Jinsi ya kuandika barua kamili ya mapendekezo kwa mwanafunzi. Jinsi ya kuandika barua ya mapendekezo kwa mwanafunzi

Barua ya mapendekezo inaweza kuwa muhimu kwa ajili ya kujiunga na taasisi mbalimbali za elimu ya juu. taasisi za elimu, vyuo vikuu. Hii ni kweli hasa kwa vyuo vikuu vya kigeni, ambapo barua za mapendekezo zinatibiwa kwa uangalifu sana. Barua ya pendekezo iliyopangwa kwa usahihi itaongeza nafasi za mwombaji kuandikishwa barua ya mapendekezo inaweza kuwa muhimu sio tu wakati wa kuomba vyuo vikuu vya kigeni, lakini pia kwa vyuo vikuu vya Shirikisho la Urusi. Mfano wa hii inaweza kuwa barua ya mapendekezo kutoka kwa kitengo cha kijeshi ambapo mwombaji alitumikia, baada ya kupokea barua yenye mapendekezo mazuri kwa mahali pa kifungu huduma ya kijeshi Mwombaji anaweza kuwa na masharti ya upendeleo wakati wa kuingia chuo kikuu.

Thamani ya hati hii kwa chuo kikuu ni ya juu sana, kwani hukuruhusu kutathmini utu wa mwanafunzi wa baadaye, hukuruhusu kuelewa uwezo na mwelekeo wake. Hiyo ni, hii maelezo ya ziada kuhusu mtu, ambayo inakuwezesha kupata picha kamili ya utu wa mwombaji na kuelewa nguvu na udhaifu wake.

• mfanyakazi -;
• mashirika -;
• mwanafunzi -.

Kwanza kabisa, unahitaji kujua ni wapi unaweza kupata hati hii. Ikiwa mwombaji ni mhitimu wa shule, chuo kikuu au taasisi nyingine ya elimu, basi mapendekezo yanaweza kupatikana huko kutoka kwa mkurugenzi wa taasisi ya elimu au kutoka kwa mwalimu. Ikiwa mwombaji ni mhitimu wa chuo kikuu, basi unaweza kuwasiliana na msimamizi wako, mkuu wa idara. Ikiwa anafanya kazi, basi nenda kwa mwajiri wake. Ikiwa barua inahitajika baada ya kuingia baada ya huduma ya kijeshi, basi ni muhimu kuwasilisha ombi lililoandikwa kwa kitengo ambako mtu huyo alitumikia.

• ikiwa kuna chaguo kuhusu mtu ambaye ataandika mapendekezo, basi ni bora kuwasiliana na mtu aliye juu zaidi katika nafasi yake;
• barua lazima ionyeshe ni nani mwandishi wa barua ya mapendekezo na ni nani anayehusiana naye;
• maelezo ya utu wa mwombaji, sifa zake za tabia. Zaidi ya hayo, ni muhimu sio tu kuziorodhesha katika uwasilishaji wa kawaida uliotenganishwa na koma, lakini kuwaleta mifano maalum, kuthibitisha kwamba mtu kweli ana sifa yoyote maalum. Ni muhimu kutoandika barua ya template ambayo mpokeaji atapunguza na kusahau; Kuandika barua ya mapendekezo ni sanaa;
• kuorodhesha mafanikio na mafanikio pia ni jambo muhimu, haupaswi kuipuuza, unapaswa kuonyesha ni urefu gani mtu amepata na kutoa ushahidi wa hili;
• maelezo ya mtu kutoka kwa mtazamo wa kitaaluma - ni kiwango gani cha ujuzi anao, ujuzi na uwezo gani anao, ni sayansi gani mwanafunzi wa baadaye ana ujuzi;
• ni muhimu kuonyesha habari ambayo itasaidia mwombaji wakati wa kuingia chuo kikuu ni muhimu kuzingatia maalum ambayo mwanafunzi anataka bwana;
• toa mapendekezo - kulingana na habari iliyotolewa, unahitaji kupendekeza mtu kwa ajili ya kuandikishwa kwa chuo kikuu kama kusoma na kuandika na uwezo.

Barua Nambari 1

Ksenia Aleksandrovna Vorontsova alihitimu kutoka Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow mnamo 2014 na digrii katika Uandishi wa Habari wa Kimataifa. Kwa miaka mingi ya masomo, Ksenia Vorontsova amejidhihirisha kuwa mwanafunzi anayewajibika na mwenye kusudi ambaye anajitahidi sio tu kukusanya maarifa, lakini pia kuitumia kwa mazoezi.

Ksenia alisoma vizuri na wakati huo huo alishiriki kikamilifu katika maisha ya chuo kikuu. Kuanzia mwaka wake wa tatu na kuendelea, aliongoza umoja wa wanafunzi wa Kitivo cha Uandishi wa Habari na Mawasiliano ya Umma, alipanga hafla za tamasha, alifanya kazi za hisani na kublogi kwenye wavuti ya chuo kikuu.

Tungependa pia kutambua masilahi anuwai ya Ksenia. Mbali na mihadhara kuu, mwanafunzi alihudhuria uchaguzi kwa Kihispania na Lugha za Kipolandi, na kupata matokeo mazuri katika utafiti wao.

Kwa dhati,

Alexander Viktorovich

Barua Nambari 2

Aleksey Sergeevich Belousov alihitimu kutoka Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Voronezh mnamo 2014 na akapokea digrii ya bachelor katika "Mazingira ya Mijini na Ubunifu wa Mambo ya Ndani."

Walimu ambao walitoa mihadhara na kufanya madarasa ya vitendo na Alexey walibaini kujitolea kwake na kubwa ubunifu. Alexey alichagua taaluma sahihi na bila shaka atapata matokeo mazuri ndani yake.

Alexey aliwajibika kwa masomo yake, alipata alama nzuri na alisimama kati ya wanafunzi wenzake wakati wa madarasa ya vitendo.

Kwa dhati,

Alexander Viktorovich

Kuna matukio kadhaa wakati mwanafunzi anaweza kuhitaji barua ya mapendekezo. Kwanza, inahitajika kukamilisha mafunzo ya kazi. Msimamizi wako au msimamizi wa idara huiandika kwenye fomu maalum, akielezea mafanikio yako na sifa za kibinafsi. Pili, barua hizo hutolewa na vyuo vikuu vinavyohusika na upangaji wa wahitimu baada ya kuhitimu. Wacha tuangalie sifa kuu za barua ya pendekezo la mwanafunzi.

Je, zinaonyesha nini katika barua?

Naibu Makamu Mkuu wa kazi ya elimu, Daktari wa Uchumi, Profesa Platonov A.V. (tarehe, saini)

2.
Mwanafunzi Vlasova M.N. alisoma katika Idara ya Hisabati ya Juu ya Kitivo cha Sayansi ya Asili cha Moscow chuo kikuu cha serikali. Wakati wa masomo yake, alishiriki kikamilifu katika semina, mikutano na meza za pande zote. Kutayarisha ripoti tatu na makala tano juu ya mada thesis. Kwa kiwango cha kibinafsi, alijionyesha peke yake na upande chanya: mtendaji, mwenye nidhamu, huchukua kazi yoyote anayofanya kwa uzito.
Ninaona ni muhimu kumpa Vlasov M.N. kwa wafanyikazi wa idara kama mtafiti mdogo au mhandisi.

Mkuu wa Idara ya Hisabati ya Juu, Daktari wa Sayansi ya Kimwili na Hisabati, Profesa K.G. Zhdanov

Barua ya mapendekezo itakuwa muhimu kwa mwanafunzi kujiandikisha katika programu ya bwana, kwa ajili ya ajira, au uhamisho kwa taasisi nyingine ya elimu. Karatasi yenye mapendekezo inaweza kuandikwa na mwalimu wake, msimamizi, ambaye ana uwezo wa kumtaja mwanafunzi kwa usahihi na kuandika mapendekezo muhimu kwake.

Barua ya mapendekezo ni muhimu sana kwa mwanafunzi baada ya kuhitimu. Mhitimu hana uzoefu, hivyo mwalimu wa taasisi ya elimu anaweza kutathmini ujuzi wake, ujuzi na tabia. Wakati wa kutafuta kazi mpya, mapendekezo yaliyoandikwa ni nyongeza muhimu kwa resume, pamoja na diploma yako ya elimu. Kwa hivyo, inashauriwa kuwa baada ya kuhitimu kutoka chuo kikuu uwasiliane na mwalimu wako na ombi la kuandika karatasi kama hiyo.

Sababu nyingine maarufu ya kupata hati kama hiyo ni kuandikishwa kwa programu ya bwana. Mara nyingi, pamoja na nyaraka zingine, unatakiwa kutoa barua ya mapendekezo kutoka kwa mwalimu.

• sehemu ya kichwa - tarehe, mahali pa usajili, habari kuhusu mpokeaji, jina la hati;
• sehemu kuu - habari ya msingi kuhusu mwandishi wa barua na mwanafunzi, sifa zake na mapendekezo kwa ajili yake;
• saini ya mwandishi.

Anayeandikiwa anapaswa kuonyeshwa ikiwa inajulikana mapema ambaye barua ya pendekezo inakusudiwa. Ikiwa hakuna habari kama hiyo, basi maelezo haya yameachwa.

Katika sehemu kuu, unahitaji kuonyesha ni nani mapendekezo yameandikwa na kwa nani (jina kamili la mwandishi wa barua ya mapendekezo, nafasi yake, uhusiano na mwanafunzi, jina lake kamili). Inahitajika kuonyesha mwanafunzi aliyependekezwa alisoma katika kitivo gani, kipindi cha masomo, na utaalam gani alipokea.

Sehemu ya kwanza ya maandishi inaelezea ujuzi na ujuzi wa mwanafunzi, inaelezea uzoefu uliopatikana katika mazoezi, mafanikio ya kupata ujuzi, na utendaji wa kitaaluma. Ifuatayo, tathmini ya utu hutolewa - jinsi anavyoingiliana na watu wengine, kiwango cha migogoro, na sifa kuu zimeelezewa. Taarifa hizi zote zitakuwezesha kupata picha kamili zaidi ya mwanafunzi na kutambua uwezo na udhaifu wake.

Fomu iliyotiwa saini hupewa mwanafunzi au moja kwa moja kwenye lengwa.

Pakua sampuli bila malipo

Ikiwa unafikiria kujiandikisha katika taasisi ya elimu ya juu, itakuwa wazo nzuri kuwa nawe barua ya mapendekezo ya kujiunga na chuo kikuu. Hii ni kweli hasa ikiwa unataka kujiandikisha katika chuo kikuu nje ya nchi, ambapo barua ya mapendekezo inaweza kuchukua jukumu muhimu. Nafasi za kuandikishwa kwa mafanikio zinaweza kuongezeka mara nyingi ikiwa utatuma ombi kwa usahihi.

Hii ni muhimu sio tu kwa kuandikishwa kwa taasisi za elimu ya juu nje ya nchi, lakini pia kwa vyuo vikuu vya Urusi. Barua ya mapendekezo inaweza kuwa kutoka kwa kitengo cha kijeshi ambacho mwombaji alitumikia. Ikiwa anapokea barua ambayo mapendekezo ni chanya, mwanafunzi wa baadaye ana kila nafasi ya kupokea faida wakati wa masomo yake.

Kwa chuo kikuu, hati hii ni ya thamani kubwa, kwani inaonyesha sifa za kibinafsi mwombaji, zinaweza kutumika kufuatilia mielekeo na uwezo wa mwanafunzi wa baadaye. Usimamizi wa chuo kikuu utaweza kuelewa pande chanya na hasi za mtu, na kwa kuzingatia data hizi, kufanya hitimisho linalofaa kuhusu kumkubali kwa masomo au la.

Kwanza unahitaji kujua jinsi unaweza kupata hati hii. Ikiwa mwombaji ni mhitimu wa shule au chuo kikuu, kwanza kabisa unaweza kumwomba mkurugenzi barua ya mapendekezo, katika hali mbaya, unaweza kumwomba mwalimu kuandika barua mwenyewe. Ikiwa mtu tayari amehitimu chuo kikuu, ni bora kuwasiliana na msimamizi. Kwa wafanyakazi, ni bora kuwasiliana na mwajiri wao. Kwa wanajeshi - kwa kitengo anachotumikia.

Vidokezo vilivyo hapa chini vinatumiwa vyema ikiwa unataka kuandika barua ya mapendekezo ambayo ni ya habari iwezekanavyo.

• Ikiwa una fursa ya kuchagua mtu ambaye atakuandikia barua ya mapendekezo, basi ni bora kuwasiliana na watu wa cheo cha juu. Mapendekezo kutoka kwa watu kama hao yatakuwa na maana zaidi.
• Ni muhimu kuonyesha mtu aliyeandika barua ya mapendekezo, pamoja na nafasi yake kuhusiana na mtu ambaye barua hiyo inaandikiwa.
• Ni muhimu kuelezea sifa za tabia za mwombaji. Ni bora ikiwa hii sio hesabu rahisi. Unaweza kuelezea hali maalum ambapo mtu alijionyesha kwa njia moja au nyingine, ambapo ilithibitishwa kuwa ana sifa muhimu za tabia ambazo zinaelezwa katika barua. Kadiri barua inavyoandikwa, ndivyo inavyokuwa bora zaidi. Ikiwa maelezo yanamfanya msomaji awe makini na mwombaji, basi tunaweza kusema kwamba barua hiyo iliandikwa kwa mafanikio. Unahitaji kujua jinsi ya kuandika barua ya pendekezo, sio rahisi sana.
• Itakuwa nzuri ikiwa barua ilionyesha mafanikio na mafanikio ya awali ya mtu. Unaweza kutoa orodha ya mafanikio ambayo mwombaji amepata katika siku za nyuma, pamoja na kutoa ushahidi.
• Maelezo ya ujuzi wa kitaaluma ambao mwombaji anayo. Unaweza kuorodhesha mwelekeo wa mtu kuelekea hii au sayansi hiyo, ambayo inakuja kwa urahisi kwake.
• Ili kutunga barua kwa ufanisi zaidi, unahitaji kuzingatia maalum ya baadaye ambayo mwombaji anataka kujiandikisha.
• Andika mapendekezo ya msingi kulingana na taarifa iliyotolewa hapo juu. Ni mapendekezo ambayo yatatumika kama hitimisho kuu kwa usimamizi wa chuo kikuu.