ein Prädikat, es kann aber auch jedes beliebige Element eines Satzes sein.

Unvollkommene Verben

Unvollkommene Formen weisen auf eine unvollständige, wiederholte, ausgedehnte Handlung hin. In der Anfangsform (Infinitiv) Beantworten Sie die Frage „Was tun?“

Sie können:

1. Dauer angeben: Peter Ich zeichne schon lange Stillleben.
2. Wiederholung angeben: Täglich sie gehen mit meinem Hund.
3. Konsistenz beschreiben: Dorf gelegen auf einem Hügel.

In solchen Fällen werden Adverbien oft kombiniert verwendet.

Perfekte Verben

Perfektive Verben vermitteln eine abgeschlossene, zeitlich begrenzte Handlung. Beantworte die Frage « Was soll ich tun?" und enthalten in der Regel ein Präfix.

Beispiele: machen, abschreiben, sich hinsetzen, verstecken, trinken.

Sie drücken aus:

1. Beliebiges Ergebnis erzielen: Papa behoben klopfen.
2. Aktionsbeginn: Frühling im Garten blühte lila.
3. Eine einmalige Aktion, sofern das Wort mit dem Suffix -nu- gebildet wird: Er weggestoßen mich zur Seite.

So ermitteln Sie

1. Der einfachste Weg, dies festzustellen, besteht darin, eine Frage zu stellen. Wenn das Verb die Frage beantwortet "Was zu tun ist?" - Er ist unvollkommen. Wenn zu „Was tun?“ - perfekt.
2. Zweiter Weg - Wenden Sie das Wort an "Wille". Es wird nur in NV verwendet. Beispiele: Ich werde tanzen – unvollkommen. Ich werde tanzen – das kann man nicht sagen, es ist ein perfekter Look.
3. Noch ein Hinweis - Präfix „s“. Es gilt nur für NE. Beispiele: basteln – machen, schreiben – abschreiben, brennen – brennen.
4. Außerdem wird der Typ bestimmt Verwendung von Suffixen:

• Suffix „gut“ zeigt Vollständigkeit oder einmalige Aktion an: berühren - berühren.
  • Mit Hilfe Suffix „und“, was in NV dem Suffix a/ya entspricht: werfen - werfen.
• „yva“ / „iva“, „va“ Wird für NV verwendet: aufschreiben - aufschreiben.

Aufmerksamkeit! Ausnahmewort - kaufen. In seiner perfekten Form wird es ohne Präfix verwendet: kaufen.

Andere Formen

HB hat drei Zeitformen: Vergangenheit, Gegenwart und komplexe Zukunft. Bei allen drei Formen bleibt das Ergebnis der Aktion unbekannt:

• Gesucht, gesucht, werde suchen
• Fangen, fangen, wird fangen
• Sie haben geschrieben, sie schreiben, sie werden schreiben

SV wird in zwei Zeitformen verwendet: Vergangenheit und Zukunft.

Beispiele: geschlossen – wird schließen, schlagen – wird schlagen, ging – links.

In der Vergangenheitsform werden Verben anhand der Zahl mit dem Suffix „l“ und Geschlechtsendungen modifiziert.

Beispiel: Twist-Twist-Twist (NSV); verdreht-verdreht-verdreht-verdreht (SV).

Monospezifisch

Monospezifisch bedeutet, dass sie die Form nur einer der Arten haben. Diese Kategorie umfasst unvollkommene Verben, die Folgendes ausdrücken:

1. Emotionen: Liebe , hassen.
2. Menschlicher Zustand: Träume, sei traurig.
3. Bewegung: springen, rennen.
4. Aktion, was „leicht“ bedeutet: summen, drehen.
5. Bedeutung Professionelle Aktivität: unterrichten.
6. Gegenseitiger Charakter: Tauschen Sie Blicke aus.
7. Sofortige Handlung: schwärmte.
8. Überschusswert: Ich bin voll.

Referenz! Dazu gehören auch Verben mit mehreren Präfixen: widerstehen, erben, umschreiben.

Zweiarten

Sie weisen auf eine Handlung hin, die zum Zeitpunkt der Rede abgeschlossen ist oder noch andauert. Die Bedeutung hängt vom Kontext ab.

1. Worte mit langer Geschichte: taufen, verwunden, hinrichten, heiraten
2. Einige Verben, die auf „ova“ enden: unterstützen, untersuchen, untersuchen.
3. Wörter fremdsprachiger Herkunft, die „ova“, „irova“ enthalten: speichern, kodifizieren, telegraphieren.

NE und NV, in Sonderfälle, kann ohne Änderungen in einem Wort ausgedrückt werden: heiraten (was tun?) – heiraten (was tun?).

In den meisten Fällen, Verben werden aus einer Form gebildet, es gibt jedoch Ausnahmen. Zum Beispiel, Fang-Fang.

Nützliches Video

Verbformen im Russischen.